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天天资源网 / 小学语文 / 教学同步 / 部编版 / 二年级上册 / 课文(六) / 19 雾在哪里 / 《雾在哪里》名师精品课件

《雾在哪里》名师精品课件

  • 2022-02-24
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0像云不是云,像烟不是烟,风吹轻轻飘,日出慢慢散。猜一猜雾 0今天我们来学习的“雾”是个淘气的娃娃,喜欢穿着一身洁白的衣服,悄悄地来到我们身边,再悄悄地溜走。他还会去到山岗、平原、河流、大山、海洋……你想认识他吗? 雾在哪里0 导入新课,学习字词1突出重点,朗读课文2梳理脉络,复述课文3链接经验,练习说话4板块内容观察描红,学写汉字50 导入新课,学习字词0水的形态之一雨字头务声旁,表音 导入新课,学习字词0从前有一片雾,他是个淘气的孩子。淘气你还知道谁是淘气的?跟大家说一说。 导入新课,学习字词0海岸桥梁街道房屋 导入新课,学习字词0ànjiēliángwū谁来做小老师带领大家读这几个字?岸、街、梁、屋 导入新课,学习字词0ànqièlùnduǒ你发现这4个生字有什么共同点?暗、切、论、躲你能分别给它们组词吗? 导入新课,学习字词0散这2个字连起来就是一个词,你能演一演吗?步sànbù 导入新课,学习字词0yúshènzhìjiǔshī于、甚、至、久、失①你认识哪个字?请领着大家读一读。②谁能用这个字组个词?③你有什么办法记住这个字? 导入新课,学习字词0雾气岸边淘气街道于是桥梁变暗甚至一切躲着wù读一读táoyúànànjiēliángshènzhìqièduǒ消失shī 甚失淘于岸躲雾切街梁至暗导入新课,学习字词 突出重点,朗读课文跟读课文,读准字音。0 突出重点,朗读课文0朗读课文,读准字音,说一说,课文讲了一件什么事情?本文写了雾藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出现的景象。 突出重点,朗读课文0无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。雾呢?消失了,不知到哪里去了。读一读,你发现了什么?朗读指导 突出重点,朗读课文0“不”在动词、形容词的中间,或者在动词补语之间轻读。谁敢来挑战!不会我偏不不错不好不上不下买不买 突出重点,朗读课文0从前有一片雾,他是个淘气的孩子。比喻,把雾比作孩子,写出雾的特点。重读“淘气”,读出雾的可爱。中心句,总领全文 突出重点,朗读课文0自由读2—4自然段,思考:雾飞到海上时把什么藏起来了?出现了什么景象?“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏起来了。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。雾把大海藏得严严实实。 雾藏大海无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。 突出重点,朗读课文0“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周黑暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。拟人句“霎时”表示时间很短,说明雾变化很快。“把天空和太阳一块藏起来”表现雾浓度大。雾接着把什么藏了起来?藏起来后景象怎样? 雾藏天空、太阳霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。 仿写句子无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。无论……还是……都……无论还是都。无论还是都。男生,女生,参加了突出重点,朗读课文 突出重点,朗读课文0雾来到岸边。“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来,同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁、甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。雾藏一切,什么都看不见了。自由读5—7自然段,思考:雾来到岸边时把什么藏起来了?出现了什么景象? 雾藏海岸、城市房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。 他躲在城市的上空,说道:“现在,我该把谁藏起来呢?”看来,再也没有可藏的了。“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。最后一句读出恍然大悟、高兴的语气。突出重点,朗读课文雾还要藏什么呢?读出思考的语气。 突出重点,朗读课文0不久,大海连同船只和远方,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。雾把自己藏起来后,会出现怎样的景象?云开雾散,所有的景物清晰可见,给人豁然开朗的感觉。 雾呢?消失了,不知到哪里去了。 太阳一出来,水蒸气就蒸发,雾便消失了。突出重点,朗读课文同学们,你知道雾去哪儿了吗? 突出重点,朗读课文0课文中的雾会说话,这些写有什么作用?这样写既能让我们感受到到雾孩子的可爱,又能让我们更好地想象朦胧的雾景。 梳理脉络,复述课文0雾把_____藏起来;把______连同_______藏起来;把_____连同_______藏起来。最后,雾把______藏起来。理一理 梳理脉络,复述课文0“我要把大海藏起来。”/于是,他把大海藏了起来。/无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。雾说的话——雾是怎么做的——景物的变化 梳理脉络,复述课文0自由读一读课文,哪些小节和第三小节的构段方式相似?分小组学习汇报。 梳理脉络,复述课文0小组合作,借助板书,说一说雾笼罩世界和雾散后景物的变化。 梳理脉络,复述课文0总写:雾在哪里雾是个淘气的孩子分写:雾藏大海天空连同太阳总写:海岸和城市自己变幻多端雾消失了 链接经验,练习说话0从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子。有一天,雾飞到。它把藏了起来。无论是,还是,都。说一说 链接经验,练习说话0雾,是个淘气的孩子,它把__________藏了起来,无论是__________,还是__________,都__________。 链接经验,练习说话0雾,是个淘气的孩子,它把__________藏了起来,无论是__________,还是__________,都__________。 链接经验,练习说话0课文说雾“是个淘气的孩子”,在你眼里,雾又是什么呢?在我眼里,雾是位神秘又迷人的仙子。她身披云雾而来,又悄然无声地随着云雾的消散而离开。 链接经验,练习说话0雾是一种自然天气现象。白天温度比较高,空气中可容纳较多的水汽。但是到了夜间,温度下降,空气中能容纳的水汽的能力减少了。因此,一部分水汽会凝结成为雾。雾是怎么形成的? 久切散步论于岸屋仔细观察观察描红,学写汉字0 于、论、岸、屋切、久、散、步这几个字分别是什么结构?半包围:屋观察描红,学写汉字0上下结构:岸、步独体字:于、久左右结构:论、切、散 岸“山”扁窄,“厂”宽大,“干”的上横在横中线上。“尸”右框要扁,竖撇要长,“至”第三笔是点,不要漏掉。屋观察描红,学写汉字0 久第一笔的撇要短,横撇的撇要长,捺与第一笔撇不相连。左右宽窄相当,左边长,右边短;左上边第二横和第二竖都要写长些。散观察描红,学写汉字0 观察描红,学写汉字0 1.拼一拼,写一写。yúshìwúlùnhǎishuǐchuánzhīliántóngànbiānfángwūyíqièbùjiǔsànbù0()()()()()于是无论海水船只()()()()()岸边房屋一切不久散步连同 2.实践活动。有感情地朗读课文,读好“雾”说话的语气。推荐阅读《空气在哪里》。观察你身边有趣的气候现象,学会查阅资料了解其特点和成因,与同学交流你的发现。1230 打开“基础训练-《雾在哪里》”,一起来闯关吧!巩固练习0 查看更多

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