资料简介
语文园地７
汉字分分合合真有趣,聪明的小朋友你看出了什么?一、我的发现章克章克
立曰十口儿
立日十口儿音克
立日十口儿音克立早兄
立日十口儿早音克兄章兄
立日十口儿章早音克兄音古儿
树木、又、寸、村、权园二、儿、元蹦足、山、月、朋、崩崭山、车、斤、斩船舟、几、口
你们太棒了！我们一起去闯第二关吧。
二、日积月累一滴滴水珠汇合起来，就会成为一条大河；一点点知识积累起来，就会成为一个学者。
（一）我会接父亲
（一）我会接父亲——亲人——人生——生活——生活——活动——动作——作品——品味看见——见到——到达——达成——成果——果子——子女——女生——生长
（一）我会接父亲——亲人----人生
（一）我会接
看看哪个小组棒!左右——鲜花——朋友——月光——鲜花——
你们真棒！让我们一起跳个舞。
（二）读读说说太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水会被太阳蒸干。
（二）读读说说他把小鱼仍进大海里。被。小鱼他扔进大海里小明把桌子擦干净。＿＿＿被。桌子小明擦干净妈妈把地扫得干干净净。被。妈妈扫得干干净净地
小朋友你们可真聪明！我要为你们鼓鼓掌！
小花鹿从___________森林里，走出_________小花鹿。它的两个_______，好像两棵________。“_______”摇一摇，________走一步；“_______”摇两摇，________走两步。活泼的______，告诉_________________：“快看，快看，快看_________________！”
小花鹿从森林里，走出小花鹿。它的两个,好像两棵。“”摇一摇，走一步；“”摇两摇，走两步。活泼的，告诉:“快看，快看，快看！”一片美丽的一只淘气的小犄角小松树小树小鹿小鹿小树小山羊蹦蹦跳跳的小白兔会走路的小松树读读背背
口语交际本次口语交际的话题是“保护有益的小动物。1.了解哪些小动物对人类有益，有什么益处。2.怎样保护有益的小动物？
猫头鹰
燕子
小猫
小狗
蜜蜂
小结这节课大家都很能干，能很好地和同学们主动交流学习，不仅锻炼了口语表达能力，了解到了很多动物知识，更重要的是学会了保护有益的小动物，小动物们看到你们的爱心，多么开心，会生活得更好了。
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