资料简介
大禹治水
大禹治水●（治理）
课文主要讲的是大禹为了，吃尽，走遍，三次经过家门都没有，成了人们心目中的。治理洪水千辛万苦千山万水进入英雄
大禹为什么要治水呢？很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。读一读这段话并思考，从哪儿看出洪水很凶猛？“无家可归”是什么意思呢？读一读
治洪害姓理zhìxìnghàihóng（治理）（洪水）（害怕）（姓名）lǐ（理发）
形通被制伟xíngzhìbèitōng（形状）（通知）（被子）（制度）wěi（伟大）
读一读禹涛没倒屋仔细劈导服激雄治洪害姓理形通被制伟
一读，读准字音，读通长句子。二读，通读课文，标出小节号
洪水冲倒无家可归决心带领治理洪水制服安定伟大英雄字词学习
1.他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。2.洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。
制（）（）（）治（）（）（）
很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。
很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。
禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。
（1）边读边想：禹走遍千山万水，会吃什么样的苦？画下有关词句。（2）在纸上画一画挖河劈山的治理方法，想一想，他又会遇到怎样的困难?
禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。
禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。
禹在外治水13年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进去看一看，禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是个什么样子。
大禹治水很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。禹在外治水13年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进去看一看，禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是个什么样子。洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此，大禹的名字代代相传。
衣衣字旁
害制
课外作业：向父母讲讲大禹“三过家门而不入”的故事。
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