资料简介
.-?登楼?教案杜甫[教学目标]知识与技能：学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。过程与方法：通过学习了解杜甫诗歌的意境和创作风格，并进一步探究中国古典诗歌的不同风格，体会诗歌沉郁顿挫的风格特点。情感态度价值观：体会诗人优国忧民的思想感情，树立爱国主义情感。[教学重点]这首诗前两联以写景为主，而后两联以抒情为主。注意体会作者是如何运用触景感怀这一手法。[教学难点]“坼〞“浮〞字妙处的理解。[课时安排]一课时一、导入新课：位于省市的楼，建筑精巧雄伟，它与的滕王阁、的黄鹤楼并称为“江南三大名楼〞，我们学过仲淹的?楼记?，知道了这一名冠天下的楼，大家应该记得在仲淹的文章里有“此那么楼之大观也。前人之述备矣。〞这样的句子，仲淹这里所说的“前人〞里就有一个杜甫，今天这节课，我们就要来学习杜甫的那首描写楼的诗歌?登楼?。二、【本课解题】..word.zl-
.-这首五言律诗写于诗人逝世前一年，即唐代宗大历三年〔768〕。当时杜甫沿江由江陵、公安一路漂泊，来到岳州〔今属〕，登上神往已久的楼，凭轩远眺，面对烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖，诗人发出由衷的礼赞；继而想到自己晚年飘泊无定，国家多灾多难，又不免感慨万千，于是挥笔写下这首含蕴着浩然胸怀和博大痛苦的名篇。楼，即城西门楼，是我国三大名楼之一〔其余两个是黄鹤楼、鹳鹊楼〕，下瞰洞庭，视野广阔。唐开元四年，中书令说任职此州，常与才士登楼赋诗，遂使之声名骤增，成为天下文化名楼。楼的名联： 1、后乐先忧，希文庶几知道；昔闻今上，杜少陵可与言诗。 2、洞庭西下八百里；淮来第一楼。 3、四面河山归眼底；万家忧乐到心头。 4、放不开眼底乾坤，何必登斯楼把酒；吞得尽胸中云梦，方可对仙人吟诗三、【课文朗读指导】昔闻/洞庭水，今上/楼。吴楚/东南坼，乾坤/日夜浮。亲朋/无一字，老病/有孤舟。戎马/关山北，凭轩/涕泗流。这首诗所包含的容极为丰富，感慨也极深沉，要读得缓慢些。首联从“昔闻〞到“今上〞长达数十年，已包含着人世沧桑的感慨，读得快了那么意味不同，可能正如仇注所云“喜初登也〞。颔联写楼风光，读时须有纵目远眺之意，“日夜浮〞三字尤应慢读——似乎说“多少个日日夜夜就这样过去了〞。这是为下文蓄势。下面两联说感慨，要用深沉的语调读：颈联说个人，有无限辛酸，调子低些为好；尾联说国家，有满腔悲愤，调子稍稍上升——这是全诗高潮所在。四、【古诗串讲与赏析】【昔闻洞庭水，今上楼。】翻译：..word.zl-
.-过去就听说洞庭湖水势浩瀚，名扬海，今天我登上湖边的楼，俯仰江山。解词：昔闻：过去就听说过鉴赏：首联借“昔〞、“今〞二字展开思路，拉开时间的帷幕，为全诗浩大的气势奠定了根底。杜甫少时就有壮游名山大川的雄心，曾先东游吴越，后北游齐。楼是千古名胜，诗人早有尽兴一游的夙愿，无奈战乱频仍，身世漂荡，难以如愿。今日流落至此，方得以一饱眼福。问：“昔闻〞 “今上〞表达了诗人怎样的心情？ 诗人终于登上早年就听说过的楼，本该喜悦，更多的是沉郁、苦涩。杜甫一生坎坷，虽从来没有放弃“致君尧舜上，再使风俗淳〞的抱负，至今却一事无成。昔日的抱负，今朝都成了泡影，哪里还有喜悦？假设是喜悦之情，就和结句的“凭轩涕泗流〞连不到一起了。外表看有初登楼之喜悦，其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情。用“昔闻〞为“今上〞蓄势，归根结蒂是为描写洞庭湖酝酿气氛。师归纳：首联“昔闻洞庭水，今上楼〞。老早就听说洞庭湖水广阔无垠，蔚为壮观，今天总算登上了楼得以亲眼目睹。里有一点是很清楚的，诗人对洞庭湖向往已久，这是在叙事写景的行文中，自然地流露出来的感情。但这毕竟是过去的向往，今天登上了楼，是一种什么样的感情呢？似乎应当是快乐。因为多年的向往实现了，能不快乐吗？但仔细品味，句中又见不到快乐的字眼，抽不出如愿以偿的情思。联系下文来看更是如此。实际上在这两句中“昔〞与“今〞之间，是一段漫长的时间距离，作者把这段距离拉开，没有用简单的“喜〞“悲〞之词来填充它，而是留给读者去想象、回味。古人说“律诗之妙全在无字处〞，这里就是无字处。“昔〞与“今〞之间，天在变，地在变，国在变，人也在变。安史之乱，唐王朝由盛转衰，人民的深重灾难，杜甫个人的悲惨遭遇，这一切都凝聚在一起，凝聚在杜甫的心头，并随着诗人—起登上了楼。他哪里快乐得起来呢？应当说“今上楼〞是向往了多年不得登，今天才算是登上来了，这是一声长叹，长叹的里是一团忧国忧民、伤时伤世的感慨。这一声长叹，就像那咏叹调的引子，开启了下面一个个乐章。这里还要注意到一个“水〞字，题目是“..word.zl-
.-登楼〞，头一句却先写洞庭湖，第二句才写楼，而且是“洞庭水〞不是洞庭湖。这个“水〞字显然是要突出的，这是抓住了洞庭风光的主要特点，说明了下文主要是在“水〞上做文章。【吴楚东南坼，乾坤日夜浮。】1、翻译：只见吴越两地被广阔浩瀚的湖水分割于东南；苍茫的湖面上，日日夜夜飘荡着长天。2、解词：坼，分裂。乾坤，指天地。3、鉴赏：颔联写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，风光宏伟奇丽。“日夜浮〞三字，下得深沉，寓情于景，隐含自己长期飘泊无归的感情。宋代辰翁说，此联“气压百代，为五言雄浑之绝〞。⑴赏析 “坼〞 “浮〞二字。 “坼〞字，诗人写得有力，仿佛洞庭万顷波涛、千层巨浪，把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂，写出了洞庭湖的磅礴气势。而“浮〞字，具有十分鲜明的动态感，在诗人的笔下，洞庭几乎包容了整个天地万物，并且主宰着它们的沉浮，日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落，一派壮阔的图景展现在读者眼前。 师归纳：颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮〞这两句紧扣上联的“水〞字，虽没出现水字，却是专门写洞庭水。“吴楚〞，本是周代的两个诸侯国的国名，这里指的是吴地、楚地，即长江中下游的广区。吴地是长江下游地区，楚地是长江中游地区。吴在东，楚在西。“坼〞，裂开、分开。是说诗人站在楼上，向东南方向极目眺望，只见洞庭湖水茫茫一片，一眼望不到头，而吴地那么被挤向了远远的东边，楚地那么被远远地挤向了西边、南边。这景象，就好似洞庭湖水向东南伸展，把本来连在一起的吴地和楚地，一下子分裂成为两块。“坼〞字用的很好，有动态感。仿佛湖水在延伸，被切割开。后一句“乾坤〞就是天地，包括天地万物。“日夜〞，白天晚上，日日夜夜，“浮〞，浮动。“乾坤日夜浮〞是说诗人站在楼上，四面眺望，到处都是无边无际的洞庭水，仿佛整个天地万物都被湖水漂浮起来，仿佛天地万物都日日夜夜地在洞庭湖水上浮动漂游。“浮〞字也有动态感。使人想到整个苍穹都被湖水托住的—..word.zl-
.-个半球，而万物的运动，都是湖水荡动的结果。这两句都是写洞庭水，境界宏阔。一是极写水面的宽阔，二是极写水的力量。能够割裂，能够浮动乾坤，这是极写它的力量。而被割裂、被浮动东西之庞大，那么显示出湖水的宽阔。不要简单认为这是夸手法，应当认识到这里有个视觉、感觉和想象的问题。由于地球是圆的，人的视觉是有限的，面对茫茫的湖水可能看不到岸边，即使看到了，远远望去也只是一条线，这就造成了湖水无限大，而远地十分狭小的感觉。诗人准确、真实地抓住了这视觉和感觉上的错觉，就把湖水描写成了四际无垠，仿佛四处都是水乡泽国，这是视觉感觉的真实。但诗人又借助想象，把本来看不到的吴楚和整个乾坤四际，也溶进了这个视觉和感觉的画面。从而构成了一个想象的吴地楚地被裂开，整个乾坤被浮动的广阔无垠的画面。这就是借助想象而形成的意象。这是将想象中的更广阔的景象纳进了视觉画面的结果。这是说“吴楚东南坼，乾坤日夜浮〞是视觉错觉加上想象的产物，这是一个很成功的宏观意象。它的主要特点是境界广阔、气魄宏大。像这样大的宏观意象、气魄在中国古代诗歌中是很少见的。如孟浩然也有咏叹洞庭湖的诗句“气蒸云梦泽，波撼城〞，但没有杜诗境界更为高远。这两句是写景，但不能看成是纯写景，写景中渗透着诗人的胸怀。“吴楚东南坼，乾坤日夜浮〞是不是可以使我们联想到唐王朝的分裂衰败和国势的不安定呢？这是一个方面。如此扩大的境界和气魄，是不是使我们可以感觉到诗人“经世浩茫连广宇〞的胸怀呢？可以的。因为诗中境界的大小、高低、深浅，总是同诗人的感情、胸怀有一定联系的。 洞庭湖坼吴楚、浮日月，波浪掀天，浩茫无际，这是写洞庭湖的佳句，被王士禛赞为“雄跨今古〞。写景如此壮阔，令人玩索不尽。 【亲朋无一字，老病有孤舟。】翻译：亲朋故旧竟无一字寄给漂泊江湖的我，衰老多病的我呀，只有生活在一只小小的舟船上。鉴赏：颈联写诗人年老多病，以舟为家，远离亲友，流落在外，其凄凉之境、哀痛之心、愤怨之情，不言自明。“老病〞，杜甫时年五十七岁，全家人住在一条小船上，四处漂泊。此时，他身体衰弱不堪——..word.zl-
.-右臂偏枯，耳朵失聪，还患有慢性肺病。师归纳：颈联“亲朋无一字，老病有孤舟〞这两句是写诗人自己的处境。“无一字〞指的是没有一点消息，一点音信。“亲朋无一字〞写出了诗人的孤苦，但主要是音信断绝，自己不了解朝里和地方上的情况，即整个国家的情况。这对一个念念不忘君王，不忘国家，不忘人民的诗人来说，是一种被社会忘记的孤独感，他在精神上无疑是很痛苦的。“孤舟〞是指诗人全家挤在一条小船上飘泊度日，消息断绝，年老多病，孤舟漂泊，其精神上、生活上的惨苦可以想见。理解这两句应与前两句联系起来看，前两句是远望，随着湖水向四际望去，水天相接，联想到吴楚，联想到整个乾坤。这两句近看，看到了什么？看到了船，也许看到了自己的小孤舟，也许看到了湖中的船，想到了自己的孤舟，不管怎样，反正孤舟是近景中映入眼廉最能触动他的东西。于是使他联想到自己的身世、遭遇和处境。可以说这两联都是由观景引出，只不过前两句以写观景所见为主，后两句以写观望所见而引起的联想为主。这两联在涵上也是一脉相通的。外表看起来毫无联系，实际上是一脉相通的。既然这后两句是写自己的孤苦悲惨处境，由此应推想到前两句也绝非是单单写景，实际上前两句是借写远景象征性地、比较性地暗示国势的动乱不安。这里包含着安史之乱的后遗症：唐王朝的衰败，人民的痛苦，外族的侵扰，国家的四分五裂和社会的不安定，栋梁之臣的缺乏等等，这一切都是杜甫飘泊中念念不忘的大事。正是由于诗人心中牵挂着国事民事，才牵肠挂肚。所以当他看到广阔无垠洞庭湖水时，也会想到仿佛裂开了，乾坤在日夜不停地浮动。从杜甫一贯的优国忧民的思想境界来看，他登上楼极目远眺，也必定会想到这些。可以说没想到这些就不是杜甫。也正是由于诗人胸中翻腾着叫人牵肠挂肚的国事民事，所以就很自然地勾起了自己不能再施展抱负的痛心。于是这孤舟飘泊，老弱多病，消息也听不到的可悲处境，也就顺理成章地涌上心头。..word.zl-
.-还应看到，这两联中，上联境界极大，下联境界却很小，大小相映成趣，其间也包孕着诗人的无限感慨。就景象本身来说，上联展现的是浩瀚的洞庭湖水，下联那么画出了水面上的一点孤舟。湖水动乱，孤舟飘浮，虽然大小悬殊，却统一在一幅画中。如果我们将洞庭湖水比作整个国家，那么那一点孤舟就是诗人杜甫自己。这里是象征，这鲜明对照的谐调之中，既包含着诗人对自己终身遭遇的痛心和不平，也表达了诗人将自己的命运、国家的命运紧紧地联系在一起。诗人站在楼上，望望湖水，看看孤舟，想到国家，想到自己，万种感慨，萦绕心头。【戎马关山北，凭轩涕泗流。】1、翻译：站在楼上，遥望关山以北，仍然是兵荒马乱、战火纷飞；凭倚窗轩，胸怀家国，我不禁涕泪交流。2、解词：戎马，代指战争。凭轩，倚着楼栏杆。涕，眼泪。泗，鼻涕。3、鉴赏：诗人在尾联中把个人命运和国家前途联系在一起，意境深远，余韵无穷。师归纳：写诗人凭栏眺望北方，不仅有感于自已凄苦的身世，重要的是纵目远眺，更想到那常年不息的战火和涂炭的生灵，不禁涕泪纵横，难以抑止。北方边境，战乱未平，国家艰危，这才是诗人悲哀的真正原因。尾联“戎马关山北，。〞“戎马〞，就是战马、兵马，指战争。“关山〞，泛指，并非专指那道关，那座山。“关山北〞，指打仗的地方。从诗人来说，从洞庭湖向长安望去，隔着一道道关，一座座山，而战火就在北面燃烧。“戎马关山北〞，具体指的是当时吐蕃入侵，威胁长安，战争不息，国家不得安宁。“凭轩涕泗流〞“凭〞，依靠。“轩〞，窗户。“涕泗流〞，泪流纵横。这句是说杜甫倚靠楼的窗户，向北眺望，虽然隔着道道关山，他看不到长安，也看不到战火，但在他心中却呈现出吐蕃入侵，长安危急，人民遭难的情景，于是他就禁不住伤心的老泪纵横了。这两句是两个景象：一个是西北长安附近的战火，一个是楼上倚窗眺望的老诗人。两者构成了一幅画，前者是诗人心中想到的，后者是诗人自身实景。长安与楼相距千里，但在诗人心中却没有这个距离。这真是身在洞庭，心在长安。孤舟虽小却装着整个天下。衰老多病的躯体中，仍然跳动着—颗忧国忧民的志诚之心。同时“戎马关山北〞一句，明确写出了诗人在登楼时心中想的是国家的不安宁。这就更可以说明了第二联绝非仅仅是写景。第三联也决不只是写自己的孤苦无依。“凭轩涕泗流〞..word.zl-
.-一句中，那么凝聚着诗人对国家时局、自己孤苦处境比照后，感到无可奈何，感到万分压抑的感情，非常形象而深刻地显示出杜甫晚年时的精神痛苦。精神痛苦主要是无可奈何！五、【课文构造分析】首联：侧重写洞庭湖水面广阔，汪洋万顷。颔联：侧重写洞庭湖气势宏大，吞吐乾坤。颈联：诗人抒发了一种忧己伤世无限悲苦之情。尾联：表达了诗人同情人民疾苦关心国家命运〔忧国忧民〕的高尚情操。【主题思想探究】公元768年，杜甫在呆不住了，就坐船顺长江东下，到处飘游，到荆州也呆不下，又沿洞庭湖向南飘游，这时杜甫已58岁，还不到60岁，但身体已衰弱不堪了。右臂偏枯瘦，耳朵聋了，而且是老肺病。他全家都住在小船上，飘泊不定。到了，他登上了楼，放眼远眺，触景生情，写下了这首诗。想不到转过年来的冬天，他就在上水的一条小船里与世长辞了。杜甫写这首诗时，安史之乱虽然已经完毕，但留下了藩镇割据的后遗症。整个大唐盛世已经—去不复返了。吐番已几次攻到首都长安，社会始终不得安宁。在这种情况下，杜甫还是念念不忘国家的命运。全诗四联，首联扣住“登〞字，着眼洞庭风光的特色“水〞。写出了年轻有抱负时向往洞庭湖；而今年老多病时才得以一观的感慨。为下文的写景、抒情拉开了序幕。颔联极写洞庭湖水的浩瀚无际，创造了一个无限广阔、气魄宏大的境界，并暗含着对国家时局的担忧。颈联那么借助湖上孤舟，写出了自身遭遇和处境的孤苦，寄托着诗人对不能报效国家和人民的痛苦和不平。尾联那么创造了一个身在江湖，心在长安的境界，完成了一个忧国忧民感时伤世的爱国诗人和人民诗人的形象塑造。【写作特色分析】..word.zl-
.-这首诗意境开阔宏伟，风格雄浑渊深，是杜甫诗中的五律名篇，前人称之为盛唐五律第一。从总体上看，江山的壮阔，与诗人胸襟的博大，在诗中互为表里。虽然悲伤，却不消沉；虽然沉郁，却不压抑。全诗纯用赋法，从头到尾都是表达的笔调。以往一些学者认为诗用赋法，没有形象，没有诗味。事实上，赋法是诗歌形象化的重要手法，其特点是不注重诗的语言和局部事物的形象化，而着力创造诗的总体意境。?登楼?正是运用赋法创造艺术形象的典。它所到达的艺术境界，已经使人不觉得有艺术方法的存在，甚至不觉得有语言的存在，只觉得诗人的思想感情撞击着心扉。【板书设计】..word.zl-
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