资料简介
曹冲称象语文S版二年级下册石佛寺中心小学王艳娜
学习目标1.认识本课生字，掌握多音字“得”。2.正确、流利的朗读课文。3.理解课文内容，知道曹冲是怎样称象的。
曹称官操柱宰割艘舷杆秤生字朋友们，我们又见面啦！
大家一起认一认曹冲称象秤杆宰割船舷柱子一艘官员
设置情境同学们，你们见过别人称东西吗？都用什么称呀？象有多重？现在称象不是难事，可在古时候，这确实件很难的事，今天我们就来学习课文，看看曹冲想出一个什么好办法来称大象。
想一想说说曹冲称象的办法好在哪里？
轻声有感情地朗读课文，先标出课文有几个自然段，然后一边读，一边想，课文中讲了一件什么事？
（1）曹冲的办法好吗？（2）如果现在让你们去称这头象的重量，你们有什么方法？讨论：
如果给你有头大象，你会怎样称大象的体重呢？
再见
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