资料简介
树之歌
导入新课树是我们人类的朋友，在我们的身边随处可见，你认识身边的那些大树吗？你知道哪些关于它们的知识呢？今天就让我们一起走进课文《树之歌》。
读认生字梧桐手掌枫树wútóngshǒuzhǎngfēngshù松柏服装桦树sōngbǎifúzhuānghuàshù
读认生字耐心边疆银杏nàixīnbiānjiāngyínxìng水杉化石桂花shuǐshānhuàshíguìhuā
读认生字梧桐手掌枫树松柏服装桦树耐心边疆银杏水杉化石桂花
读认生字梧掌wúzhǎng梧桐青梧手掌掌心左右结构上下结构⿰⿱木吾尚手
学写生字左窄右宽。“丨”在中线。右面是士，不是土，不是犬。右面是两个土，不是士。杨壮桐枫桂
学写生字杨壮桐枫松柏棉杉化桂
合作探究1、课文中提到了哪些树？2、这些树分别有什么不同特点？
理解表达杨树高榕树壮什么树？什么特点？
理解表达梧桐树叶像手掌什么树？什么特点？
理解表达枫树秋天叶儿红什么树？什么特点？
理解表达松柏四季披绿装什么树？什么特点？
理解表达木棉喜暖在南方什么树？什么特点？
理解表达桦树耐寒守北疆什么树？什么特点？
理解表达银杏水杉活化石什么树？什么特点？
理解表达金桂开花满院香什么树？什么特点？
理解表达十年树木，百年树人。比喻要使小树成为木料需要很长的时间，而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。
理解表达树高百尺，叶落归根。树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。
理解表达树无根不长，人无志不立。人要立志，没有志向的人是不会成功的。
理解表达以小组为单位进行朗读课文和背诵课文的比赛，相互促进，共同进步。
拓展延伸读一读，记一记。泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果
拓展延伸你还知道其它与树有关的谚语吗？前人栽树，后人乘凉。人怕没志，树怕没皮。没有梧桐树,引不来金凤凰。三年杨柳五年桐，七年杉树绿葱葱。
1、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。2、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。3、人生的风景，其实都是心灵的风景，什么都可以错过，就是不能错失自己的心。4、有些东西来得太晚了，并不一定没有它存在的意义，只是，我不想要了。5、任何时候都别忘记，给自己留下一股子向前的力。跑着跑着，就会看见光亮。6、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。
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