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天天资源网 / 初中数学 / 教学同步 / 人教版（2012） / 七年级下册 / 第五章相交线与平行线 / 5.1.2 垂线 / 垂线-新人教版七年级下

垂线-新人教版七年级下

2022-02-22
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第二节:垂线一.目的1.理解垂直的概念2.理解垂直定义时要抓住概念的三要素3.会判定两条直线垂直4.要注意区别“垂线段”与“垂线段的长度”5.正确理解“点到直线的距离”二.重点与难点垂线的性质 2.如图,直线AB.CD.EF相交于点O,则1).∠AOC的对顶角是____________2).∠AOD的对顶角是____________3).∠BOC的邻补角是____________4).∠BOE的邻补角是____________ABCDEFO(一)复习1.两条直线相交会出现那些特殊角?∠BOD∠BOC∠AOC和∠BOD∠AOE和∠BOF 学点1:垂直的概念两条直线相交会出现四个角,当有一个角是直角时,其余三个角会是什么角?这时,这两条直线有什么样的特殊位置? 垂直的定义:当两条直线相交,有一个角是直角时,我们就说这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,它们的交点叫垂足.如图,直线AB,CD相交于点O,∠COB﹦90°,我们就说直线AB垂直于CD.ABCDO记作:AB⊥CD(或CD⊥AB),垂足为O ABCDO几何语言1)∵AB.CD相交于点O,∠COB﹦90°(已知)AB⊥CD(垂直的定义)2)∵AB⊥CD(已知)∠COB﹦90°(垂直的定义)ABCD∴__________∴______________o 学点2:垂线的画法1)已知直线AB和直线上的一点C,画直线AB的垂线2)已知直线AB和直线外的一点C,画直线AB的垂线●ABCABC● 学点3:垂线的性质经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直性质1我们知道一条直线是由无数个点组成的,取其中任意一点与直线外的一个已知点就能连结成一条线段,这样的线段有无条,根据第一条性质可知,这无数条线段中有一条而且只有一条与已知直线垂直,叫做垂线段●●F●●●●ABCD●GHE● F●●●●ABCD●GHE●图中有几条以H为端点的线段?你能比较出它们的大小吗?你能得出什么结论?性质2:直线外一点与直线上各点连结的所有线段中垂线段最短.简记为:垂线段最短思考:“垂线”与“垂线段”有什么区别? 学点4:点到直线的距离从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离思考:“垂线段”与“垂线段的长度”有什么区别?例1.在下列各图中，分别过点P画直线AB.CD的垂线CDAB●PABCD●P 练习1,如图OD⊥BC,D是垂足,连结OB,下列说法中:①线段OB是O,B两点的距离②线段OB的长度是O,B两点的距离③线段OD是O点到直线BC的距离④线段OD的长度是O点到直线BC的距离其中正确的个数有()个A.1B.2C.3D.4OBDC2,如图,画出点C到AB,AD的垂线段ABCDB 3如图已知AC⊥BC,CD⊥AB,则图中以________的长度表示A点到BC的距离;以_____________的长度表示B点到AC的距离;以_____________的长度表示C点到AB的距离.ABDC4.如图A,B,C三点在直线a上,M点在直线a外,AM⊥CM,MB⊥AC,在①MA＞MB②MB＞MC③MC＞BC④AC＞AM这四个结论中,正确的个数是()个A.1B.2C.3D.4aABCM线段AC线段BC线段CDC 小结通过本节课的学习,你有什么收获?1.垂直的概念,要注意垂直定义中,两条直线垂直要具备三要素:1)两条直线2)相交3)一个角是直角2.垂线的画法,以及垂线的两条性质,要注意性质中“垂线”和“垂线段”,“垂线段”和“垂线段的长度”的区别 CLASSISOVER再见查看更多

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