资料简介
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说一说：你平时喜欢怎么玩？
树和喜鹊（第二课时）怎么都快乐（第一课时）0
趣味导入谁能回忆出并说说课间我们都会玩些什么游戏呢？0
趣味导入0
课文朗读自由拼读，读准字音，不认识的多读几遍。0
听范读，画出生字词，标注诗歌小节号，画出不理解的地方。课文朗读0
初步感知本文写游戏名称的词语都有哪些，你能找到并画出来吗？折船折马踢毽子跳绳搭积木看书画画听音乐讲故事下象棋打羽毛球坐跷跷板讲故事甩绳子拔河老鹰捉小鸡打排球打篮球踢足球开运动会第一节第二节第三节第四节0
学习生字讲许很行第二横穿插到提的上方。竖要直，不要出头。左窄右宽，竖提的竖要直。第二横要长并穿插到第二撇的下方。0
zěnmedúzìtiàoshénɡliánxiànyóuxì怎么独自跳绳连线游戏yǔmáoqiúyùndònɡhuìjiǎnɡɡùshì羽毛球运动会讲故事dǎlánqiúdǎpáiqiú打篮球打排球字词学习0
zěndútiàoshénɡliánxì怎独跳绳连戏yǔqiúyùnjiǎnɡlánpái羽球运讲篮排字词学习děi得0
生字学习篮0
怎独跳绳连戏羽球运讲篮排得生字学习0
（得到）（吃得很欢）（得有人听）得d6deděi生字学习0
dédeděi1.我们得（）认真写字才行。2.她长得（）真漂亮。3.他得（）到了大家的称赞。生字学习0
朗读指导一个人/玩，很好！独自/一个，静悄悄的，正好/用纸/折船、折马……踢毽子，跳绳，搭积木，当然/还有/看书，画画，听音乐……你能读好停顿吗？0
课文分析一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折船、折马……踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听音乐……独自：单独一个人，没有其他人。围绕词语“静悄悄”，你能想象并读出一个人玩时的安静和自由吗？0
巩固练习同桌合作，选用不同的句式来练说：一个人可以()，也可以()……这样很好!一个人可以()、()、()……这样很好!0
知识拓展你还能说一说适合一个人玩的游戏名称吗？玩魔方、拼拼图、做手工……0
树和喜鹊（第二课时）怎么都快乐（第二课时）0
词语复习怎么独自跳绳连线游戏羽毛球运动会讲故事打篮球打排球0
生字复习怎独跳绳连戏羽球运讲篮排得0
课文感知朗读课文第2、3小节，思考哪个游戏两个人可以玩，三个人也可以玩？0
讲故事两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。课文感知0
自由朗读第2、3小节，边读边画出写“讲故事”的句子。课文感知0
讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。比较朗读，你能发现两个人讲故事和三个人讲故事的区别吗？讲故事多个人听更有趣，更好玩。重点分析00
联系上下文，你能说说“有劲”在本文的意思吗？有趣，有味，有意思词语理解0
读好诗句节奏，体会不同游戏玩时的乐趣：两个人玩，很好！讲故事/得有人听/才行，你讲/我听，我讲/你听。还有/下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……课文感知0
三个人玩，很好！讲故事/多个人听/更有劲，你讲/我们听，我讲/你们听。两个人/甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。读好诗句节奏，体会不同游戏玩时的乐趣：课文感知0
你还能说出更多适合两个人或三个人玩的游戏名称吗？打乒乓球、下跳棋、猜谜语……知识拓展
课文感知一个人玩——(很好!)两个人玩——(很好!)三个人玩——(很好!)四个人玩——(很好!)五个人玩——(很好!)许多人一起玩——(更好!)一起来读读吧：0
课文感知四个人玩，很好！五个人玩，很好！许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。自由朗读第4小节，思考：好在哪？
四个人玩，很好！五个人玩，很好！许多人玩，更好！人多，什么游戏/都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会/也可以。和第一小节对比读一读，体会不同的快乐：课文感知0
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