资料简介
R·一年级下册7怎么都快乐
新课导入游戏是孩子童年生活的主旋律！因为游戏，我们的童年才丰富多彩；因为游戏，我们的生活才快乐多多！你喜欢游戏吗？让我们去感受一下游戏的快乐吧！
怎么独自跳绳讲故事羽毛球游戏排球篮球运动会连接得有人听zěndútiàoshéngjiǎnggùshiyǔqiúxìpáilányùnliánděi3
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我能读准玩很当音讲行许
我会写玩wánjù玩具shuǎ玩耍造句：弟弟最喜欢的玩具是兔娃娃。笔顺：字词学习玩伴玩雪
很hěnhěnhǎo很好hěnduō很多造句：我觉得妈妈这次做的烤鸡很好，很可口。笔顺：很快
当dānɡ当心当时应当造句：我们应当帮助有需要的人。笔顺：
音yīnyīnyuè音乐shēnɡyīn声音口音造句：她听着海螺里的声音，开心极了。笔顺：
讲jiǎnɡtīnɡjiǎnɡ听讲jiǎnɡkè讲课造句：我们上课一定要认真听讲。笔顺：讲话
行xínɡxínɡzǒu行走xínɡrén行人行动造句：小灵行走在去外婆家的路上。笔顺：
许xǔxǔduō许多yěxǔ也许造句：书店里有许多有趣的故事书。笔顺：许可
多音字děidé真得得到得分得dānɡdànɡ当心上当当de觉得
整体感知认真朗读课文，想一想：每小节讲的是几个人在玩？第一节：一个人独自玩第二节：两个人一起玩第三节：三个人一起玩第四节：许多人一起玩
课文解读读第一小节，想一想：一个人好玩吗？可以玩什么？
一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马……踢毽子、跳绳、搭积木，当然还有看书、画画，听音乐……①
一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马……踢毽子、跳绳、搭积木，当然还有看书、画画，听音乐……①
一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马……踢毽子、跳绳、搭积木，当然还有看书、画画，听音乐……①我还会说：红通通白花花绿油油黑乎乎亮晶晶水汪汪
一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马……踢毽子、跳绳、搭积木，当然还有看书、画画，听音乐……①
用纸折船，折马踢毽子
跳绳搭积木
看书画画听音乐
小朋友，你来说说一个人还可以玩什么呢？
读第二小节，想一想：两个人玩有哪些快乐？
两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……②
两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……②
两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……②
讲故事下象棋
打羽毛球坐跷跷板
读第三小节，想一想：三个人可以怎么玩呢？
三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。③
三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。③
三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。③
“更”表示快乐的程度加深了，它把文章推向了高潮，强调了集体的快乐，渗透了团队意识、合作精神。xǔduōrénwánɡènɡhǎo许多人玩，更好！读第四小节
四个人玩，很好！五个人玩，很好！许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。④
四个人玩，很好！五个人玩，很好！许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。④
四个人玩，很好！五个人玩，很好！许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。④
四个人玩，很好！五个人玩，很好！许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。④
主旨概括这首小诗有四小节，分别讲了“一个人玩”“两个人玩”“三个人玩”“四个人玩”“五个人玩”“许多人玩”的快乐，强调了集体的快乐；渗透了团队意识和合作精神。
结构梳理一个人快乐两个人三个人许多人很很很很
课后作业1.熟读课文，练习本课生字词。2.你一个人的时候会玩什么呢？跟朋友在一起的时候又会玩什么呢？跟大家分享一下你是怎么玩的吧。
读一读，说一说。☀我还能说这样的词语。踢足球讲故事玩游戏听音乐打排球跳绳●●●●●●扫地写字做作业拉二胡洗衣服系鞋带jìxiédàilā
2.读一读，说一说。跳绳踢足球讲故事听音乐打排球玩游戏tī·ɡù·····我还能说这样的词语。
扫地写字做作业拉二胡洗衣服系鞋带折纸船听广播跳皮筋丢手绢踢毽子看电视
zhézhǐchuántīngguǎngbōtīzúqiú折 纸 船 听 广 播 踢 足 球xiàxiàngqídǎpīngpāngjiǎnggùshi下 象 棋 打 乒 乓 讲 故 事xuéchànggēbāishǒuwànguòjiājiā学 唱 歌 掰 手 腕 过 家 家tiàopíjīndiūshǒujuànsàibáhé跳 皮 筋 丢 手 绢 赛 拔 河
老师指导：这些都是文中出现的“动词+名词”的词组，同学们可以采用多种形式读，记住它们。
词语解释【静悄悄】【独自】【当然】状态词。形容非常安静，没有声响。自己一个人；单独地。表示合于事理或情理，没有疑问。
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