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天天资源网 / 高中语文 / 教学同步 / 统编版(2019) / 必修上册 / 第八单元 / 静女、《诗经·邶风》 / 《邶风·静女》同步练习

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《邶风静女》同步练习一、解释下列实词1.静女其姝静女:其姝:2.俟我于城隅俟:城隅:3.搔首踟蹰踟蹰:4.静女其娈娈:5.贻我彤管贻:6.彤管有炜彤管:炜:7.说怿女美说怿:8.自牧归荑牧:荑:9.洵美且异洵:二、指出下列通假字,并解释其含义。(1)爱而不见____通____,含义:____________________通____,含义:________________(2)说怿女美____通____,含义:____________________通____,含义:________________(3)自牧归荑____通____,含义:________________(4)匪女之为美____通____,含义:____________________通____,含义:________________三、翻译全诗静女其姝,俟我于城隅。译:爱而不见,搔首踟蹰。译:静女其娈,贻我彤管。 译:彤管有炜,说怿女美。译:自牧归荑,洵美且异。译:匪女之为美,美人之贻。译:四、文章赏析1.下面对此诗赏析错误的一项是()A.此诗以第一人称“我”——男青年写与恋人约会的情景。B.全诗共三章,第一章重在写心理,第二章重在写场景。C.第一章写青年之约,第二章写青年之恋,第三章写青年之诚。D.作者由静女而彤管,由荑而静女之情,把人、物、情巧妙地融合起来,表现了男女青年热烈而淳朴的恋情。2.下列译文有误的一句是()A.静女其姝——娴静的少女真美丽。B.俟我于城隅——在城的角楼等待我。C.爱而不见——她那般可爱,怎不让我瞧见。D.搔首踟蹰——我挠着头,四下徘徊。3.对这首诗词句的理解,不正确的一项是()A.题目“静女”,是指文静美丽的姑娘。B.“爱而不见”的意思是说故意藏起来不出现,逗小伙子着急。C.“说怿女美”的意思是指彤管的美丽映衬得姑娘你更美。D.“自牧归荑,洵美且异”这两句称赞姑娘送给他的荑草实在美得出奇。4.选出对《静女》内容理解有误的一项是()A.《静女》是一首赋体诗,它运用"直陈其事"的手法,采用三章连唱的形式来叙写故事,感情回环往复,内容富于变化,充分体现了民族的特色。B.本诗以生动的语言,风趣的细节,表现了一对男女青年热恋中的情趣,人物神形毕现,呼之欲出。 C.“说怿女美”、“匪女之为美”这两句借物抒情,意涉双关,表面上男青年是在赞美姑娘馈赠给他的信物,实则表达了他对姑娘挚爱之情。D.“自牧归荑,洵美且异”用借代的手法,以初生荑草白而柔嫩的特点,象征爱情的真诚和纯美。5.对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A.这首诗基调欢快而富有情趣,叙写了一对青年男女约会的过程。B.“爱而不见,搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。C.无论是赠彤管,还是赠荑草,都发生在同一天,可见这对青年男女的恋情已到极致。D.这首诗除了细节描写外,还运用了双关手法,因而生动活泼.富有情趣。6.下面对此诗赏析错误的一项是()A.此诗采取男子的视角、追忆的口吻,写恋人的约会的情景。B.本诗讲究“空白”艺术的运用,达到言简意丰,言有尽而意无穷的艺术效果。C.本诗运用了生动形象的比喻,人物形象刻画的栩栩如生。D.作者由静女而彤管,由荑而静女之情,把人、物、情巧妙地融合起来,表现了男女青年热烈的纯朴的恋情。7.《邶风·静女》中的人物,不见其人,不闻其声,但能给人以美感,是什么原因?8.请简要概括这首诗的思想感情9.用自己的语言赏析这篇文章。 《邶风静女》同步练习参考答案一、1.静女其姝静女:文雅的姑娘。....其姝:姝,美丽。其,形容词词头。下面“静女其娈”的“其”用法相同。2.俟我于城隅俟:等待,等候。...城隅:城上的角楼。一说是城边的角落。3.搔首踟蹰踟蹰:亦作“踟躇”,心里迟疑,要走不走的样子。..4.静女其娈娈:美好。.5.贻我彤管贻:赠送。.6.彤管有炜彤管:红色的管萧。管,有人说是茅草。...炜:鲜明有光的样子。7.说怿女美说怿:喜爱。说,通“悦”,和“怿”一样,都是喜爱的意思。..8.自牧归荑牧:野外放牧的地方。荑:初生的茅草。..9.洵美且异洵:的确,确实。.二、1.爱而不见爱:通“薆”隐藏,遮掩。见:通“现”,出现。一说是看见。..2.说怿女美说:通“悦”,和“怿”一样,都是“喜爱”的意思。..女:通“汝“,你。3.自牧归荑归:通“馈”,赠送。.4.匪女之为美匪:通“非”。女:通“汝“,你。..三、静女其姝,俟我于城隅。译:美丽姑娘真可爱,她约我到城头来。爱而不见,搔首踟蹰。译:故意躲藏逗人找,惹我挠头又徘徊。静女其娈,贻我彤管。译:美丽姑娘真好看,送我一只小彤管。彤管有炜,说怿女美。译:彤管红红闪亮光,让人越看越喜欢。 自牧归荑,洵美且异。译:牧场归来送我荑,荑草美得真出奇。匪女之为美,美人之贻。译:不是荑草真的美,美人送我含爱意。四、1.B2.C3.C4.D5.C6.C7.全诗采用侧面描写手法。首先用“搔首踟蹰”的动作衬托人物,接下去以“物”衬人,又句句渗透抒发主人公美的感受,给读者留下了想象的审美空间。8..诗歌通过由静女而彤管,由荑而静女之美的描写,把人、物、情巧妙地融合起来,刻画出两个生动活泼的人物:男青年对恋情的热烈而纯朴,女青年的美丽活泼多情。从而表现出对美好纯洁恋情的赞美。9.《诗经》里这一篇仅用短短几句对话,便把情人相戏的情景淋漓尽致地展现在我们面前。除了以女性口吻来写的以外,以男性口吻来写的诗也很能体现女性在恋爱中开爱的情趣。如《邶风·静女》这首诗便以男子的口吻写幽期密约的乐趣。男女青年的幽期密约。一说刺卫宣公纳媳。客观看待全诗内容,它确实是—首充满着浓郁乡土气息的、反映农村青年男女恋爱约会的好诗,内容健康向上,感情朴实真挚。描写了一个青年男子对情人的爱恋之情,颂扬了静女可贵的性格特征。它既是一首难得的叙事情诗,又是一则别具风格的爱情小品,值得人们品读寻思。纵观全诗,不假比兴,敷陈其事,情节曲折有致,风格含蓄蕴藉,语言明快简洁,写人状物惟妙惟肖,感情发展颇有层次,衬托出鲜明突出的人物个性,充分地体现出民间情歌的艺术特点。全文篇幅虽短,容量却大,令人惊叹于作者高度凝炼的艺术笔法,具有颇高的美学价值 查看更多

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