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登泰山记（课后练习）班级：姓名：①余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颖由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。②泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入。道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。③戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫，稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五彩；日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。④亭西有岱祠，又有碧霞元君祠；皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日，观道中石刻，自唐显庆以来，其远古刻尽漫失。僻不当道者，皆不及往。1、解释下列句中的加点字。⑴泰山之阳，汶水西流(南面)(向西)⑵余以乾隆三十九年十二月（在）⑶自京师乘风雪(冒着)⑷越长城之限（界限，此指城墙）⑸道皆砌石为磴（砌成，做成）⑹苍山负雪，明烛天南（覆盖）（照耀）⑺而半山居雾若带然（停着）⑻余始循以入（顺着，沿着）⑼亭东自足下皆云漫（弥漫）⑽僻不当道者（偏僻）⑾其远古刻尽漫失(磨灭)(消失)⑿是月丁末（这）⒀多平方，少圜（平的和方的）（通“圆”）⒁或得日（有的山峰）（获得，此指照到）①当其南北分者（处于，位于）①及既上，苍山负雪（等到……时）②崖限当道者（占着，挡着）②僻不当道者，皆不及往（赶得上）③僻不当道者（面对，对着）③徐公何能及君也（比得上）①极天云一线异色（尽头，极点）②感极而悲者矣（到极点）③初极狭，才通人（很，非常）2.用现代汉语翻译下面的句子。（1）及既上，苍山负雪，明烛天南。（2）极天云一线异色，须臾成五彩。（3）僻不当道者，皆不及往。（4）汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。3、内容理解（1）本篇课文选自《》，作者是（朝代）古文学家
（人名）。（2）从全文看，作者以为线索，主要表达了作者的感情。（3）下列理解错误的一项是（B）A、第①段介绍从京师到泰安的旅程及登山时间等情况。B、第②段交代登山路线：从中岭出发，经西谷到山顶。C、“苍山负雪”一句以动写静，描绘了群山雪厚的情形。D、选文叙述与描写结合，体现了“记”这种文体的特点。（3）下列说法正确的一项是（D）A、从文章可知，作者登山途中轻松自在，壮丽景色尽收眼底。B、从文章可知，作者是按照观察位置的变化来描写观日出的。C、本文作者是清朝桐城派古文学家姚鼐，文章记叙了作者独自登泰山的经过。D、文章第③段描绘了泰山日出的全过程，展示出一幅动人的美景。（4）下列理解不正确的一项是（3分）A．第①段写长途跋涉用笔精简，而作者渴望一览泰山之情却蕴含其中。B．作者选择与古人不一样的登山路线，是为了寻找真正的天门。C．“道中迷雾冰滑，磴几不可登”仅一句，就写出了登山途中的艰险。D．作者运用拟人和比喻手法，生动地描绘出一幅壮丽的山顶晚景图。（5）下列理解不正确的一项是_______（3分）A．第③段写了观日出所看到的壮丽景色，抒发了作者对祖国河山的热爱之情。B．“大风扬积雪击面”交代了作者登泰山的季节是在冬天。C．写日观以西峰“而皆若偻”，衬托出了日观峰的高大雄伟。D．“皆不及往”是指作者来不及去参观泰山上的建筑群、石刻等古迹。（6）下列说法，不正确的一项是（）A、山的南面、水的北面为“阳”；山的北面、水的南面为“阴”。B、城墙有内外之分，里面一道为“郭”。“望晚日照城郭”一句中的“城郭”泛指城墙。C、农历每月初一为“朔”，十五为“望”，最末一天为“晦”。D、“桐城姚鼐记”，以桐城标明自己所属流派。（7）对第三段文字意思的概括，最恰当的一项是（）A、记叙了登泰山的经过，着重记叙了登山的艰难和到达山顶后所见的景象。B、记叙了到达山顶后所见的景象，着重记叙了登泰山的经过。C、记叙了登泰山的经过，着重记叙了登山时的激动心情。D、记叙了到达山顶后所见的景象，着重描述了登顶后的激动心情。（8）对泰山日出这段文字分析有误的一项是（）A、先从日出前的风、雪、云写起，与上文“苍山负雪”照应；“大风扬积雪击面”，这是日出前在寒山之顶的感受，十分真切。B、作者抓住日出时色彩变化这一特点，以鲜明地色彩勾勒出了日出的雄伟、壮丽的景象。C、作者回头看西边山峰，是由高向低俯视，“绛皓驳色”，显示了泰山的日出美景。D、第二段写泰山夕照，第三段写泰山日出，前者着力指“静”状，后者有意给“动”态，动静相宜，相辅相成。（9）下列理解不正确的一项是（）A、待日出时，由风、雪、云写起，与上文“苍山负雪”照应。B、日出时，抓住色彩变化的特点，勾勒出一幅雄伟、壮丽的景象。C、作者在日观亭看远古的石刻，许多都磨灭消失了。
Ｄ、在对泰山壮丽景色的描绘中，饱含作者对祖国大好河山的热爱。
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