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天天资源网 / 高中语文 / 教学同步 / 统编版(2019) / 必修上册 / 第七单元 / 16 赤壁赋 /苏轼 / 高中语文第二册赤壁赋 同步练习

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赤壁赋同步练习  1.给下列红色字注音  壬戌之秋  ( )( )  歌窈窕之章 ( )( )  扣舷而歌之 ( )      苏子愀然  ( )  舳舻千里  ( )( )  酾酒临江  ( )  举匏樽以相属( )      挟飞仙以遨游( )  2.解释下列红色词的意义  七月既望          举酒属客  白露横江          纵一苇之所如  浩浩乎如冯虚御风      渺渺兮予怀  倚歌而和之         余音袅袅,不绝如缕  正襟危坐          固一世之雄也  哀吾生之须臾        知不可乎骤得  则天地曾不能以一瞬     而吾与子之所共适  相与枕藉乎舟中       山川相缪  3.解释下列红色词的意义  ⑴  纵一苇之所如        凌万顷之茫然  扣舷而歌之         倚歌而和之  哀吾生之须臾        苟非吾之所有  ⑵  苏子与客泛舟游于赤壁之下  月出于东山之上   此非孟德之困于周郎者乎   托遗响于悲风。  ⑶  而不知其所止         其声呜呜然  何为其然也          方其破荆州  ⑷  固一世之雄也,而今安在哉   侣鱼虾而友糜鹿  耳得之而为声         下江陵,顺流而东也  4.指出下列句子中的词类活用现象,并加以解释  ⑴舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。  ⑵西望夏口,东望武昌  ⑶下江陵,顺流而东也  ⑷侣鱼虾而友糜鹿  5.指出下列句子的句式特点  ⑴苏子与客泛舟游于赤壁之下  ⑵凌万顷之茫然  ⑶渺渺兮予怀  ⑷此非孟德之困于周郎者乎  ⑸而今安在哉  ⑹是造物者之无尽藏也  6.翻译下列句子  ⑴寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟   翻译:_______________________  ⑵挟飞仙以遨游,抱明月而长终  翻译:_______________________  ⑶盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬  翻译:_______________________  ⑷是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适  翻译:_______________________  参考答案:  1.壬戌rénxū 窈窕yǎotiǎo 舷xián  愀qiǎo 舳舻zhú lú 酾shī 匏páo 挟xié  2.  既望(农历每月十六)      属(通“嘱”,指劝人饮酒)  横(弥漫,充溢)        纵(任)如(往)  浩浩(广阔,辽远)冯虚(凌空) 渺渺(悠远的样子)  倚(循,依)和(唱和)     袅袅(形容声音婉转悠长)缕(细丝)  危(端正)           固(本来)  须臾(片刻)          骤得(多有所得)  曾(竟)一瞬(一眨眼)     适(指享有)  枕藉(互相枕着垫着)      缪(通“繚”,盘绕)  3.   ⑴  纵一苇之所如(助词,无实义)  凌万顷之茫然(助词,定语后置的标志词)  扣舷而歌之(音节助词)    倚歌而和之(代词,代“歌”)  哀吾生之须臾(助词,取独)  苟非吾之所有(助词,的)  ⑵  苏子与客泛舟游于赤壁之下(介词,在)  月出于东山之上(介词,从)  此非孟德之困于周郎者乎(介词,被)   托遗响于悲风(介词,给)  ⑶  而不知其所止(代词,它,指“一苇”) 其声呜呜然(代词,那)  何为其然也(代词,指箫声)      方其破荆州(代词,他,指曹孟德)  ⑷  固一世之雄也,而今安在哉(连词,表转折) 侣鱼虾而友糜鹿(连词,表并列)  耳得之而为声(连词,表顺承)       下江陵,顺流而东也(连词,表修饰)  4.  ⑴舞,泣:使动用法   ⑵西,东:名作状  ⑶东:名作动      ⑷侣,友:意动用法  5.  ⑴状语后置句   ⑵定语后置句   ⑶主谓倒装句  ⑷被动句     ⑸宾语前置句   ⑹判断句   6.  ⑴像蜉蝣一样寄生在天地之间,渺小得像大海中的一颗谷粒  ⑵同仙人一起遨游,与明月一起长存  ⑶如果从那变动的一面看,那么天地间万事万物(时刻在变动),连一眨眼的工夫都不停止  ⑷这是大自然无穷无尽的宝藏,我和你可以共同享受 查看更多

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