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初中化学鲁教版九年级上册第五单元定量研究化学反应第二节化学反应的表示课件

2021-07-05
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课题1 质量守恒定律第一课时化学反应中物质的质量发生变化吗分子破裂原子聚集成新物质新分子重新组合破裂重新组合聚集成 H2 O2 H2O • 参加化学反应的物质质量____ 生成的物质质量(等于或不等于）猜想假设等于微观原子的种类原子的数目原子的质量元素的种类元素的质量宏观不变实验探究：化学反应前后物质的总质量有无变化实验探究化学反应前后物质的总质量有无变化实验内容实验现象反应前和反应后后物质质量总和的关系结论：反应前物质的总质量反应后物质的总质量友情提示（1）NaOH+CuSO4----Cu(OH)2+Na2SO4 CaCO3+HCl---CaCl2+H2O+CO2 （2）要验证的是总质量是否相等，那通过什么可以看出总质量是否相等（3）是否一定要记录质量数据友情提示：（1）将装有氢氧化钠溶液的小试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中共同称量（2）将氢氧化钠倒入硫酸铜中，观察现象（3）再将小试管放入烧杯中放到左盘，观察天平指针（1）将装有稀盐酸的小试管放入盛有碳酸钙的锥形瓶中，套上气球称量（2）将稀盐酸倒入锥形瓶中，观察现象（3）再将整个装置放到天平的左盘，观察天平指针探究一化学反应前后物质的总质量有无变化实验内容实验现象反应前和反应后后物质质量总和的关系结论：反应前物质的总质量反应后物质的总质量== 友情提示：NaOH+CuSO4----Cu(OH)2+Na2SO4 CaCO3+HCl---CaCl2+H2O+CO2 资料链接：质量守恒定律的发现波义耳的实验(1673年) 拉瓦锡的实验(1774年) 反应前的物质反应后的物质烧杯小试管水硫酸铜氢氧化钠烧杯小试管水氢氧化铜硫酸钠氢氧化钠的质量+硫酸铜的质量 = 氢氧化铜的质量+硫酸钠的质量参加反应的反应生成的参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律就叫做质量守恒定律。质量守恒定律：反馈练习： 1.判断下列说法是否正确（1）10g食盐溶解在90g水中，形成100g食盐水，遵守质量守恒定律。（2）已知2g氢气和16g氧气恰好完全反应生成18g水，那么2g氢气和18g氧气反应就生成 20g水。（3）根据质量守恒定律：1L氢气和1L 氧气反应生成2升水。【知识梳理】（1）质量守恒定律是自然界中的一个普遍规律，它适合一切化学变化，而物理变化不属于此定律范畴。（2）强调参加化学反应的各物质的质量总和，不是各物质质量的简单相加，是指物质真正参与了反应的那一部分的质量，反应物中可能有一部分没有参加反应（有剩余）。（3）定律内容仅限于质量守恒，不能推广到体积等其他物理量请你告诉我从微观角度解释：化学反应前后质量守恒的原因反馈练习： 2.请从宏观和微观的角度分别总结一下化学反应前后有哪“六不变”和“两改变”。原子数目原子质量原子种类微观物质的总质量元素质量元素种类六不变物质的种类分子的种类两改变宏观参加化学反应前后（由分子构成的物质） 3.蜡烛在空气中燃烧后只生成CO2和H2O，试推断蜡烛一定含有（） A．碳元素 B．氢元素 C．碳氢氧元素 D．碳氢元素 4. 在化学反应X+Y=Z中，5gX和足量的Y 充分反应生成8gZ，则参加反应的Y的质量为( ) A. 8g B. 5g C. 3g D. 2g 石油是一种重要的能源，主要含碳元素、氢元素，伪科学的鼓吹者吹嘘他可以“将水变成石油”。请你根据所学化学知识判断，这句话____（是否正确），因为______。小结小结质量守恒定律质量守恒定律内容内容原因原因应用应用参加化学反应的各物质生成的各物质的质量总和的质量总和等于反应后原子数目没有增减原子种类没有改变原子质量没有变化推测一些物质的组成进行有关的计算解释一些实验事实（微粒观）（元素守恒观）查看更多

初中化学鲁教版九年级上册第五单元 定量研究化学反应第二节 化学反应的表示课件

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