资料简介
中考作文美的诀窍
●谁赢得了作文，谁就赢得了语文；
●谁赢得了语文，谁就赢得了中（高）考；
谁的作文得分高，谁就占优势；反之，怎一个
“乱”了得！千古有理，今后更加有理！
第一种：朴实无华，通俗易懂。
《背影》《我的老师》《藤野先生》
第二种：形象生动，沁人心脾。
《紫藤萝瀑布》（运用了比喻）
《以前，我好傻好傻》（运用了反复）
第三种：意味深长，激发兴趣。
《谁是最可爱的人》《谁动了我的饭
盒》《没有手机，还真的… …》
【定题目的三种方法】第一种：朴实无华，
通俗易懂。第二种：形象生动，沁人心脾。
第三种：意味深长，激发兴趣。
二、振“精神”——定中心
三、裁“身材”——定段落（1）
三、裁“身材”——定段落（2）
三、裁“身材”——定段落（3）
作文段落如人的身材，要有美感
作文段落如人的身材，要有美感
四、梳“头发”——开好头
五、穿“鞋子”——结好尾
五、穿“鞋子”——结好尾
六、绣“腰身”——叙好事、描好景
【理解】把充满生机、灿烂无比的紫藤萝描绘得
栩栩如生，令人赏心悦目
“你又边听课，并玩手机，这样上课想考市一中，简直
是异想天开，小心校长来家访”妈妈满脸愤怒地呵斥我。
“妈妈，不会的，你别拿老师校长来恐吓我。”谁不怕
新冠病毒┅┅┅“回校第一次测试，我退步十名”哎！
七、添“装饰”——用好词
9巧用修辞手法可以令语言要生动、形象，使人见字如
见人，见字如到境，见字如听声
1.爷爷已八十五岁了，脸上布满皱纹，就像一张
军事地图。（写爷爷的皱纹）
2. “大地上黄苍苍的野草，像喝醉了甜酒的醉汉，
东倒西歪地摇晃着。”（描写野草）
3. “这句话仿佛像一滴水溅到烧热的油锅里，教
室顿时沸腾起来了”（写语言效果）
【贴切生动，新颖别致】
八、增“靓点”——用修辞
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常用的修辞手法有：比喻、拟人、
夸张、反复、设问、反问、引用、反语、
排比、对比。
课堂回顾
中考作文
美的诀窍
二、振“精神”——定中心
三、裁“身材”——定段落
四、梳“头发”——开好头
五、穿“鞋子”——结好尾
六、绣“腰身”——叙好事、描好景
七、添“装饰”——用好词
八、增“靓点”——用修辞
祝同学写出美的作文
谢 谢 聆 听！
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