资料简介
湖北省十堰市实验中学2011-2012学年度八年级思想品德(上)复习提纲
八上思想品德复习提纲
十堰市实验中学 陈韵 张艳
第一课 我的父亲母亲
1、父亲节和母亲节分别是什么时候?p2
2、怎样理解父母亲的爱?P3-4、P7
3、收集歌颂父母亲伟大的爱的诗歌三首
4、我与父母相伴 P9、P12
5、谈你对“儿不嫌母丑”的理解(单元训练题5)
第二课 家庭剧场
1、避免与父母冲突的办法:a 自己的脾气要平和,不可太情绪化或
总是对父母发火
b 多与父母亲沟通
2、为什么和父母的分歧越来越大,冲突越来越多?P20或 p18。
3、解决与父母间冲突的办法。P21①认真倾听 ②善于体谅。最有效
的策略是小人不记大人过 ③主动交流 ④主动道歉 ⑤创造机会
⑥控制情绪 。不使用生硬的语言或做出过激的行为 ⑦承担责任 ⑧
达成协议
第三课 闲话“家”常
1、为什么中华民族非常重视家庭?p23
2、列举家庭教育典故及其含义。
孟母三迁(表示人要接近好的人、事、物才能学到好的习惯)
岳母刺字(父母要教育子女爱国卫国)
曾子杀猪教子(家长的言传身教,可让子女明白很多做人做事的道理)
孔融让梨(父母要教育孩子学会谦虚礼让)
3、家庭教育的重要性:家庭是我们的第一所学校,父母是我们的第
一任老师。一个人的世界观、品质和习惯都与他受到的家庭教育有密
切的联系。
4、谈谈对“家规”的理解 P24-25
5、“家和万事兴”、“打虎亲兄弟,上阵父子兵”的理解:中国人的支
持第一来自家庭,第二来自亲属。血缘关系支持着社会的运作。(单 T8)
6、关于“家”的节日:春节、元霄节、清明节、端午节、中秋节、重
阳节、腊八、冬至 P28
7、良好的家风和传统:待人真诚、勤俭节约、喜欢读书学习、乐于助
人、诚实守信、尊老爱幼、
8、中国传统家庭文化的优缺点:a、在社会关系上,中国人较注重家
庭、家族等血缘关系,这样虽然在处事上容易陷入保守状态,但比较
有利于人民团结和社会稳定。b、在价值观上,中国传统文化比较强
调集体主义和集体成就,这样有利于中国人的爱国主义情感教育和社
会的稳定与繁荣。C、在妇女形象要求上,以贤妻良母为楷模,妻子
要求协助丈夫。这是具有中国特色的传统文化,在提倡妇女解放的今
天正在逐渐为人们摒弃。d、对子女的要求上,中国蝉蜕文化要求子
女、年轻人要服从家长、尊敬老人。无论哪个时代、哪个国家尊敬老
人都是美德,但对于服从家长这一点我们应该辩证分析。既要孝顺父
母,也要尊重真理。在全球化时代,父母也要给子女较多的自由,让
他们能够自己觉得一些事情,培养独立的性格。e、在对待生日和祭
日的态度上,中国人比较重视纪念死者,而美国人则比较重视庆祝生
日。f、中国的 家庭结构比较稳定。
9、对待传统家文化的态度。P29
10、名言警句:a、于朋友交,言而有信――《论语 学而》b、不以
规矩,不能成方圆――《孟子 高娄上》 c、业精于勤,荒于嬉;行
成于思,毁于随。――《进学解》
d、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。《悯农》
e、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花
空折枝。《金缕衣》
11、各国家庭文化存在差异的原因。P30
12、中西方养老模式的区别。P32
13、五种家庭结构的含义及中国家庭结构的变迁轨迹。P33知识卡、
P34
10、“家”是什么?家是我们成长的“根据地”,家是由亲人组成的充满
爱的温暖的港湾。
第四课 青春故事
1、青春期的含义及逆反表现。P36-37
2、青少年为什么会产生逆反心理?P38 T6
3、怎样看待逆反心理?P38单元训练题 T8(1)
4、 如何走出逆反困境?P39 a、培养多向思维 b、设身处地的分
析 c、学会控制情绪 d、第三方立场 在逆反的时候冷静下来,
站在第三方的立场上客观分析自己和别人的意见。e、坦陈意见 有
时候对方不清楚事情的真相就滥加指责,有时候对方表达关心的方法
简单过分,那么你就平静的把真实情况和自己的内心感受告诉对方,
不要闷在心里消极抵抗。理性的表明态度既容易避免自己逆反,也容
易让对方相信你的成熟。f、更换对象 在教师或者父母之中,强制
性、刚性、支配性较大的人容易给学生造成逆反心理,那么学生可以
有意识的多与较温和的人打交道,淡化逆反情绪。g、以认知化解情
绪 知道逆反产生的原因是自己的自我意识、独立意识、探索意识明
显增强的结果,但是,由于自己处于青春过渡期,自己的这些意识也
许真的像书上说的还不成熟,具有片面性、偶然性、肤浅性,所以,
不能完全依从自己的心情。要有意识的想想:自己可能存在偏激,对
方可能更有道理。h、主动倾诉 把逆反心情跟好朋友说说,以来可
以宣泄内心的压力,二来也可能得到朋友的合理解释或其他帮助。
5、如何看待流行风?P40 P41
6、你认为盲目追逐流行风有什么危害? A、引发虚荣攀比的后果
在一些生活用品、学习用品上追风以炫耀自己,即使自己不太需要也
不惜购买,造成浪费。甚至有些学生由于个人经济条件不允许而做出
偷盗行为。B、丧失个性 流行就像一阵风,盲目的去追求流行,只
会让我们忽高忽低的漂浮,甚至还会有“东施效颦”的效果。C、偏离
正道 当把流行语用于与长辈交流的时候,往往弄得长辈不知所云。
有的学生把一些网络语言用到作文、考试试卷上,因而影响自己的成
绩。
7、如何看待偶像崇拜?P43(专家信箱)P 44
8、如果陷入追星的疯狂中,我们还会失去哪些东西?a、丧失理智 某
女子苦追港星不但弄的倾家荡产,为了赴港甚至使自己的父亲“卖肾”
为她圆梦。b、丧失自我 一些中学生为了不被看做“落伍”自觉不自
觉的加入了追星的队伍,却不管自自己的行为是否有道理、是否值得。
c、形成错误的人生观 青春期的学生认识水平有限,容易学一些浅
层的东西:说话的腔调,衣着打扮,兴趣爱好,耀眼的光环,甚至纸
醉金迷的风光生活,不去学习明星所以成功的内在思想方式和艰苦奋
斗的精神。d、让偶像生烦、失态,破坏偶像形象 e、宠坏明星
第五课 我们不是“水晶人”
1、怎样看待青少年的独立意识?P48
2、心理断乳期:心理学家把少年人摆脱父母监督,成为独立人的过
程称为“心理断乳期”。在这个时期,孩子有了自己的独立意识,有了
属于自己的秘密。正是这种急于独立的思想,使自己陷入矛盾的冲突
之中。一方面自己急于自主、独立,总觉得对父母的依从是一种压力
和束缚,因此常有反抗的表示;另一方面,仍有很大的依从性,不论
在经济上,还是在精神上或情绪上,都不能摆脱对父母的依赖,当遇
到困难时,又非常期待父母的帮助和安慰。尤其是面对复杂的社会状
态,在诱惑和挫败面前是很痛苦的。
3、闭锁心理:是青少年进入青春期后,自觉不自觉地把自己与几个
好友感知成一个整体,并大幅度减少与别人的交往,甚至单独把自己
与别人隔绝开的一种行为。把自己的心灵与世隔绝,不但造成从外界
获取信息量的减少,而且是自己交际能力下降,并容易产生孤僻心理。
4、怎样看待青少年拥有自己的秘密? 秘密是独立意识和责任意识的
体现;有秘密和完全闭锁不是一回事;秘密不等于交往中的圆滑;秘
密是人际交往中的自尊和相互尊重的表现。
5、青少年应怎样对待秘密?要学会区别对待秘密。成长过程中有些
事情可以保密,而有些事情则不能保密,如关于某些身心疾患的秘密、
社会交往中的秘密、遭遇胁迫勒索暴力伤害的秘密、违纪违法的秘密。
处置不当,会给自己带来麻烦甚至灾难。有了不能保密的事情,应该
找可以信赖的人倾诉,或者向有关部门反映。适当的倾诉可以帮助我
们缓解心理压力、保持心理健康,也能使我们从他人那里获得帮助。
5、隐私:隐私是个人不愿为他人所知和干涉的,不与公共利益社会
群体利益相关的活动,包括个人信息, 个人活动和个人领域。P55
6、父母侵犯未成年人隐私的行为及解决办法:
(1)行为:a、私自拆开十周岁以上子女的信件。b、偷看子女日记、
电子邮件、窃听子女与他人通电话等行为。c、采用暴力、胁迫、引
诱等方式要求未成年子女说出内心并不愿意被他人知道的秘密。d、
私自检查未成年子女的私人物品以窥探未成年子女的秘密。e、对未
成年子女只说给父母的秘密向外宣扬。
(2)解决办法:应该多与父母交流沟通,有礼貌地告诉父母这是自
己的秘密,自己有权保守这些秘密,如果父母不经过自己允许擅自窥
探,那么就违法了法律的规定,应承担相应的法律责任。若父母不听
劝阻仍窥探自己的秘密,可向未成年人保护机构反映,请求对父母进
行批评教育。如果父母侵害秘密的行为给自己造成了很大的伤害,未
成年人可以直接向法院起诉,要求父母停止侵害、赔礼道歉甚至赔偿
损失。
7、保护未成年人隐私的法律规定 P57《法律文库》
第六课 青春相册
1、男女生各有特长和优点,又各有自己的不足。差异不容忽视,表
现在:个性、能力、看问题的角度。
2、性别偏见的例子:a、女童占失学儿童中的绝大多数 b、女性找
工作较男性难 c、女性的工作业绩也难以得到肯定 d、男女退休年龄
不平等 e、学校老师认为男生比女生聪明有潜力 f、担任重要职位
的男性较多
3、存在性别偏见的主要原因:由于长期受男尊女卑封建思想的影响。
4、消除性别偏见你有哪些高招?P65 A、运用法律武器。应联合有关
部门加强对有关性别歧视问题的监察,加强执法力度。B、加强对妇
女的教育。增加在经济和教育上对妇女的投入,不让一个女孩被丢弃
在学校之外。女性受教育更多,会给家庭带来更多的收入,获得平等
的家庭与社会地位。每个社会成员及时纠正自己的错误观点,客观地
看问题。(或答 P66黑体字)
5、男女平等的法律规定 p65法律文库
6、男女生正常交往的益处 67 a、有利于智力上取长补短 b、有
利于激励自己奋发向上 c、有利于个性的完善和丰富 d、增加朋友。
可以增加一倍左右的朋友。e、丰富感情交流。男女生之间完全不带
爱情色彩的感情交流,由于异性之间的感情特征的差异,异性朋友的
感情交流可以使人感到温暖,达到心理上的平衡。f、发挥“异性效益”。
一个人在异性面前更想表现自己美好的一面,从而激起自己积极性和
创造力,从而感到更愉快,干的更起劲、更出色。g、增进心理健康。
男女交往可以更全面地满足青少年的心理需求,达到心理平衡;缺乏
异往,容易发生性心理扭曲不少念物癖患者的病因,就是长期不敢与
异性接触,对异性怀有自卑、胆怯、不满等心理。H、促进社会化人
际交往本身就是一种重要的学习,了解同龄异性的各种特征,增加对
异性的认知。I、培养“双性化”人格。通过异往可以让被刻板化的男
性化或女性化的角色性格实现平衡和混合,使每个人都兼有男性和女
性所具有的综合性格。“双性化”人格同时具备男性和女性的长处和优
点,既合作又独立,既果敢又沉稳,既敏感又豁达,既自信又谨慎,
既热情又成熟。
7、如何面对“小广播”的闲言碎语?P69《友情提醒》
8、“小广播”侵犯了当事人的什么权利?P69《法律链接》
9、男女生如何正常交往:a、b、c、(P71)d、端正态度,淡化对方
的性别意识。思无邪,交往自然会落落大方。e、把握距离。对异性
同学保持一视同仁的态度,彼此关心、相互爱护、同等要求,避免与
一异性同学过多接触。如果我们在交往中发现对方的苗头不对,要调
整自己的态度,使交往回复到波澜不惊、心静如水的状态。f、理解
与尊重。男孩要理解女孩的生理与心理特征。如女孩体力不如男孩,
不要随意嘲弄他们没能耐。在女孩面前语言要文雅,不能污言秽语;
举止要文明,不能有意推推搡搡。g、端庄与慎重。女孩在与男孩交
往时不要做作,也不能过分羞涩,态度要大方,举止要庄重.
第七课 我有署名权
1、公民的4个方面的民事权利 P78
2、著作权的含义内容及侵犯公民著作权承担民事责任的方式 P73-74
3、公民民事权利能力的含义及时间和含义的规定 p73
4、P74 见习法官答案:本案中的刘奇不因其年龄小而丧失署名权和
获得报酬的权利,出版社的做法侵犯了刘奇的著作权。根据,《中华
人民共和国民法通则》第九条、第十条规定,无论是成年人还是未成
年人都平等地享有民事权利能力。著作权是一项民事权利,未成年人
一样可以成为著作权人,其著作权不受侵犯。出版社在使用其作品时,
应征得著作权人(或法定代理人)的同意,在使用后,著作权人应依
法获得报酬。
5、财产权的含义 P76
(1)占有:占有是人对物在事实或法律上的控制,是所有人对财产
的占领、控制。在法律上是指所有人或其他有一定权利的人,为了使
用与收益而保管和支配某物。(2)使用:利用财产的权利,从法律上
说就是按照物的性能和用途加以利用,以满足生产和生活的需要。(3)
收益:是所有人通过财产的占有、使用、经营、转让而取得的经济效
益。收益一般包括以赢利为目的而取得的经营性效益和不以赢利为目
的而取得的非经营性收益。(4)处分:是财产所有人对其财产在法律
规定的范围内最终处理的权利,即决定财产在事实上或法律上命运的
权利。事实上的处分权是指所有人把财产直接消耗在生产或生活活动
中,如把原料投人生产,把粮食吃掉等,法律上的处分权是指按照所
有人的意愿,通过某种法律行为对财产进行处置的权利,如转让、赠
与等。
6、P75见习律师答案:在顾然出示证据表明自行车是自己的之前,看
车大爷扣留自行车是合情合理的,是工作负责的表现;但是,在顾然
出示证据表明自行车是自己的之后,看车大爷仍扣留自行车,就侵犯
了顾然的财产所以权。《中华人民共和国民法通则》第七十一条 “ 财
产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分
的权利。”在这种情况之下,顾然应当依法维护自己的财产所有权。
7、肖像权 P77 侵犯肖像权的条件:①未经本人同意 ②不得以
营利为目的
8、P77见习律师答案:王瑶的爸爸的想法是正确的。《中华人民共和
国民法通则》第一百条规定;“公民享有肖像权,未经本人同意,不
得以营利为目的使用公民的肖像。”方便面生产厂家和制作这则广告
的广告公司,未经王瑶本人同意,侵犯了王瑶的肖像权。王瑶的爸爸
应该通过法律途径,依法维护王瑶的肖像权。
王瑶的爸爸可以根据《中华人民共和国民法通则》的相关规定,要求
方便面生产厂家和制作这则广告的广告公司承担民事责任。
9、:若王瑶的照片被作为新闻图片刊登在报纸上有没有侵犯她的肖像
权?
答:如果某报刊作为新闻图片正面刊登王瑶的这张照片,就没有侵犯
她的肖像权。因为这个行为不是以营利为目的的。
10、承担民事责任的方式有:①停止侵害 ②排除防碍 ③消除危险 ④
返还财产 ⑤恢复原状 ⑥修理、重做、更换 ⑦赔偿损失 ⑧支付违约
金 ⑨消除影响 ⑩赔礼道歉
11、民事主体的划分 P80
12、民事行为能力的含义 P80
13、无效民事行为 P81
14、p80见习律师答案::奖品应该归彭瑞颖所以。因为,彭瑞颖是10
周岁以上、18周岁以下的未成年人,属限制民事行为能力的人。虽然
与学校有约在先,签订了口头合同,但彭瑞颖只可以进行与其年龄、
智力相适应的民事活动。他与学校签定的口头合同,未经法定代理人
同意,属于无效合同。法律依据:《中华人民共和国民法通则》第十
二条:“十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人 ,可以进行与
他的年龄、智相适应的民事活动;其他民事活动由他的法定代理人代
理,或者征得他的法定代理人同意。不满十周岁的未成年人是无民事
行为能力人,由他的法定代理人代理民事活动。”
15、P83见习律师 A、画家李某将名画赠给陆云飞,名画即为陆云飞
所以。李某的儿子无权索回,陆云飞的母亲也无权将陆云飞的财产交
给他人。
B:唐小良属于限制民事行为能力人,可以进行与其年龄、智力相适应
的民事活动。唐小良向高明明借自行车,应该看做是与其年龄、智力
相适应的民事活动。因此,弄丢了自行车应该赔偿。
C、刘一航属于限制民事行为能力人,可以进行与其年龄、智力相适
应的民事活动。花6000元购买电脑,是与其年龄、智力不相适应的民
事活动,应该由其法定代理人,或者征得其法定代理人的同意。因此,
刘一航买的这台电脑,即使没有质量问题,也应该退货。
16、法律规定,十周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,只能
从事与自己的年龄智力相适应的民事活动。这是对未成年人的歧视还
是保护?
答:这种法律规定是对未成年人的保护。民事行为能力指的是能以自
己的行为取得民事责任的能力。十周岁以上的未成年人的辨别能力和
理智都不成熟,只能进行与其年龄、智力相适应的民事活动,其他民
事活动只能由其法定代理人代理,或者征得其法定代理人的同意,这
是我国法律对未成年人的保护。
第八课 做合格的消费者
1、《消费者权益保护法》所称消费者的含义。P86
2、市场经济活动应遵循的四原则。P86
3、经营者有欺诈行为应如何赔偿消费者?p86
4、消费者的“保护神”是指什么?为什么这样称呼?p87
5、《消费者权益保护法》制定、实施的时间、结构、作用。P87
6、消费者享有的九项法定权利。P88
7、国际消费者联盟是哪一年由哪五个国家发起成立?国际消费者权
益日的时间。P90
8、消费者维权的途径和方法。p92
9、工商行政管理的投诉电话。P93
10、消费者协会的含义及“消费者的娘家”p93
11、如何成为精明的消费者?p92-93
第九课 法律是武器
1、《未成年人保护法》关于父母或其他监护人的义务的规定。P98
2、被父母或其他监护人遗弃、虐待的未成年人有权向有关部门求助,
确需救助的应先采取救助措施。P98
3、《未成年人保护法》关于学校及其教职员工在未成年人保护工作中
的义务的规定。P101
4、《未成年人保护法》关于社会保护的规定。P106
5、当合法权益受到侵犯时更重要的是要学会自我保护。P106-108
第十课 他们为什么犯罪
1、刑法关于窝赃销赃的规定。P112
2、什么是违法?什么是犯罪?广义的违法和狭义的违法的区别。什
么是刑法?什么是刑罚?p113
3、观看影视作品、小说和玩电脑游戏时要注意的问题。P114
4、未成年人团伙犯罪的原因及我们要从中吸取的教训。P116
5、我国对违法犯罪的未成年人采取的原则。P119
6、刑法对青少年犯罪的刑事责任范围的规定。P119
7、制作、传播计算机病毒罪。P120
10、青少年违法犯罪的原因。P121
查看更多