资料简介
教学课题 制作首页 课型 新授
本课题教时数 本教时为第 1 教时 备课日期 10 月 14 日
教学目标：
1、初步学会利用 PPT 制作多媒体作品
2、通过制作首页，让学生掌握一些基本 PPT 的操作。
3、培养学生的协作能力，训练创新能力。
教学重点、难点：
页面的布局设计
教学方法与手段：本课采用任务驱动的教学方式，精讲多练。
教学过程：教师活动 学生 活动 设计意图
一、欣赏作品，导入新课
演示“黄山神韵”、“世界文化遗产”这二个多媒
体作品。
刚才我们欣赏了 2 个多媒体作品。这两个作品形
象生动，内容丰富，展示了黄山优美的风光。通
过欣赏这两个多媒体作品，大家想想看，多媒体
作品一般的组成部分是怎样的呢？
按照具体实例来讲解，一般多媒体作品的组成部
分。
首页——导航页——内容页——结束页
今天我们就来制作首页。
欣赏作品，分析组成部分 通过具体的实例引入。
二、学生自主学习
我们欣赏了黄山风光，那今天我们来制作一个展
示苏州风光的多媒体作品。请大家在 FTP 上下载
题目文件夹，按其中的任务要求来制作多媒体作
品。
将本课内容分成 3 个学习
任务，学生在完成任务的
同时也掌握了本课的知
识点的技能。
1、 任务一：给首页设置背景
[任务说明]：给首页设置背景，也可以从网上 下
载图片背景。[来源:Z.Com]
尝试完成任务一 学生自主完成学习任务，
培养学生的自学能力，也
可培养学生的探索精神。
[操作注意]：一定要用背景——填充效果。
不能直接插入图片。
2、任务二：为首页设置题目和 LOGO 尝试完成任务二
[任务说明]：题目是艺术字。
LOGO 图片在题目文件夹中，也可以
从网上下载图片。
[操作注意]：艺术字插入的方式与 WORD 中一样。 [
3、任务三：插入背景音乐 尝试完成任务三
[任务说明]：插入背景音乐可以让多媒体作品更生
动，更吸引人。
[操作注意]：操作方式
插入——影片和声音——文件——背景
4、拓展练习：为幻灯片设置统一的模版样式。
三、交流评价
展示学生的作品，学生互相点评
介绍自己的作品，点评他人 作
品
及时反馈
四、 归纳总结
教师点评学生作品，总结本课内容。
回顾小结
授后小记：
本课内容学生完成起来比较轻松，教师可多让学生自己设计自己个性的幻灯片。
授课日期 10 月 21 日
附件 1：律师事务所反盗版维权声明
附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）
学校 名录参见：http://w ww.z.com/wxt/list. aspx?ClassID=3060
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