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八年级物理上册复习

2021-06-17
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科学探究的七环节提出问题——猜想与假设——制定计划与设计实验——进行实验与收集证据——分析与论证——评估——交流与合作运动的世界运动的描述机械运动:一个物体相对于另一个物体的变化位置参照物运动和静止是的，关键看选什么当。相对参照物长度与时间的测量长度基本单位：米（m）测量工具：刻度尺时间测量工具：秒表基本单位：秒(S) 误差定义：测量值与真实值之间的差异减少方法：速度定义：物体在单位内通过的。意义：反映物体的。运动快慢公式：V=S/t 单位：m/s 1m/s=3.6km/h 运动的形式直线运动: ① ② 曲线运动匀速直线运动变速直线运动 ①改进测量方法②选用精度更高的工具 ③多次测量取平均值等时间路程判断动与静的关键点？相对于参照物位置有改变就是运动，没有改变就是静止。翟志刚在太空中走出“神舟”七号载人飞船，站在舱口处手举五星红旗的情景．若说他是静止的，则选择的参照物是 A．地球 B．太阳 C．月亮 D．“神舟”飞船 cm dm m μm 图 9 1.38cm 1.39cm 1.40cm 图10 1 2.80 例题2：匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为3:2，所用速度之比是4:3，则它们的时间之比是？例题：匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为3:2，所用时间之比是3:4，则它们的速度之比是？ 1 米 A B C 1 米 10∶ 17∶ 23 1 0 ∶ 1 7 ∶ 2 0 1 0 ∶ 1 7 ∶ 2 2 “测平均速度”实验中已有的器材是小车，斜面、金属片，还缺少的器材是________和_________。根据下图所示，填写下列表格。刻度尺秒表 2 0.5 1 1 3 0.66 2.6m/s 2v1v2/(v1+v2) 声的现象声音的产生：声音是由物体的产生的声音的传播声音的传播需要，不能传声声音在不同介质中传播速度。乐音的特性响度:声音的 ,与声源振动的有关音调:声音的 ,与声源振动的有关音色：反映声音的品质和特色噪声的防治在声源（产生）处减弱在传播过程中减弱在人耳（接收）处减弱声音的分类人耳能听到的范围：20Hz~20000Hz 超声：频率 20000Hz 次声：频率 20Hz 振动介质真空不同大小幅度高低快慢高于低于图1 水牛蚊子 3.能说明“液体可以传播声音”的事例是（） A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声 4.下列有关声现象的说法中，正确的是（　　） A．声波能传递信息，也能传递能量 B．“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高 C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 D．两名宇航员在太空中能直接对话 8.掩耳盗铃，这是在______________处减弱噪声的；公路两旁建一些隔音墙是在______________中减弱噪声。暗杀用的手枪上安装消声器是在____________处减弱噪声的；接收（或人耳）产生（或声源）传播（9）小明走路去上学，他家离学校1.8km，他走路的平均速度为1m/s，求他要走多少时间才能到学校？ 0.5h 850m/s 0.55h 一、温度计： 1、物体的冷热程度叫温度，温度的测量需要使用温度计。 2、液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 3、摄氏温度规定：把冰水混合物的的温度规定为0度，把一标准大气压下的沸水的温度规定为100度。 4、温度计在使用之前要观察它的量程，认清它的分度值。在使用时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；读数时要待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。例1、2008年4月，娄底市出现了首例“手足口”病例之后，引起了市政府的高度重视，要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检，并报告检查情况，其中就用了到体温计。图甲是一支常见体温计的示意图，它的量程是　　℃，它的分度值为　　℃。由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确，但因液柱太细难以读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面如图乙所示，A为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿方向观察（“Ａ”、“Ｂ”或“C”），这是利用　　。　　　　　　图甲图乙 35～ 42 0.1 A 凸透镜能成正立放大的虚像例2、关于温度计的使用方法正确的是（）例3、温度计在读数时正确的方法是（） D B 例4、两支温度计的示数都为37.5 ℃ ，没有甩就用它们去测量甲乙两位病人的体温，甲病人的实际体温为36.5 ℃ 、乙病人的实际体温为38.5℃ ，则测量结果分别为和。例5、某地的气温为—7 ℃ ，读作（） A、零下7摄氏度 B、负7度 C、零下负7摄氏度 D、零下7度 37.5 ℃ 38.5℃ A 例6、在我国北方的冬天，气温为— 40℃ ，则冰块的上表面的温度为，下表面的温度为，底部的水的温度为。例7、0 ℃的冰与0℃的水相比较，冷热程度是 ( ) A、0℃的冰比0℃的水冷 B、0℃的水比0℃的冰冷 C、0℃的冰与0℃的水冷热程度相同 D、无法比较 --40℃ 0℃ 4℃ C 二、熔化和凝固 1、物质从固态变成液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固。例1、水结成冰的过程属于下列哪种物态变化（） A.凝固 B.熔化 C.汽化 D.液化 A 例2、寒冷的冬天，洗涤沾满油污的盘子，用温度较高的热水洗涤效果特别好，这是由于水温超过了油污的熔点，而使油污发生的物态变化是（） A．凝固 B．汽化 C．熔化 D．液化 C 2、晶体熔化时的温度叫熔点，晶体形成时的温度叫凝固点。晶体有一定的熔点和凝固点，非晶体没有一定的熔点和凝固点。同一种晶体的熔点和凝固点相同。海波、冰、各种金属、奈属于晶体，松香、玻璃、石蜡、沥青属于非晶体。例1、下列各组物质都具有熔点的是（） A、海波和松香 B、冰和食盐 C、冰和沥青 D、松香和沥青 B 例2、如图8是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。从图像可以判断这种物质是_______ （填“晶体”或“非晶体”）,这种物质从开始熔化到完全熔化所需的时间大约是____min。晶体 15 例3、很冷的冬天，司机常用水和酒精混合液做冷却剂，这是因为这种混合液具有较低的。例4、冻豆腐里面有小孔的成因是 ( ) A、豆腐自身冻缩而成 B、豆腐自身膨胀而成 C、外界的冰雪扎进豆腐里而成 D、豆腐里面的水受冻先结冰，再熔化成水后而成 D 凝固点例5、奈的熔点是80.5 ℃ ，则奈的凝固点为（） A、高于80.5℃ B、等于80.5 ℃ C、低于80.5℃ B 例6、如图是晶体的图象，物质在AB段处于态，BC 段处于态，该物质的凝固点是。熔化固固液共存 80℃ 3、熔化要吸热，凝固要放热。晶体熔化要吸收热量，但温度保持不变；非晶体熔化也要吸收热量，但温度持续上升。例1、用0 ℃的冰和0 ℃的水冷却热的物体，下列说法正确的是（） A、0 ℃的冰好 B、0 ℃的水好 C、二者一样好 A 例2、将一块正在熔化的冰拿到0 ℃的房间，则冰将（） A、部分变成水 B、不会继续熔化 C、先熔化再结冰例3、冬天，晾在外面的湿衣服会结冰，这是现象，要热量。例4、冬天在菜窖里放几桶水，利用水防止菜被冻坏 B 凝固放出凝固放热光光的传播光源：能的物体规律：光在介质中沿直线传播光速：3.0×108m/s (真空中）光的反射反射定律：三线共面，两线分居，两角相等分类：①镜面反射 ②漫反射平面镜成像的特点：①虚像②物像等大 ③物像相对于平面镜对称光的折射折射规律光的色散太阳光是复色光，红橙黄绿蓝靛紫光的三基色：红、绿、蓝透镜凸透镜：对光线有作用凹透镜：对光线有作用凸透镜成像透镜的应用眼睛与视力矫正近视用矫正远视用矫正光学仪器：放大镜、显微镜、望远镜照相机、投影仪自主发光同种均匀会聚凹透镜凸透镜发散 1.标出入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角 2.标出入射光线、反射光线、折射光线法线、入射角、反射角、折射角 3.画出物体AB在平面镜中的像光的反射光的直线传播光的直线传播漫反射 A.光的折射 B.光的反射 C. 光的折射 D.光沿直线传播图1 6.假设水深100m,某座山峰高200m 则该山峰的最高处与倒影的最低处相距______m。400 7.如图所示，是某同学检查视力时的情景 A．镜中视力表的像到该同学的距离为_____m B．镜中视力表的像是光的__________形成的 5 反射小于正虚光屏中心 10 倒立缩小照相机质量和密度质量密度定义: 质量是物体的一种，它不随物体的、和　　　而改变。单位及换算:Kg(国际单位) 质量的测量: 测量工具定义: 公式与单位: 密度的测定: 密度知识的应用: 密度是物质的一种　　。它决定于物质的　　。 V mρ＝国际单位： ρ mV t、g、mg 原理器材常用单位：一、质量质量是物体本身的一种基本属性。它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。 1、2kg的铁块完全熔化为铁水，其质量为。当这铁水全部浇铸成一铁球，其质量为。将这铁球带到月球上时，其质量为。以上现象说明了什么? D C 2、单位国际单位—— 千克（kg）常用单位—— 吨（t）、克(g)、毫克(mg) （课堂练习） (1)80mg= _________ g = kg (2)0.5t= kg = g 8×10-2 8×10-5 5×102 5×105 103t kg g mg103 103 一个鸡蛋大约50 g 约150 g 大约2 Kg 大约6 t 可达150 t约50—80Kg 先进行合理的单位换算,后进行合理估算 C 案秤杆秤质量的测量工具磅秤托盘平衡螺母游码底座镊子横梁标尺砝码分度盘指针实验室常用的质量测量工具：托盘天平称量过程中注意不能调节平衡螺母 D 例2.小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中的错误是：（1）__________________；（2）__________________；（3）__________________. 手直接拿砝码游码没有归零砝码与物体放反了托盘例3.一位同学用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量时，将砝码放在了左盘，盘内的砝码及游码的位置如图所示，物体的质量应为（） A.55.8g B. 58.2g C. 55.6g D. 58.4g C 关于天平的误差分析可用天平的简易图来分析偏大偏大关于天平的误差分析可用天平的简易图来分析例5. 一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，指针静止时指向分度盘中央刻线的右方，用这架托盘天平称物体的质量，当天平平衡时，测量出的质量_____物体的真实质量。（填“大于” “小于” 或“等于”）小于１、根据公式ρ＝m／V，对于同种物质，下面说法正确的是（　　）Ａ、ρ与m成正比　　Ｂ、ρ与Ｖ成反比Ｃ、ρ与m成正比，与Ｖ成反比　Ｄ、ρ与m、Ｖ无关 2.工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中，以下有关瓶内氧气的物理量中，不变的是 ( ) A．质量 B．体积 C．密度 D．以上都是 D B 4.探究性学习课题小组，在教师的指导下，完成了“水的体积随温度的变化”的研究，得到如图所示的图线。根据这个图线，说明水的温度从8ºC降低至2ºC （） A.水的密度先变小后变大 B.水的密度保持不变 C.水的密度先变大后变小 D.水的密度一直变大 B C  利用图象比较物质的密度,注意控制变量 A 冰的密度是0.9×103 kg/m3.一块体积为100 cm3的冰熔化成水后，质量是____g，体积是____cm3. 135 g的水结成冰后，质量是 _____kg，体积是_____cm3. 90 90 0.135 150 例1：一个瓶子能盛500克水，用这个瓶子能盛多少克酒精？ 2、最多只能装１kg酒精的瓶子，一定不能装下１kg的（）（ρ水银>ρ盐水>ρ水>ρ酒精>ρ汽油）Ａ、水　Ｂ、汽油　Ｃ、水银　Ｄ、盐水 400g B 例3：有一空瓶子质量是50克，装满水后称得总质量为250克，装满另一种液体称得总质量为200克，求这种液体的密度。 0.75g/cm3 A 2.为制作高度为2米的英雄塑像，先用同样材料精制一个小样，高度为20厘米，质量为3千克，那么这个塑像的质量将是_______吨。 1.一间普通教室里空气的质量最接近 [ ] A．200吨　 B．200千克 C． 20千克　 D． 2000克 C 3 二、实验：测固体和液体的密度实验原理：实验器材：用天平和量筒测出物体的质量和体积，根据公式算出物质密度。ρ= m V 托盘天平、量筒、烧杯、水、待测物体量筒的使用：测量前：读数时：观察量筒的量程和分度值视线应与液面的凹面相平测液体的密度2 m1 V m2 ρ m V = m1-m2 V 1、天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时，发现指针如图1所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向__调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图12所示.矿石的质量是____g，矿石放入量筒前、后，量筒中水面位置如图13所示. 矿石的体积是__ cm3 ，由此可知，矿石的密度 = kg/m3。左 73.4 20 3.67×103 2、以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤: (1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m0; (2)在矿泉水瓶里装满水,用天平测出它们的总质量m1; (3)用矿泉水瓶装满煤油,用天平测出它们的质量m2; (4)用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V; (5)计算煤油的密度. 这些步骤中可省去的是( ) A.(1) B.(2)或(4) C.(3) D. (1)或(2)或(4) D 例2、一个体积为0.5dm3质量为0.81kg的铝球，是空心的还是实心的？如果是空心的，空心部分的体积是多大？若把空心部分注满某种液体，球的质量为1.01 kg，则该液体的密度为多大？（铝的密度为2.7×103 kg /m3 ）查看更多

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