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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 冀教版 / 五年级下册 / 五年级下册数学课件-7.1认识拆线统计图(2)

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7:15 37.6℃ 7:30 37.2℃ 7:45 37.4℃ 8:00 37.8℃ 8:15 37.8℃ 8:30 38.2℃ 8:45 37.8℃ 9:00 38.6℃ 9:15 38.4℃ 38.438.637.838.237.837.837.437.237.6体温 (℃) 9:159:008:458:308:158:007:457:307:15 时刻 小新体温监测统计表 (条形统计图) 38.438.637.838.237.837.837.437.237.6体温 (℃) 9:159:008:458:308:158:007:457:307:15 时刻 小新体温监测统计表 (折线统计图) 标题、横轴、纵轴、横轴上的项目名称、 纵轴上的刻度标识、单位及线段联结的点 等构成。 折线统计图的组成部分: 38.438.637.838.237.837.837.437.237.6体温 (℃) 9:159:008:458:308:158:007:457:307:15 时刻 小新体温监测统计表 (折线统计图) 体温不断上升 送医院就诊 37.237.63838.238.638.438.838.638.8体温 (℃) 12:3012:1512:0011:4511:3011:1511:0010:4510:30 时刻 小新体温监测表 比较: 条形统计图可以清晰呈现数量的多少。 适用于不同类别中统计量大小的比较。 折线统计图不但可以表示数量的多少, 而且可以通过折线的升降来反映数量增 减变化的情况。 适用于表示随着时间或次序逐渐变化的 统计量。 它们不能相互取代。 1、下面哪些情况使用折线统计图表示比较合适? (1)一天内各时段气温的变化。 ( ) (2)小丁丁家每年年收入的变化。 ( ) (3)本学期学生报名参加学校开设的各种兴 趣小组的情况。 ( ) (4)同一时刻上海不同交通路口的车流量。 ( ) √ √ × × ①条形统计图 ②折线统计图 (1)2011年——2015年共富实验学校图书总量变 化情况。( ) 2、根据实际情况选择合适的统计图。 2011年—2015年共富实验学校图书总量变化情况 ② ① 2015年共富实验学校图书馆中,小说、哲学、历史、 杂志的数量情况 ①条形统计图 ②折线统计图 2、根据实际情况选择合适的统计图。 (2)2015年共富实验学校图书馆中,小说、哲学、历 史、杂志的数量情况。( ) (3)小丁丁、小胖、小亚、小巧的身高情况。( ) (4)小胖1—10岁的身高变化情况。( )② ① ①条形统计图 ②折线统计图 2、根据实际情况选择合适的统计图。 (5)今天上海市各个区的气温情况。( )① (6)2018年上海市月平均气温变化情况。( )② 优 良 轻度 污染 中度 污染 4月16日 4月17日 4月19日 4月21日 4月22日4月18日 4月20日 龟兔赛跑 (分钟) (米) (分钟) (米) 亡羊补牢 (天) (只) 查看更多

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