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六年级下册数学试题--比-50-人教新课标 一、单选题(共 2 题;共 4 分) 1.下列各选项中,两种量成反比例关系的是( )。 A. 长方形的长一定,长方形的面积和宽 B. 单价一定,总价和数量 C. 速度一定,路程和时间 D. 要运货物的总吨数一定,每天运的吨数和需要的天数 【答案】 D 【考点】成反比例的量及其意义 【解析】【解答】A 选项,长方形的面积÷宽=长,长一定,长方形的面积和宽成正比例。 B 选项,总价÷数量=单价,单价一定,总价和数量成正比例。 C 选项,路程÷时间=速度,速度一定,路程和时间成正比例。 D 选项,每天运的吨数×天数=运货物的总吨数,总吨数一定,每天运的吨数和天数成反比例。 故答案为:D。 【分析】两种相关联的量,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做 成正比例的量,他们的关系叫做正比例关系, 用字母表示 =k(一定)。 两种相关联的量,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,他们的关 系叫做反比例关系,用字母表示 x×y=k(一定)。 2.下列各数量关系中,成正比例关系的是( )。 A. 路程一定,时间和速度。 B. 圆的半径和它的面积。 C. 买同样的书,应付的钱数与所买的本数。 【答案】 C 【考点】成正比例的量及其意义 【解析】【解答】解:A 项中,路程=速度×时间,路程一定,时间和速度成反比例关系; B 项中,圆的面积=πr2 , 所以圆的半径和它的面积不成比例; C 项中,应付的钱数=所买的本数×每本书的价钱,所以应付的钱数与所买的本数成正比例关系。 故答案为:C。 【分析】若 y=kx(k 为常数,x,y≠0),那么 x 和 y 成正比例关系。 二、判断题(共 2 题;共 4 分) 3.一个圆的周长和直径成正比例。 ( ) 【答案】 正确 【考点】成正比例的量及其意义 【解析】【解答】一个圆的周长和直径成正比例,这种说法准确。 故答案为:正确。 【分析】判断圆的周长和直径是否成正比例,就是看这两个量对应的比值是否一定,C÷d=π,π一定,所 以成正比例。 4.圆的周长和直径成正比例。( ) 【答案】 错误 【考点】成正比例的量及其意义 【解析】【解答】解:同一个圆内, 圆的周长和直径成正比例,所以说法错误。 故答案为:错误。 【分析】两个量相除,商一定则这两个量成正比例。在同一个圆内,π=圆的周长÷圆的直径。 三、填空题(共 2 题;共 3 分) 5.下图是一张地图的线段比例尺,将它转化成数值比例尺是________;在这张地图上量得两地之间的距离 为 6 厘米,则两地之间的实际距离是________千米。 【答案】 1:2500000;150 【考点】比例尺的认识,应用比例尺求图上距离或实际距离 【解析】【解答】25×1000×100=2500000 厘米,25×6=150(千米)。 故答案为:1:2500000;150。 【分析】把线段比例尺 1 厘米表示的长度换算成厘米,写成前项为 1 的比的形式就转化为了数值比例尺; 根据线段比例尺,用 1 厘米代表的千米数×图上距离=实际距离。 6.一个比例的两个外项正好互为例数,其中一个内项是最小的合数,另一个内项是________。 【答案】 【考点】比例的基本性质 【解析】【解答】1÷4= 。 故答案为: 。 【分析】乘积是 1 的两个数互为倒数,根据题意可得两外向的乘积是 1,根据比例的基本性质,两内项的 成绩也是 1,其中一个内向是最小的合数是 4,1÷一个内项=另一个内项。 四、计算题(共 1 题;共 15 分) 7.解方程(或解比例)。 (1)x:0.5= : (2) x- x=6 (3) (x+12)=8 【答案】 (1) x:0.5= : 解: x=2 x÷ =2÷ x=6 (2) x- x=6 解: x=6 x÷ =6÷ x=36 (3) (x+12)=8 解:x+12=40 x+12-12=40-12 x=28 【考点】分数除法与分数加减法的混合运算,综合应用等式的性质解方程,应用比例的基本性质解比例 【解析】【分析】解比例时,先利用比例的基本性质,即两个外项的积等于两个内项的积,把含有 x 的项 写在等号的左边,把常数项放在等号的右边,然后等号两边同时除以 x 前面的系数,就可以解得 x 的值; 解方程时,先把相同的项放在一起计算即把含有 x 的项写在等号的左边,把常数项放在等号的右边,然 后等号两边同时除以 x 前面的系数,就可以解得 x 的值。 五、解答题(共 3 题;共 33 分) 8.按要求在下面方格中作图并完成填空(每个小方格的边长为 1 厘米) (1)以直线 a 为对称轴,画出图①中轴对称图形的另一半。 (2)用数对表示图②中三角形顶点 A 的位置是________;顶点 A 在顶点 B 的________偏________方向。 (3)画出图②中三角形 ABC 向上平移 3 格后的图形。 (4)画出图②中三角形 ABC 绕顶点 C 逆时针方向旋转 90°后的图形。 (5)在方格中空白处画出图②按 2:1 放大后的图形。 【答案】 (1) (2)(11,7);东;北 45° (3) (4) (5) 【考点】图形的缩放,数对与位置,作旋转后的图形 【解析】【分析】(1)画轴对称图形的方法:①点出关键点,找出所有的关键点,即图形中所有线段的 端点;②确定关键点到对称轴的距离,关键点离对称轴多远,对称点就离对称轴多远;③点出对称点; ④连线,按照给出的一半图形将所有对称点连接成线段。 (2)用数对表示位置,先表示列,后表示行;方向具有相对性,东与北之间是东北,A 在 B 的位置是以 B 为观测点,看 A 的位置。 (3)平移作图的方法:①找出能表示图形的关键点;②确定平移的方向和距离;③按平移的方向和距 离确定关键点平移后的对应点;④按原图的顺序,连接各对应点,据此作图即可。 (4)画旋转图形的方法:把图形的每个点与旋转中心连接,再量出题目要求旋转的角度,最后依次连接。 (5)三角形的两条直角边分别是 3 格、2 格,放大后的两条直角边分别是 6 格、4 格,据此作图即可。 9.列比例解答。 六年级订阅《小学数学报》 【答案】 解:设需要 x 元钱。 720:40=x:30 40x=720×30 40x÷40=21600÷40 x=540 答:需要 540 元钱。 【考点】应用比例解决实际问题 【解析】【解答】 【分析】 , 比值一定,所以总价和份数成正比例,据此列出正比例, 解比例即可。 10.广东省最北城市为韶关市,最南城市为湛江市。在一幅比例尺是 1:5000000 的地图上,量得湛江、韶 关两个城市之间的距离是 12cm,在另一幅比例尺是 1:4000000 的地图上,量得湛江、韶关的距离是多少 厘米? 【答案】 解:12÷ =60000000(cm) 60000000× =15(cm) 答:量得湛江、韶关的距离是 15 厘米。 【考点】应用比例尺求图上距离或实际距离 【解析】【分析】湛江、韶关的实际距离=在第一幅图中量得湛江、韶关的距离÷第一幅图的比例尺,那么 第二幅图中湛江、韶关的距离=湛江、韶关的实际距离×第二幅图的比例尺,据此代入数据作答即可。 试卷分析部分 1. 试卷总体分布分析 总分:59 分 分值分布 客观题(占比) 10(16.9%) 主观题(占比) 49(83.1%) 题量分布 客观题(占比) 5(50.0%) 主观题(占比) 5(50.0%) 2. 试卷题量分布分析 大题题型 题目量(占比) 分值(占比) 单选题 2(20.0%) 4(6.8%) 判断题 2(20.0%) 4(6.8%) 填空题 2(20.0%) 3(5.1%) 计算题 1(10.0%) 15(25.4%) 解答题 3(30.0%) 33(55.9%) 3. 试卷难度结构分析 序号 难易度 占比 1 容易 10% 2 普通 90% 3 困难 0% 4. 试卷知识点分析 序号 知识点(认知水平) 分值(占比) 对应题号 1 成反比例的量及其意义 2(1.5%) 1 2 成正比例的量及其意义 6(4.4%) 2,3,4 3 比例尺的认识 2(1.5%) 5 4 应用比例尺求图上距离或实际距离 7(5.1%) 5,10 5 比例的基本性质 1(0.7%) 6 6 分数除法与分数加减法的混合运算 15(10.9%) 7 7 综合应用等式的性质解方程 15(10.9%) 7 8 应用比例的基本性质解比例 15(10.9%) 7 9 图形的缩放 23(16.8%) 8 10 数对与位置 23(16.8%) 8 11 作旋转后的图形 23(16.8%) 8 12 应用比例解决实际问题 5(3.6%) 9 查看更多

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