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- 1 - 《化学肥料》 学习目标:1、了解化学元素对植物生长的重要性,及常见化肥的种类和作用。 2、了解化肥、农药对环境的影响。 3、通过学习有关化学农药使用利弊的思考,训练学生的辩证法思维。 学习重点:使学生了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。 学习难点:常见氮肥、磷肥、钾肥的区分方法及常见氮肥的鉴别。 学生自学: 1、化学肥料是用矿物、空气、水等作原料,经过 制成的。化学肥料可分为 肥、 肥、 肥、 肥和 肥四大类。 2、农作物生长需要许多种元素,其中土壤里常缺乏的元素是 、 、 三种元素。 3、氮肥能促进作物 、 ;磷肥使作物 ;钾肥能使作物 。 小组探究: 合作探究一 1、问题讨论 (1)同学们知道生活中常用哪些肥料呢?知道这写肥料中含有植物生长所需的哪些元素吗? (2)化肥、农药对植物的生长起到非常重要的作用,那么它们对人类赖以生存的环境带来什么危 害呢? 2、学生交流 3、展示:填写下表(小组相互讨论填写) 化肥种类 物 质 在植物生长中的作用 缺乏时植物表现症状 氮 肥 磷 肥 钾 肥 介绍复合肥: 。 (2)化肥、农药的利弊: 有利: 不利: 结论: 合作探究二 1、问题讨论:探究、识别化肥? 2、实验探究:识别化肥 【学生分组实验】P79,总结常见化肥的辨认方法。 3、学生交流 4、展示 展示点拨:草木灰(主要成分为碳酸钾,溶液显碱性)是一种钾肥,能否与碳铵(碳酸氢铵)混用, - 2 - 为什么? 归纳检测: 1、下列物质中氮元素含量最多是( ) A、硫酸铵 B、硝酸铵 C、氯化铵 D、碳酸氢铵 2、下列物质中属于氮肥的有( ) 属于复合肥的有( ) A、NH4NO3 B、K2CO3 C、KH2PO4 D、Ca(H2PO4)2 3、下列有关化学肥料与农家肥料的叙述正确的是( ) A、化学肥料营养元素种类多,营养元素含量高 B、农家肥料所含营养元素种类多,但营养元素含量低 C、化学肥料易被作物吸收,肥效快 D、农家肥料肥效较慢但较长 4、下列说法不正确的是( ) A.铵态氮肥一定不能与碱同时施用 B.原子中质子数一定等于中子数 C.PH>7 的溶液一定是碱性物质 D.酸溶液中一定含有氢离子 5、右图是某同学鉴别 NH4HCO3、NH4C1、KCl 三种化肥的过程,其中试剂甲和乙分别可能是 ( ) A. 甲 : 熟 石 灰 ; 乙 : 稀 盐 酸 B.甲:水; 乙:氢氧化钠溶液 C.甲:氢氧化钠溶液; 乙:水 D.甲:稀盐酸; 乙:氯化钠溶液 A.不变 B.仅升高 C.仅降低 D.既有升高又有降低 6、现有两包白色固体氯化钠、氯化铵,试考虑有哪些区分方法? 查看更多

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