资料简介
Book One Unit 5 Into the wild
班级 小组 学生姓名
Learning aims:
1. To master new words and phrases in the unit
2. To analyze how to use these basic knowledge freely in the context through selfstudy.
3.
Period 1 Starting out 导学案
预习案
写出下列词汇的汉语释义。
一 第一组形容词 1、（adj.）：
1.breathtaking ___________
二 第二组动词（v.）：
1.destroy___________ 2. survive_________ 3. recover_________
4. stare __________ 5. found_________ 6. concentrate_________
7measure__________ 8 migrate_________
三 第三组名词（n.）：
1.charity_________ 2.idiom_________ 3.solution __________
4.effect______ 5creature___________ 6.source______
7.button__________ 8. eagle__________ 9.variety______
10. image_______ 11reaction______ 12. path_______
四 词汇拓展积累
1 eventual adj.最终的→ adv. 2 mystery n.→adj.
3Migrate v.→n. 4 effect n. →v.
5Inspire v→n,
探究案
一重点短语英译汉
1interact with____________ 2.animal migration___________
3.at certain times._____________ 4.in search of______________
5. millions of_______ 6. lead by _________
1） 二形容词（adj.）：
1.amazing__________ 2 annual___________ 3.Atlantic___________
三第二组动词（v.）：
1.seek ___________ 2crash__________ 3.freeze_______
四名词（n.）：
1.file_________ 2element________ 3.percent__________
4.chemical___________ 5.whale__________ 6.position__________
7.solution_________ 8.caterpillar__________ 9.reaction________
10.button________ 11. shock_________ 12.encounter _________
训练案
一重点短语英译汉
1.manage to do 2.the solution to
3.cut down 4. lead to
5.make sure 6. the more ......the greater......
7. be likely to do 8. encourage sb to do sth
二翻译下列单词或词组
1Annual movement _________ 2 measure the position_________
3 determine the way to go._________ 4 destroy the natural environment________
5 impress sb most_______ 6 the butterfly’s population________
7compare ...with ...._________ 8 add ...to ...________
9Human activity________ 10 brave the elements_________
11be famous for._________ 12 be known for_________
13 at a speed of_________ 14 concentrate on_________
15 recover from________ 16show the respect to_______
17 after all._________ 18 find one’s way to_________
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Keys
Period one
预习案
一 1.令人惊叹的
二．1.破坏 2.幸存 3.恢复 4.凝视 5.创建 6.集中注意力 7.测量 8.迁徙
三．1 慈善团体 2.习语 3.解决方法 4.影响 5.生物 6.来源 7.按钮 8.鹰 9.多样化 10.图像
11 反应 12.小道
四 1.eventually 2.mysterious 3.migration 4.affect 5.inspiration
探究案
一 1 与.....互动 2.动物迁徙 3.在特定的时间 4.为了寻找....5.数百万的
6. 在...的领导下
二 1.令人吃惊的 2.每年的 3.大西洋
三 1.寻找 2.暴跌 3.突然停止
四 1.档案 2.要素 3.百分数 4.化学品 5.鲸 6.位置 7.解决办法 8.毛虫 9.反应
10 按钮 11.吃惊 12.意外的遇见
训练案
一 1.设法做到 2....的解决办法 3.削减，砍倒 4.通向，导致 5.确保 6.越...,越... 7.可
能做某事 8.鼓励某人做某事
二 1.每年的活动 2.测量位置 3.决定走哪条路 4.破坏自然环境 5 给某人印象最深刻的是 6.
蝴蝶的数量 7.和... 比较起来 8.把...加到... 9.人类活动 10.冒着风雨 11.因...出名 12.
因...出名 13.以...的速度 14.集中注意力于... 15.从...中恢复过来 16.表示对...的尊重
17 毕竟 18.找到...的路
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