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天天资源网 / 初中数学 / 教学同步 / 苏科版(2012) / 八年级下册 / 苏科版八年级数学下册教学课件-9.5三角形的中位线

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9.5 三角形的中位线 板块一:如何研究折纸? 三角形中除了组成三角形的三条边,我们 还学习过哪些与之相关的重要线段? 1.三角形的角平分线 板块一:如何研究折纸? 1.三角形的角平分线 D CB A 板块一:如何研究折纸? 2.三角形的中线 板块一:如何研究折纸? 2.三角形的中线 D CB A 板块一:如何研究折纸? 3.三角形的高 板块一:如何研究折纸? 3.三角形的高 D CB A 板块一:如何研究折纸? 板块二:从折纸到猜想 请你按照所给的方法折叠直角三角形纸片。 观察折点和折痕有什么特征? —— 三角形的中位线 扬州市广陵区汤汪中学 宫明 折纸中的数学 如果纸片不是直角三角形,如何折纸呢?折 痕也有着相同的特征吗? 板块二:从折纸到猜想 板块三:从猜想到定理 定理: 三角形的中位线平行于第三边,并 且等于第三边的一半. 板块四:从定理到应用 1.运用本节课学习的知识,请你用矩形纸片折出菱形,并说明理由. 顺次连接四边形各边中点 → 中点四边形 板块四:从定理到应用 2.请你设计一个四边形,使它折出的“中点四边形”是一个菱形. 板块五:期待你的发现 折点为中点 折痕平行于第三边并 且等于第三边的一半 板块五:期待你的发现 数学史链接:芳贺定理 折纸方法: E为正方形ABCD的中点 ,将纸的右下角向上翻折 ,使点C与点E重合,底边 CD翻折后相交于点H. 折纸发现: H为AD的三等分点. 谢 谢 查看更多

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