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原地双手胸前传接球 水平二 三年级 目标 • 1.认知目标:激发学生对篮球学习的兴趣,使学生能够积 极参与,进一步对胸前传接球的了解。 • 2.技能目标:通过练习,使80 %以上学生能初步掌握胸前 传接球的技术,激发学生学习篮球运动的兴趣,发展学生 灵敏、协调等身体素质。 • 3.身体目标;提升学生肌肉的协调性,开发全面的身体素 质。 • 4.心理目标;正确认识自己,树立信心,团结合作的团队 精神。 • 情感目标:通过学习和比赛,培养学生,积极向上的优良 品质,激发学生集体荣誉感和参与运动的热情。 教学重点 • 传球:伸臂 • 接球:迎球缓冲动作 教学难点 • 传球时的翻腕动作 组织队形 • 组织: 四列横队 • ++++++++ • ++++++++ • ************ • ************ • △ • 要求:静、快、齐 熟悉球性 • 、熟悉球性 • 手指来回拨球 • 向上抛接球 • 手指向地面拨球 • 原地左右手高、低运球。 • 1)教师示范、讲解练习要求。 • 2)学生练习。 • 3)教师巡视指导、纠错。 练习方法 • 学生原地左右手高低运球,看教师的手势说出对应的数字。 • 练习要求:学生原地运球,一定要做到不看球运球。 • 二、篮球双手胸前传接球 • 传球:五指自然分开持球于胸前,两脚前后开立、屈膝, 肘关节自然下垂,然后蹬腿、伸臂、翻腕、拨指将球 的传出。接球时双手张开主动接球,接球的瞬间随球的惯 性,双臂向后缓冲至胸前 • 1、徒手动作练习 • 3、3米距离接地面反弹球练习 • 4、3米距离完整传接球技术动作练习 • 5、根据自身水平选择合适的距离,面对面 传接球练习 注意接球要领,双手张开迎球 传球要领;屈膝 蹬地 伸臂 拨指 学生分组对传接练习 结束语 • 指导放松练习 • 教师总结本节课内容 • 回收器材 • 师生再见 查看更多

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