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天天资源网 / 初中科学 / 教学同步 / 浙教版(2013) / 八年级下 / 浙教版科学八年级下册3.1空气与氧气--氧气的性质课件

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钢 铁 生 锈 “铜 绿” 性质 物理性质 化学性质 制取 用途 颜色 气味 常温下的状态 溶解性 密度(标准状态下) 溶点 沸点 氧气能溶解 在水里吗? 空气密度 为1.29克/升 -183℃时液化成淡蓝色的液体 -218℃时凝结成雪花状的蓝色的固体 氧气的检验—— 使带火星的木条复燃 无色 无味 气态 硫 + 氧气 二氧化硫 S O2 SO2 (淡黄色固体) (刺激性气味气体) 点燃 •2、能与非金属反应 氧气的化学性质 现 象: 空气中燃烧发出淡 蓝色火焰,氧气中 燃烧发出明亮的蓝 紫色火焰,有刺激 性气味的气体生成, 放出热量 (1)硫磺与氧气 如烟煤燃烧时产 生的有刺激性气 味的气体。 (2)木炭与氧气(以下条件都为点燃) 碳 + 氧气 二氧化碳 C O2 CO2 (黑固)       (无色气体) 点燃 空气中发出微弱 的红光,氧气中 发出白光,放出热 量,有能使石灰 水变浑浊的无色 气体生成 •2、能与非金属反应 氧气的化学性质 现 象: 磷 + 氧气 五氧化二磷 P O2 P2O5 红色固体 白色固体 点燃 (3)红磷或白磷与氧气 镁 + 氧气 氧化镁 Mg O2 MgO 银白色固 白色固体 点燃 铁 + 氧 气 四氧化三铁 Fe O2 Fe3O4 银白色固体 黑色固体 点燃 (4)铁丝在氧气中燃烧 (5)镁条在氧气中燃烧 1、氧气与金属反应时在容器底部垫一层细沙的原因是: v 防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底 2、火柴在这里的作用是:引燃 3、在火柴快要燃尽时才放进集气瓶的目的是: v 防止火柴消耗过多的氧气而影响实验效果 •3、能与金属反应 物质分类: 你觉得可以把前面的二氧化碳(CO2)、 二氧化硫(SO2)、四氧化三铁(Fe3O4) 归为哪一类吗? 氧化物: 由两种元素组成,其中一种元素是氧元素 的化合物。 通过上述实验可以看出, 氧气是一种 的气体。化学性质比较活泼 查看更多

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