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天天资源网 / 初中科学 / 教学同步 / 浙教版(2013) / 八年级下 / 浙教版科学八年级下册3.4二氧化碳课件

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为什么狗死而人不死呢? 死狗洞 你知道导致这一事件的 元凶是谁吗? 二氧化碳 一、自然界中的二氧化碳 CO2 讨论:为什么冬天虽然很冷,但教室还 是要适当的通风? 性质 物理性质 化学性质 制取 用途 二、二氧化碳的物理性质 气态 无色 无味 大 能溶 否否 讨论:你现在知道为什么狗死,而人不死吗? 三、二氧化碳的化学性质 1、与水反应 实验现象: 溶有二氧化碳的水使紫 色石蕊变红色 CO2+O2===H2CO3 2、用酒精灯加热 实验现象: 紫色消失 H2CO3===CO2+O2 △ 3、通入澄清石灰水 实验现象: 澄清的石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O 四、二氧化碳的制取 原理: CaCO3+HCl===CaCl2+ H2O+CO2↑ 2、实验装置 发生装置: 收集装置:a c 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧 干冰是固态二氧化碳,升华吸热。 二氧化碳能溶于水中 根据二氧化碳的性质,你能 推断二氧化碳的用途吗?讨论: 五、二氧化碳的应用 HCl+NaCO3===NaCl+H2O+CO2↑ v 1、性质决定用途,结合本节内容和相关资料, 写篇关于二氧化碳“功与过”的小论文。 v 2、请你设计小实验: (1)从生活中寻找二氧化碳  参考材料:(碳酸型饮料、针筒、一次性吊水瓶、 天然大理石碎片或贝壳、纯碱或小苏打、白醋……)  (2)自制简易灭火器 参考材料:(厨房内物品) 以下作业任选一项完成: 查看更多

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