资料简介
怎样选材
七 年 级 下 册 第 四 单 元 写 作 课
学习目标
一、导入新课
二、回忆名篇，聚焦选材
二、回忆名篇，聚焦选材
略写的事件 详写的事件
1.长妈妈的名称来历 。2.喜欢切切察察以及限制我
的行动。 3.睡觉摆“大”字。 4 .懂得许多规矩和
麻烦的礼节。 5.讲“长毛”的故事。6.谋害我的隐
鼠。
7.长妈妈给我
买《山海经》。
二、回忆名篇，聚焦选材
三、积累经验，总结写法
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三、积累经验，总结写法
三、积累经验，总结写法
怎样确立中心（主旨）？
• ①正确：中心思想要积极向上。
• ②新颖：即要求不落俗套，不老调重弹，能给读者耳目一新的感
觉。
• ③集中：中心始终如一。若有多个中心，文章就会紊[wěn ]乱，
读者就会摸不着头脑，不知道作者底要说什么。
简单的说就是你想要表达什么。
无论是写人叙事或写景状物，都不只为描述
一个现象或记叙一个过程，而是借记叙描写
内容，使读者受到启发，使作者表露感情、
态度等。也就是说，中心就是作者思想感情
和写作意图在文中的体现，也可称为中心思
想，它是一篇文章的灵魂。
什么是中心呢？
•1、中心思想是文章的灵魂，材料是文章的血肉。
•2、中心思想从材料中提炼，还要靠材料来表现。
四、赏析佳段，体会例文选材
四、赏析佳段，体会例文选材
四、赏析佳段，体会例文选材
五、牛刀小试，写作详略得当
详 略 得 当
布置作业
•写作提示：
•1．可以只写一位“牛人”，选取最能表现其“牛”
的材料，突出其特点；如果这个人很多方面都
“牛”，就要注意分清主次、详略，合理安排。也
可以写几位“牛人”，每位牛人只写一件事，但要
突出他们各自不同的特点。
•2．语言可以诙谐、幽默一些，甚至带点儿调侃的
味道，这样会增加文章的趣味性。
• 1、自选一篇作文进行构思。
• 2、选择生活中真实的材料，最好是自己的亲身经
历。此外，还要注意材料的新颖。
• 3、要围绕中心选材。跟中心无关的，舍弃不用；
跟中心相关的也要分清主次，选取其中最有利于表
现中心的材料作为重点展开，其他可以略写。
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