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天天资源网 / 初中语文 / 教学同步 / 部编版(2016) / 九年级下册 / 名著阅读前指导课——《水浒传》人物形象分析

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【自主探究】 听歌曲猜歌名,说出歌曲出自哪部影视作品, 改编自哪部小说,里面你最熟知的人物有哪些,并 概述小说的内容。 歌名:《好汉歌》 出自影视作品《水浒传》。 主要内容:《水浒传》是第一部描写农民起义的 小说,全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节,表 现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起,聚义水 泊梁山,直至接受招安致使起义失败的全过程。 【合作探究】 1、小组讨论:用思维导图作出自己心目中最具 特色的人物。 2、为什么这个人物给你留下这么深刻的印象, 作者使用的妙招是什么? 语言、动作、心理、神态、外貌等描写方 法以及侧面烘托、对比等表现手法 【合作探究】 3、小组讨论:请用思维导图方式分析比较鲁智深和李逵的 人物形象。写出你的探究结果。 相同点:性情刚直,好打不平,不畏强暴,不避危难 不同点:鲁智深是军官出身,阅历较深,富有正义感。性格急躁,但粗中 有细。李逵憨直、刚强、粗心、大胆,最具反抗意识,但一味蛮干,不计 后果 【拓展训练】 试从书中再找出一对人物,用刚才所学的方法比较 他们的性格异同。 小结:分析人物形象的方法 第一,重视小说中人物的身份、地位、经历等,因 为他们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格; 第二,将典型人物置于典型环境中去理解; 第三,通过人物的肖像、行动、语言、神情等方面 分析人物; 第四,通过人物间的关系分析人物性格。 【课后练习】 制作一张《水浒传》中宋江的人物分析 思维导图或手抄报。 查看更多

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