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小学数学北京版一年级上册《大于小于和等于》课件2

2021-06-08
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大于小于和等于  1. 能用符号“〉”、“〈”、“=”表示比较的结果，建立符号感。  2. 能根据长度和个数进行大小比较。  3. 通过看一看，数一数，比一比，摆一摆，培养学生的观察能力，判断能力，语言表达能力、操作能力。能力目标＞我是大于号 ﹤ 我是小于号 = 我是等于号儿歌：大于号>，开口朝着大数笑，小于号 < = 10O1 3O3 2O3 5O4> 3 在里填数 > < 查看更多

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