资料简介
《扇形统计图》习题
第一课时 《扇形统计图》
1．常用的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图，（ ）统计图。
2．如果只表示各种数量的多少，可以选用（ ）统计图表示；如果想要表示出数量增减变
化的情况，可以选用（ ）统计图表示；如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，
可以用（ ）统计图表示。
3．右图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图，根据右图回答问题。
（1）棉的含量占这件衣服的（ ）％。
（2）（ ）的含量最多，（ ）的含量最少。
（3）兔毛含量比涤纶少占总数的（ ）％。
（4）这件毛衣重 400 克，羊毛有（ ）克，兔毛有（ ）克。
4．聪聪家 2009 年 11 月支出情况统计如下图。聪聪家 2009 年 11 月的总支出是 3600 元。请
你回答问题。
（1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？
（2）文化教育支出了多少元？购买衣物支出了多少元？
（3）购买衣物的支出比文化教育支出少百分之几？少支出了多少元？
5．下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。
（1）实验小学喜欢《走进科学》栏目的老师占百分之几？
（2）喜欢的《大风车》的老师比喜欢《焦点访谈》的多 20 人，实验小学一共有多少老师？
（3）喜欢《新闻联播》的和喜欢《走进科学》的一共有多少人？
6．由图中提供信息：若全班人数为 50 人，体育委员组织一次排球比赛，估计会有多少人积
极参加比赛？
涤纶
25％
羊毛
60％
兔毛
8％
棉 7％
新闻联播
28％
焦 点 访 谈
15％
大 风 车
25％
走 进 科 学
（ ）％
伙食
35％文 化 教
育 25％
购 买 衣
物 20％
水 电 支
出 12％
其它
8％
蓝球
16%
排球
18%
足球
24%
其它
乒乓球
32%
第二课时 《选择合适的统计图》
1．画一画
植树节，王老师带领同学们去植树，第一天植了 8 棵，第二天植了 11 棵，第三天植了 13
棵，用折线统计图反映出这三天的植树情况。
2．下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？
（1）某地 2010～2014 年的年降雨量变化情况如下表。
年份 2010 2011 2012 2013 2014
降雨量（毫米） 920 860 1005 670 704
（2）某服装广 2014 年 5 月某个星期销售衬衫情况如下表。
星期 一 二 三 四 五 六 日
销售量（件） 120 110 145- 135 140 155 165
3．某班参加兴趣小组的情况如图。
（1）这是一个（ ）统计图。
（2）（ ）类活动最受欢迎。
（3）（ ）类活动占全班人数的五分之一。
（4）如果这个班有 80 人，美术组有（ ）人，歌咏组有（ ）人，书法组有（ ）人，
科技组有（ ）。
4．一所学校要搬迁到新校址，在搬迁之前就本校 300 名学生如何到校进行了一次调查，得
到如下数据。
步行 60 人
骑自行车 100 人
坐公共汽车 130 人
其他 10 人
歌咏 40%
科技 20%
美术 30%
书法 10%
请你根据上表中的数据制成合适的统计图，并找出图中显现的数学信息。
5．下面是某商店一年销售额的扇形统计图，根据给出的数据，画出折线统计图。全年的销
售额是 1200 万元。
第一季度 25%第四季
度 25%
第三季度 15%
第二季度
35%
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