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《真分数与假分数》教案 第一课时《认识真分数、假分数和带分数》 1. 请你填一填。 (1) 分子比分母小的分数叫做()。 (2) —个整数(0 除外)和一个真分数合成的数,叫做()。 (3) ( ) (0 除外)可以化成分母是任意自然数(0 除外)的假 分数. 9 (4) 1—读作:( ),( )是整数部分,( )是分数 部分。 5 (5) 分子比分母大或者分子和分母相 等的分数叫做( )。( )大于 1 或等于 k 2. 读一读下面的分数,再把它们分别填在合适的圈子里。 3. 明辨是非。(对的在括号里打“丁”,错的在括号里打“X”) (1) 把一个苹果平均分成 4 份,每份是丄。() 4 (2) 假分数大于所有的真分数。 ( ) (3) 真分数都小于 1,假分数都大于 1。 ( ) 4. 解决问题。 (1)平均每只小兔分多少根萝卜? (2) 一个分数,分子和分母的和是 28,如果分子加上 2,这个分数就等于 1,那么原分数 是多 少? (3) 有一堆大小相同、质量相等的萝卜。 根据三只小兔的话,你能算出它们各分了这堆萝卜的几分之几吗? 5.有分母是 9 的真分数、假分数、带分数各一个,它们的大小只相差一个分数单位。这三 个分 数各是多少? 第二课时《假分数与带分数互化》 1. 明辨是非。(对的在括号里打错的在括号里打“X”) (1) 把 1—化成假分数是匸() 5 5 (2) 中的空白部分是() 3 1 Q Q (3) 乞都是假分数。() 3 3 3 (4) 假分数的分子都比分母大。 () 2. 在直线上面的方框里填上假分数,在直线下血的方框里填上带分数。 □ □ □3. 实际应用。 (1) 把 10 个桃子平均分给 4 只猴子,每只猴子分多少个? (2) 一根绳子长 9 米,把它平均分成 4 段,每段长几分之几米? (3) 小红按照 1 个黑珠、2 个白珠的顺序穿珠子,一共穿了 73 个。两种颜色的珠子各占这 串珠子的儿分之儿?第 55 个珠子是什么颜色的? 0 1 f 2 f 3 4 □ □ □ 短尾巴 4. 商店有男职工 41 名,女职工 37 名。 (1) 男、女职工各占全店人数的儿分之儿? (2) 男职工人数是女职工人数的多少倍?(用分数表示) 5. 速算比赛,小方 3 分钟做了 21 道题,小明 4 分钟做了 27 道题。他俩谁算得快? 查看更多

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