资料简介
第5单元 数据处理
六年级数学·上
学习新知 随堂练习 作业设计复习准备
复 习 准 备
1.说一说下面统计图的特点。
(1)条形统计图的特点是
( )。
(2)折线统计图的特点是
( )。
(3)扇形统计图的特点是
(
)。
能清楚地表示出每个项目的具体数目
能清楚地反映出事物的变化情况
能清楚地表示出各部分在总体中所占的百
分比
复 习 准 备
2.你能根据下面的统计图,填写对应的统计表吗?
某小学三、四年级课外小组人数统计图
复 习 准 备
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2.你能根据下面的统计图,填写对应的统计表吗?
某小学三、四年级课外小组人数统计表
组别 音乐组 英语组 体育组 科技组 数学组
人数 4035 30 50 25
学 习 新 知学 习 新 知
把自己所在小组的人数按性别进行分类统计,并完成下表。
性别 男 女 合计
人数
淘气班级学生的身高都在133~174厘米之间。
从这张表中，你获得哪些信息？
下表是淘气所在班学生的身高情况。
（单位：cm）
表格数据太多。 数据杂乱、没有规律。
把这些数
据排序。 把身高分
段整理。可以怎样分段呢？
下表是淘气所在班学生的身高情况。
（单位：cm）
把身高按照几厘米一段进行整理。
一般选用人体的高度(身高)、围度(胸
围或腰围)再加体型类别来表示服装规格。
170/88A
把身高按照5厘米一段进行整理。
2 3 8 4 7 4 5 3
身高段
/cm
人数
140以下 140～144 145～149 150～154 155～159 160～164 165～169 169以上
某服装厂按身高每5cm一段来确定服装的型号，
完成下表。
下表是淘气所在班学生的身高情况。
（单位：cm）
0
2
4
6
8
10
12
淘气所在班学生的身高分段情况统计表
根据淘气所在班学生身高统计表完成下面的
统计图。
2 3 8 4 7 4 5 3
身高段
/cm
人数
140以下 140～144 145～149 150～154 155～159 160～164 165～169 169以上
0
2
4
6
8
10
12
身高在145~149厘米的人数最多,身高在140厘米以
下的人数最少。
淘气的身高是154厘米,在150~154厘米这段,处于
中等位置。
结合上面的统计图，回答下面问题。
（1）哪个身高段的人数最多？哪个身高段的人数最少？
（2）说一说淘气的身高在班中所处的位置。
我的身高是
154cm。
0
2
4
6
8
10
12
（3）你可以对淘气所在班订运动服提一些建议吗？
结合上面的统计图，回答下面问题。
按5厘米一段整理出的数据决定校服的型号。
145~149厘米和155~159厘米对应型号的校服多订一些。
140厘米以内和169厘米以上身段的校服少订一些。
淘气班级最高和最矮的同学相差很多,我建议个子比
较矮的同学加强锻炼。
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随 堂 练 习
教材第62页第1题。
1.调查你们全班同学的身高情况。
⑴记录在下面的统计表中。
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教材第62页第1题。
1.调查你们全班同学的身高情况。
⑵整理上表中的数据，与同伴交流你的整理方法。
身高段
/cm 140以下 140～144 145～149 150～154 155～159 160～164 165～169 169以上
人数
⑷回答下面的问题。
⑶根据上面的数据，完成下面的统计表。
①哪个身高段的人数最多？哪个身高段的人数
最少？
②你可以对你们班订校服提一些建议吗？
1.把一些杂乱的数据进行整理后能够获得更
多的信息。
2.整理数据的方法,可以采用分段的方法。
课 堂 小 结
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3.要根据具体问题选择合适的统计图。
4.统计知识能给我们带来很多方便。
作业1 作业2
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让我仔细想一想！
作 业 设 计
作业1
教材第62页2题。
2.下面是淘气所在学校六⑵班男、女生的身高
分布照片，男生和女生的身高分布情况有什么
不同？与同学进行交流。（单位：cm）
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作业1
教材第62页2题。
男生和女生身高大部分都集中在145~149
cm,150~154 cm和155~159 cm这三个身高段,但是男
生身高段一共6个,女生身高段一共4个,男生身高分
布范围更广,而且男生身高整体高于女生身高。
基础巩固
提升培优
思维创新
作业2
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1.（基础题）调查本班男同学的身高情况。
(1)完成下表。
身高段/cm 人数/人
140及以下
141~144
145~149
150~154
155~159
160~164
165~169
169以上
1.（基础题）调查本班男同学的身高情况。
(2)用条形统计图表示出来。
身高段/cm
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2.（易错题）某校对六年级的部分同学进
行了一分钟跳绳测试,所得数据整理后如下表。
数量/下 人数
50~74 5
75~99 15
100~124 20
125~149 10
(1)如果一分钟跳绳次数在75下以上(含75下)为
达
标,请估计该年级学生测试的达标率是多少。
(2)如果笑笑跳了75下,你对笑笑有什么建议吗?
=90%5+15+20+10=50(人) (50-5)÷50
笑笑刚刚达标,她需要加强练习。
3.（重点题）淮海小学准备为舞蹈队队员购买服
装,服装分大号、中号和小号。身高在120~129 cm的
适合穿小号,在130~139 cm的适合穿中号,在140~149 cm
的适合穿大号。下表是淮海小学舞蹈队队员身高记录表。
编号 身高/cm 编号 身高/cm
1 135 11 146
2 127 12 149
3 124 13 129
4 126 14 147
编号 身高/cm 编号 身高/cm
5 140 15 129
6 139 16 128
7 136 17 138
8 128 18 136
9 142 19 130
10 134 20 135
返回作业2
(1)完成下表。
身高段/cm 人数/人
120~129
130~139
140~149
合计
7
8
5
20
(2)每种服装各要买多少套?
小号服装买7套,中号服装买8套,
大号服装买5套。
4.（探究题）下面是红、蓝两队队员纵跳高
度情况。 (单位:cm)
返回作业2
红队:51 45 55 60 77 65 53 59 56 58 64
蓝队:66 58 57 72 49 78 50 54 59 61 69
(1)你认为哪个队队员的弹跳力好些呢?你是如何比较的?
蓝队队员的弹跳力好些,因为蓝队弹跳高度在65~74 cm
的有3人,而红队有1人,而且蓝队弹跳最高的是78厘米,
红队是77厘米,比红队好些。
(2)假如你是一个体育学校的教练,你觉得上面的数据对
你有什么用处?
可以根据数据选拔跳高选手。
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