资料简介
万以上数的读写
第2课时
课件设计：刘灵
重庆市渝北区空港实验小学
（1）从个位起往左数，第（ ）位是万位，第（ ）
位是亿位。
（2）一个七位数，它的最高位是（ ）位。
（3）10个（ ）是百万，10（ ）是一亿。
9
百万
十万 千万
5
1. 口答。
327 读作：三百二十七
3200 读作：三千二百
3002 读作：三千零二
怎样读万以内的数？
2. 你会读出下列各数吗？
截至2008 年底，中国国家图书馆馆藏文献
26970000 册（件）。珍藏甲骨35651 片……
国家图书馆年均接待读者约4896000 人次。
1 读出下面的数。
26970000 读作：二千六百九十七万
35651
4896000
读作：三万五千六百五十一
读作：四百八十九万六千
1 读出下面的数。
1. 先读万级，再读个级。
2. 万级的数按照个级的数的读法来读，并
在后面添上“万”字。
3. 若个级上全是0，这些0都不读。
n 小结读法
议一议：
上面的数，哪些“0”要读？哪些“0”不读？
读出下面各数。2
读作：
读作：
读作：
二百零五万零六
三亿零七百万零四百九十
十八亿零二万
亿级和万级的数的读法与个级的数的读
法有什么相同和不同？
1 3 7 4 6 8 9
1 2 0 9 0 0 0 8 5
读作：
读作：
一百三十七万四千六百八十九
一亿二千零九十万零八十五
n 说一说：
n 多位数的读法
1. 从最高位起，一级一级地往下读。
2. 亿级和万级都按照个级的读法来读，并在
后面加“亿”或“万”字。
3. 每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或
连续几个0，都只读一个0。
1. 读卡片上的数，说说两个数的读法有什么不同。
2. 8 位同学为1组，每人在卡片上写出1个数字，把
它们组成1个八位数，再读一读。
n 练习
用4个5和4个0按要求写数。
（1）一个0都不读的数。
（2）只读一个0的数。
（3）只读两个0的数。
（4）要读三个0的数。
n 考考你
n 总结
通过这节课的
学习，你有什
么收获？
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