资料简介
北师大版五年级数学上册
教学目标
1.通过动手操作，能够认识平行四边形、
三角形、梯形的底和相对应的高。
２.会用三角板画出平行四边形、三角形
与梯形的高。
３.能在方格纸上画出指定底和高的长度
的平行四边形、三角形、与梯形。
方法１
∟
从平行四边形的一个顶点到对边画一条垂直线
段，沿着直角边锯开，把锯开的三角形拼到另
一边去，就是一个最大的长方形。
方法２
∟
方法３
平行四边形的底和高
以任意一边为底，从对边的一点到底
边的垂直线段就是平行四边形的高，平行
四边形有无数条高。（平行四边形中，底
和高是相对应的。）
∟高
底
高
底
∟ ∟∟
高 高
底
认一
认
∟
三角形的底和高
任意一个三角形都有三条底和三条高。
认一认
高
高
高
（高）
高
高
高
高
高
底
底
底
（底）
底
底
底
底
底
∟
∟
∟
∟ ∟∟
∟ ∟
梯形的底和高
梯形两底之间的垂直线段就是梯形的
高，梯形都有无数条高。
认一认
上底
下底
高∟
上底上底
下底 下底
∟
高
∟
高
底
高底
高 底
高 高
底
底
高
下底
高
上底
下
底
上
底高
怎样画三角形的高?
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