资料简介
这个游戏规则公平吗？
可能性的大小
游戏规则：男、女生
各选一个代表与老师
转转盘，如果指针停
在黄色区域女生赢，
停在蓝色区域男生赢，
停在粉色区域老师赢。
古城九年制学校 马秀娥
北师大版五年级数学上册
可能性的大小
——摸球游戏
可能性的大小
可能性的大小
可能性的大小
5
4
1 2
3
分别从这些盒子中任意摸出一个球，说一
说从不同的盒子里摸到黄球的可能性。
0 12
1
课时检测
下面3盆花中，各有3朵要开放 。
3棵黄
色花
3棵红
色花 2棵黄色
1棵红色
3
2
是黄色花的可
能性是
是黄色花的
可能性是1
是黄色花的
可能性是0
课时检测
填一填
(1) 从1~10共10张数字卡片中，任意抽取一张：
①抽出2的倍数的可能性为（ ）；
②抽出3的倍数的可能性为（ ）；
③抽出2、3、5的倍数的可能性为（ ）；
④抽出质数的可能性为（ ）；
⑤抽出合数的可能性为（ ）；
2
1
10
3
10
4
0
2
1
可能性的大小
3
2
139
8
10
3
10
7
(2) 有10件产品,7件正品,3件次品,现从中任意
取1件产品是次品的可能性是( ),是正品的
可能性是( )。
(3) 在一个摸奖箱放了1个一等奖，8个二等奖，
30个三等奖，100个鼓励奖。那么摸到二等奖
的可能性是( )。
(4) 掷一个色子，点数不小于3的可能性是
( )。
可能性的大小
小调查
生活中哪些事情发生
的可能性是
生活中哪些事情
发生的可能性是1
生活中哪些事情
发生的可能性是0
2
1
课后作业：
做一做
参照课本第88页，按要求与同伴完成
摸球游戏，并谈谈你的感受。
可能性的大小
可能性的大小
1 、本节课你有哪些新的收获？
2、根据自己的表现完成
《课堂学习评价量表》。
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记