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畅言教育 本课时编写:安徽省舒城县韩湾小学 张勇老师 第五单元 · 分数的意义 分数基本性质 北京师范大学出版社 五年级 | 上册 畅言教育 北京师范大学出版社 五年级 | 上册 120÷30的商是多少? 被除数和除数都扩大3倍,商是多少? 被除数和除数都缩小10倍呢? 120÷30= 4 (120×3)÷(30×3)= 4 (120÷10)÷(30÷10)= 4 ◆ 复 习 旧 知 畅言教育 北京师范大学出版社 五年级 | 上册 120÷30= (120×3)÷(30×3)= (120÷10)÷(30÷10)= 被除数和除数同时乘上或除以相同的数(0除外),商 不变。这叫做除法商不变的性质。 4 4 4 畅言教育 北京师范大学出版社 五年级 | 上册 3 4 6 8 9 12 ◆ 探 究 新 知 用分数表示涂色部分 请你再举一组这样的例子,并与同伴进行交流。 = = 畅言教育 北京师范大学出版社 五年级 | 上册 观察下面几组相等的分数,你能看懂淘气和笑笑写出的过程吗? 畅言教育 北京师范大学出版社 五年级 | 上册 能用一句话说出你发现的结论吗? 分数的分子和分 母同时乘一个不 为零的数,分数 的大小不变。 分数的分子和分 母同时除以一个 不为零的数,分 数的大小不变。 你们发现的结论 就是分数基本性 质,应用很广泛。 畅言教育 北京师范大学出版社 五年级 | 上册 1.涂一涂,填一填。 2 6 ◆ 巩 固 练 习 畅言教育 北京师范大学出版社 五年级 | 上册 2.在括号里填上合适的数。 32 4 5 3.说出相等的分数。 3 2 1 3 2 6 2 5 4 10 畅言教育 北京师范大学出版社 五年级 | 上册 4.在下图中先填上与—相等的分数,再找出另一组相等的分数,写在图中 对应的位置上。 1 4 2 8 3 12 3 4 6 8 9 12 畅言教育 北京师范大学出版社 五年级 | 上册 ◆ 课 堂 小 结 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数 分数的大小不变。 (0除外), 这叫做分数的基本性质。 今天,我们学习了分数的基本性质,你能用自己 的话说一说吗? 谢谢观看! 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫,提出你的建议! 查看更多

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