资料简介
《方程复习》教学设计
沙坪二小 张永生
一、复习内容：方程的意义、解方程、用方程解决问题。
二、复习目标：
1、通过复习使学生进一步理解方程的意义，会解简单的方程，使学生进一
步掌握列方程解决实际问题的基本思考方法，提高学生分析理解数量关系的能
力，体会列方程解决实际问题的方便性。
2、在整个教学过程中，让学生通过观察、讨论、判断，充分体验知识的生
成和方法的提炼。
3、使学生感受数学在生活中的广泛应用，会用数学方法解决生活中的简单
问题。
三、复习重点：理解方程的意义，会解简单的方程。
四、复习难点：寻找题中的等量关系，运用方程解决实际问题。
五、教具准备：课件。
六、教学过程：
（一）、开门见山，揭示课题。
今天我们一起复习有关方程的知识。（板书课题：方程）
（二）、复习方程的意义。
师：同学们知道什么是方程吗？（生答）
1、课件出示：下列各式中哪些是方程，为什么？（找方程）
4x=4.6 3+4.3y 2m+4m=12.3
x+5=5x x+x-2 y=0
8-4.2=x+2 5-y
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