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高考语文冲刺:句子补写题频现,这样备考更从容 作者说近年来,句子补写题在高考全国卷中连续出现,只有 2018 年未考查。如 此高的考查频率,体现出句子补写题“一发多弹”的综合性:它能够很好地考查考生 语言表达连贯简明的能力、揣摩语境限制与提示作用的能力以及逻辑分析和推断能力。 然而,在实际操作中,句子补写类题目成为考生下笔不难但得分不高的“挑战”。笔 者以 2020 年高考全国卷中的句子补写题为例,谈谈此类试题的备考策略。 真题回顾 全 国 Ⅰ 卷 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容 贴切,逻辑严密,每处不超过 15 个字。 研究发现,有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量,从而改善 记忆力。任何时候开始锻炼都不会太晚,即使进入老年阶段,____,你仍然可以通 过适当增加有氧运动来加以改善。有 30 名被试人员(平均年龄 66 岁)参与了研 究,____,这两组人都没有定期锻炼的习惯,也没有记忆障碍的迹象。其中一组每 周完成数次有氧运动的任务,而另一组只进行拉伸和平衡训练,同时保持较低的 心率。12 个月后,与拉伸平衡组相比,有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的 血流量增加了。研究开始和结束时进行的记忆力测试显示,____,而拉伸平衡组的 成绩提高不明显。 全国Ⅱ卷 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容 贴切,逻辑严密,每处不超过 10 个字。 无论生产、生活还是娱乐,当人暴露在噪声环境中时,健康就会受到威胁。 暴露时间短,会产生焦虑与精神压力;暴露时间长,____,甚至失聪。听力损失程 度与音量和暴露时长相关。然而,当噪声级达到一定高度时,____,均会产生永久 性听力损害。而单从听力保护角度来说,即使是乐音,____,时间过久,也会对听 力造成不可逆的损害。 全国Ⅲ卷 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容 贴切,逻辑严密,每处不超过 8 个字。 食物的基本功能之一是给人体提供日常所需的能量。我们的一举一动,大到 跑步,小到眨眼,____。食物中提供能量的三大营养素,即蛋白质、碳水化合物和 脂肪,人体不能____,因为它们均以大分子形式存在,必须消化分解成小分子才能 吸收利用。这一过程中的能量消耗就是____,又称为膳食生热作用,我们吃完饭后 会有发热的感觉,这就是食物热效应的外在表现。 备考句子补写类试题,可以尝试“三步走”策略。 第一,研读真题,认清“面目”强信心。句子补写题是高三语文月考、模拟 考等测验中必不可少的题型,但不少学生因为得分不高,失去了答题的耐心和信 心。其实,细心研读近几年的高考真题,我们会发现,语文试卷上的句子补写题 和英语试卷上的完形填空题类似,都在考查学生贯穿上下文段、表达简明清晰的 能力。因此,教师需要帮助学生充分了解考情,进行针对性的训练,摸索出一套 合适的解题方法,从而使学生具备应考信心。 第二,讲求方法,“三看斟酌”巧突破。“语文学科需要做题,但反对盲目 潜入题海”,因此,科学的复习方法十分重要。笔者认为,可以采用“三看斟酌 法”解答此类题目。 一看文段内容大意。看到试题,考生先要通读题干要求和文段,了解该文段 的题材与体裁特点、中心话题(内容大意)以及基本的行文思路。这一步是基础 性阅读工作,需要考生静下心来,耐心读完材料,完成归纳概括的任务。 例如,2020 年三套全国卷的句子补写题都选取了说明性语段,Ⅰ卷试题结合 具体研究,阐述了有氧运动对改善人记忆力的作用;Ⅱ卷试题层层递进,介绍了 噪声环境对人听力与健康的影响;Ⅲ卷试题说明了食物为人体提供日常所需能量 的原理。 二看上下文语境。在读懂文段大意的基础上,考生要紧扣上下文,推断空白 处需要补写怎样的句子。在分析构思时,一定要联系上下文语境,从前后的词句 中提取有效信息。 例如,全国Ⅰ卷试题的第二处空白,结合前句“有 30 名被试人员(平均年龄 66 岁)参与了研究”以及后句“这两组人都没有定期锻炼的习惯”分析可知,“这 两组人”指的是“30 名被试人员”,故此处应填写“他们被随机分为两组”。有 时候前后句没有明显的信息提示,需要考生放眼整个文段寻找。比如全国Ⅲ卷试 题的第一处空白,需要结合最后一句话中“这一过程中的能量消耗”来推断,得 出“运动需要消耗能量”这一结论。 三看句子逻辑关系。知道了要补写的句子的大意后,考生在组织语言时,还 需要厘清句子与句子之间的逻辑关系。 例如,全国Ⅰ卷试题的第三处空白,结合前句可以确定,所补写句子的陈述 对象是被试人员的成绩;而结合后句我们发现,补写的内容应该与后一句话构成 对比关系,不仅要写“有氧运动组”的成绩,还要说明他们的成绩有所提升。 除了以上“三看”,考生还可以结合所补写句子的位置以及横线结尾处的标 点符号等细节,确定补写的内容和句式,让答案更加准确。 第三,注重检查,细致周全得高分。 对补写完的句子,考生要进行检查,看字数是否符合题目要求,看所写句子 是否文从句顺、合乎基本的语法规范等。 总之,句子补写题没有我们想象中那样难得分,但也需要考生掌握一定的解 题技巧,练思结合,方能从容应考。 查看更多

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