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北师大版小学数学四年级下册图形分类课件2

2022-03-17
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图形分类认识三角形和四边形教学目标 1.知识与能力通过折、剪、拼等方法，直观的认识三角形和平行四边形，并能说出它们的名称和在生活中的应用。 2.过程与方法通过动手实践，让学生体会图形的变换，发展学生的空间想象能力。 3.情感态度价值观培养学生的观察、思维、合作能力，培养辩证唯物主义的观点。课堂导入这些是什么？三角形吗？课堂导入没错，这个就是三角形！三角形是三条线段围成的图形，有三条边，三个角。课堂导入那这些呢？这些叫什么？课堂导入四边形是四条线段围成的图形, 有四条边,四个角。没错，这些都是四边形！动手实践请大家在格子纸上，画出一个三角形和一个四边形，看看他们有什么区别？在点子图上画上三角形和四边形。这是按平面图形和立体图形分的。我们学过哪些图形？说一说，分一分。这是按…… 这是按多边形和圆区分的。接着按…… 接着按三角形和四边形分。用小木棒分别做一个四边形和三角形的框架，拉一拉，你发现了什么？三角形具有稳定性。你能说说三角形和四边形还有什么不同吗？三角形有3条边，四边形有4条边。大家都掌握的很好，那么，如果我给大家一些三角形和四边形，大家能不能拼出来一些图案呢？能告诉老师，你们拼出来的都是些什么吗？给大家3分钟时间，一会我会请一位同学来给大家讲讲他画的内容。 1.数一数，下图中三角形共有个正方形共有个四边形共有个 6 3 6 2.在纸上画出一个长方形，一个正方形，一个圆形，一个三角形，一个平行四边形，一个梯形。拓展训练人机器人分类谢谢！大家都做的非常好，那么，请大家跟我回顾一下，我们这节课认识了哪些新朋友呢？两个新朋友，三角形和四边形。大家学的都非常认真，很棒！查看更多

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