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《蚂蚁做操》学案(第一课时) 学习内容:三年级数学上册教材第 52 页内容。 学习目标: 1.在解决问题的过程中,探索并掌握两、三位数乘一位数(不 进位)的计算方法,能正确进行计算。 2.借助点子图这一直观模型,理解乘法竖式每一步的含义,3.逐 步养成认真倾听、善于思考的好习惯。 学习过程: 【温故互查:二人小组交流下列问题】口算 300 ×3= 20×3= 41×2= 【合作探究:四人小组交流下列问题】 1.观察情境图 1,找一找对解决本题有价值的数学信息。 已知条件 所求问题 12×4= 看一看,说一说竖式每一步的意思。 【课堂检测:独立完成,老师抽查,组批互改】 【拓展探究:独立思考,全班交流,组内互讲】 1.填空 2 3 先算( )×( )=6,6 写在( )位上,表示( )。 × 2 再算( )×( )=40,4 写在( )位上,表示( )。 4 6 最后算( )+( )=( ) 【自我总结】通过今天的学习,我学会了 什么? 【作业】 × 查看更多

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