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眉县槐芽镇中心小学 新课程高效课堂—行动工具 校长寄语:让每个孩子抬头走路, 让每颗心灵感受成功。 北师大版小学四年级数学下册 《歌手大赛》导学案 本周习惯养成:认真预习,学会质疑。 课 题 歌手大赛 审核人 侯亚丽 主备人 高娇娇 使用人 班 级 学习小主人 组 名 时 间 学习目标 1、结合具体情境,能正确进行小数加减混合运算,并能选择简便的方法进 行运算。 2、能够解决简单的小数加减混合运算的实际问题。 学习重难点 能正确进行小数加减法混合运算。 能够解决简单的小数加减法混合去处的实际问题。 方法指导 分析推理、归纳总结。 流 程 具 体 内 容 一、铺垫引入 【课前预习】 1.口算。 2.3+0.8 6.5-1.4 1-0.6 3+1.8 8.85-2.85 20+5.54 5.05+2.25 6.5-5 2.列竖式计算。 20-15.05 3.65+7.56 6.04-0.99 二、探究新知 【合作探究】 1.CCTV 举行了业余歌手大赛。仔细看看上面的图片说一说图片中的信息。 2.问题:谁的总分高呢?高多少? 答: 3.你能把这个问题的解答方法列一个算式计算出来吗?先试一试,再与小 组成员交流一下。(别忘了阅读教材呀) 答: 这道式题是怎样计算的?与 小组成员说说自己的想法, 再与上面的结果对照一下。 眉县槐芽镇中心小学 新课程高效课堂—行动工具 校长寄语:让每个孩子抬头走路, 让每颗心灵感受成功。 总结:这道题是小数加减混合运算,它的运算顺序和整数加减混合运算式 题的计算顺序是一样的。(简算方法也是一样的哟!) 三、展示汇报 (一)组内小展。(二)班级展示。 四、强化梳理 本节课我学会了 五 达 标 检 测 【达标检测】 1、试一试。 4.6+12.3+5.8 8.1-(1.2+3.9) 12.3-4.5-2.6 2、妈妈买了 1 块面包、1 瓶酱油,她交给售货员 8 元,请你算一算,售货 员应找给妈妈多少元? 3、爸爸用两条长度分别是 1.27 米、1.35 米的绳子接起来捆扎报纸。接口 处共用去绳子 0.25 米,接好后的绳子有多长? 4、4.6-1.75+2.08 4.28+0.53-3.37 5-(4.19-2.83) 3.2+1.27-2.49 7.41-(2.96+3.04) 1.54+2.08+3.62 【多元评价】 自我评价:优秀 良好 一般 小组评价:优秀 良好 一般 教师评价:优秀 良好 一般 眉县槐芽镇中心小学 新课程高效课堂—行动工具 校长寄语:让每个孩子抬头走路, 让每颗心灵感受成功。 查看更多

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