资料简介
第二单元 观察物体
搭一搭
小组名称： 组长： 组员：
一、学习目标：
1．在拼搭和观察立体图形的实践活动中，培养学生的观察、操作和空间想象能力。
2．在拼搭立体图形的实践活动中，体验并初步学会用上、下、左、右、前、后等
词描述正方体的相对位置。
二、重点、难点：
1、学会用上、下、左、右、前、后描述正方形的相对位置。
2、能根据一定的指令正确搭出立体图形。
三、学习过程：
(一) 自我复习：
⒈搭一搭，看一看。找出从正面、上面、侧面分别看到的形状（正面画“ ”、上
面画“ ”、侧面画“ ”）。
⑴
⑵
⑶
(二)合作学习：
2、下面的立体图形从正面、上面、侧面看到的形状分别是什么？在方格纸上画
一画。
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