资料简介
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阳光下的影子
【学习目标】
一、知识与技能
1．知道阳光下物体影子在一天中会发生有规律的变化。
2．能通过观察，描述一天中阳光下影子的方向和长短的变化规律。
3．知道日晷是古代测量时间的仪器，能使用简易日晷测量时间。
二、过程与方法
能在教师的引导下，依据证据运用分析、概括等方法，分析结果并得出结论。
【学习重点】
知道一天中阳光下影子的方向和长短的变化是有规律的。
【学习难点】
能通过观察、记录，描述一天中阳光下影子的方向和长短的变化规律。
【学习过程】
一、预习指南
（一）预习课文后，完成下列填空。
1．在一天中的不同时段，阳光下树影的________和________会发生变化。
2．古人很早就发现阳光下物体的影子在有规律地变化着，并利用这个规律发明了计时工
具——________。
（二）问题银行存折
序号 存入问题 存入时间 提取时间
1
阳光下物体影子长短和
方向的变化，与太阳在天空
中的位置是否有关？
2
3
4
5
6 ……
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二、搜集资料与思考探究
（一）活动设计
设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。
同一物体的影子长短、方向变化记录表
太阳方向 影子长度 影子方向
早晨
中午
傍晚
（二）理解与应用。
1．利用日影模拟装置进行实验的实验步骤是什么？
2．在阳光下，同一物体的影子长短、方向的变化规律。
【学习小结】
阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。太阳位
置在中午时较高，影子较短；太阳位置在早上和傍晚时较低，影子较长；在一天中，影子由长
逐渐变短然后由短逐渐变长。
【精炼反馈】
一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）
1．一天当中，阳光下物体的影子不会发生变化。 （ ）
2．物体的影子总在阳光背光的一面。 （ ）
3．影子越短，表示太阳的位置越高。 （ ）
4．早晨太阳在东方升起，物体的影子就在东方。 （ ）
5．同一时间，阳光下不同物体的影子方向相同。 （ ）
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二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）
1．古代人们用日晷来计时，其原理是（ ）。
A．物体的影子会随时间的变化而变化 B．物体的影子不会随着时间的变化而变化
2．一天中，阳光下物体的影子（ ）最短。
A．早晨 B．正午 C．傍晚
3．地球上的光主要来自于（ ）。
A．太阳 B．电灯 C．火把
4．一天中阳光下物体影子长度的变化是（ ）。
A．长——短 B．短——长 C．长——短——长
5．一天中阳光下物体影子的变化方向是（ ）。
A．西—南—东 B．西—北—东 C．东—北—西
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