资料简介
2020——2021 学年下学期平邑县地方二中九年级语文文言文阅读综合训练 50 篇
一、文言文阅读
1.阅读文言文，回答问题
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊
君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君
期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（1）解释下列划线词语在句子中的意思
①陈太丘与友期行________
②相委而去________
③去后乃至________
（2）翻译下列句子。
①与人期行，相委而去。
②下车引之，元方入门不顾。
（3）下列说法不正确的一项是（ ）
A.文中第一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。
B.“元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身的进去了。
C.本文选自《世说新语》，是由刘义庆组织一批文人编写的。
D.“尊君”、“家君”：前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对别人称自己的父亲。
2.阅读下文，回答相关问题。
李牧者，赵之北边良将也。常居代雁门，备匈奴，以便宜①置吏，市租皆输入幕府，为士卒费，日习
射骑，厚遇战士。为约曰:“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩!”匈奴每入，辄入收保，不敢战，如是
数岁。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧，李牧如故，赵王怒，召之，使他人代将。
岁余，匈奴每来，出战，数不利，失亡多。复请李牧，牧杜门不出，固称疾。赵王乃复强起使将兵，
牧曰:“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。”王许之。
李牧至，如故约。匈奴数岁无所得，终以为怯。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于是乃选车得千三
百乘，选骑得万三千匹，百金之士②五万人，彀者十万人，悉令习战。大纵畜牧，人民满野。匈奴小入，
佯败不胜，以数千人委之。单于闻之，大率众来入，李牧多为奇阵，张左右翼击之，大破匈奴十余万骑。
灭襜褴③，破东胡，降林胡，单于奔走。其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。
（节选自《史记·廉颇蔺相如列
传》）
【注】:①便宜：指有利于治国、合乎时宜的方法或建议。②百金之士：《管子》有“能破敌擒将者赏五百
金”之说，这里指骁勇善战的将士。③ 襜褴，少数民族名，下文“东胡”“林胡”亦同。
（1）下列语句中画线的“以”与“以数千人委之”的“以”用法相同的一项是 （ ）
A. 扶苏以数谏故
B.固以怪之矣
C.以土砾凸者为丘
D.祭以尉首
（2）下列对原文的叙述和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A.李牧守边，厚遇士卒，抚慰边民，根据需要任用官吏，利用贸易租税以充军费， 使边防得以巩固。
B.李牧对匈奴采用欲擒故纵的战术，一旦时机成熟，便巧布奇阵，大败敌军，迎来了边境十几年的安宁。
C.李牧坚持固守营垒的政策，不慕虚荣，不怕撤职 ，积极备战，不愧为一代名将。
D.李牧的战略战术，麻痹了敌人，但将士们不理解，当权者也不理解，这正衬托出他的风采和品质。
（3）解释下列句中的画线字。
①赵王让李牧 ② 如故约 ③王许之 ④降林
胡
（4）请把语段中画线的语句翻译成现代汉语。
①然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。
②复请李牧，牧杜门不出，固称疾。
3.阅读下文，回答相关问题。
食喻
国朝尚书刘南垣公① ， 告老家居。有直指使②者，以饮食苛求属吏③ ， 郡县患之。公曰：“此吾
门生，当开谕之。”
俟其来款④之，曰：“老夫欲设席，恐妨公务，特留此一饭。但老妻他往，无人治具，家常饭，能对食
乎？”直指以师命，不敢辞。
自朝过午，饭尚未出，直指饥甚。比食至，惟脱粟饭、豆腐一器而已。各食三碗，直指觉过饱。
少顷，佳肴美耘，罗列盈前，不能下箸⑤。公强之，对曰：“已饱甚，不能也。”公笑曰：“可见饮馔原
无精粗，饥时易为食，饱时难为味，时使然耳！”
直指谕其训，后不敢以盘飧⑥责人。
【注释】①刘南垣公：指曾任明朝尚书的刘麟。②直指使：官职名。③属吏：部下。④款：款待。
⑤箸：筷子。⑥飧（sūn）：本指晚饭，这里指饭食。
（1）解释下列句中划线词语的含义
①俟其来款之 俟：____________
②郡县患之 患：_____________
③自朝过午 朝：_______________
④直指谕其训 谕：______________
（2）下列对文章理解不正确的一项是（ ）
A.刘南垣公曾在朝中担任尚书，后告老还乡，当他听说自己的一个学生做官以后常因饭菜不合口味而责
难部下时，他就出面开导，让其知错而改。
B.直指使食甘餍肥、挑剔饮食是因为他没有挨过饿，刘南垣公让他饿了一个上午，才拿出粗食给他吃，
他照样吃得很香甜。
C.本文人物描写非常精彩，运用语言、动作、神态、心理等手法，寥寥几笔就将刘南垣公的老成持重、
直指使的年少轻狂刻画得栩栩如生。
D.这篇文章启示我们，从来没有吃过苦的年轻人，应该有意识地把自己放在艰苦的环境里锻炼，这样有
利于提升自己的道德素养。
（3）把下面的句子翻译成现代汉语。
①以饮食苛求属吏，郡县患之。
②饥时易为食，饱时难为味，时使然耳！
4. 愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰："吾与汝毕力平险，指通
豫南，达于汉阴，可乎？"杂然相许。其妻献疑曰："以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且
焉置土石？"杂曰："投诸渤海之尾，隐土之北。"遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻
人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一返焉。
河曲智叟笑而止之，曰："甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？"北山愚
公长息曰："汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子！虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有
子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？"河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自
此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
（1）用现代汉语翻译下面的句子。
（1）寒暑易节，始一反焉。
（2）何苦而不平？
（2）从课文学习中我们知道，"阴""阳"二字在和山水名称相连时，多指和山水相关的方位，如"河阳""汉阴
"等。我国很多城镇名称就是这样形成的。请分别写明下列城市所处山水的位置。
（1）江（长江）阴
（2）衡（衡山）阳
（3）比较愚公之妻与智叟对愚公移山提出的看法，说说有何不同之处。
5.阅读下面两段文言语段，完成下列小题。
[甲]吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。
尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍弟令
毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”
乃诈称受子扶苏，项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，
攻大泽乡，收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之， 行收兵。比至陈，
车六七百乘，骑千余，卒数万人。
（节选自《陈涉世家》）
[乙]秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守①通谓梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时
也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将
”。是时恒楚亡在泽中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁
复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。”守曰：“诺。”须臾，梁睨④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔
剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。……
于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
（节选自《史记•项羽本纪》）
【注释】①会稽守：会稽郡的郡守。②梁：项梁，是项羽的叔父。③籍：项籍。项籍字羽，所以又称项
羽。④睨：斜眼看。
（1）试解释下列划线词字的意思。
①吴广素爱人 ________ ②比至陈 ________
③使公及桓楚将________ ④恒楚亡在泽中________
（2）用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。
②吾闻先即制人，后则为人所制。
（3）请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。
（4）从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？
6.阅读下面的文言文，完成小题。
明末高邮①，有袁体庵者，神医也。有举子举于乡，喜极发狂，笑不止，求体庵诊之，惊曰：“疾不可
为矣，不以旬②数矣，子宜急归，迟恐不及也。若道过镇江，必更求何氏诊之。”遂以一书寄何。其人至
镇江，而疾已愈，以书致何。何以书示其人，曰：“某公喜极而狂，喜则心窍开张而不可复合，非药石③
之所能治也。故动以危苦之心，惧之以死，令其忧愁抑郁，则心窍闭，至镇江当已愈矣。”其人见之，北
面再拜而去。吁！亦神矣。
（节选自《广阳杂记》）
【注】①高邮：地名，在江苏。②旬：十天。③药石：治病的药和石针，也泛指药物。
（1）对句中划线词的解释不正确的一项是（ ）
A.笑不止（停止）
B.子宜急归（适宜）
C.其人至镇江（到达）
D.何以书示其人（拿给……看）
（2）下列各句与例句“惧之以死”中“以”的用法相同的一项是（ ）
A.虽乘奔御风，不以疾也（《三蛱》）
B.皆以美于徐公（《邻忌讽齐王纳谏》）
C.咨臣以当世之事（《出师表》)
D.以中有足乐者（《送东阳马生序》）
（3）下列表述，不能体现袁体庵神医特点的一项是（ ）
A.了解病人的病因，对症治疗。
B.不用药物治疗，而是用精神疗法。
C.能够预知病情痊愈的时间。
D.谦虚谨慎，联合镇江名医诊治。
7.阅读下面的文言文，完成下列小题。
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以
为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者
相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟衰笠翁，独钓寒江雪。
（1）解释下列画线词在文中的意思。
①从小丘西行百二十步________
②心乐之________
③潭中鱼可百许头________
④悄怆幽邃________
⑤千山鸟飞绝________
（2）翻译下列句子。
①蒙络摇缀，参差披拂。
②其岸势犬牙差互，不可知其源。
（3）《小石潭记》刻画小石潭水的“清澈”，既用了正面描写，如“________”，又用了侧面描写，如“________”。
（4）以上两篇作品在环境特征和作者的思想感情两方面有何共同点？
8.阅读下面的文段，完成小题。
（甲）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手
指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不
能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，
戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以
中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（节选自《送东阳马生序》）
（乙）
黄生允修借书。随园主人授以书，而告之曰:书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库，天子之书，
然天子读书者有几?汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几?其他祖父积，子孙弃者无论焉。非独书
为然，天下物皆然。非夫人之物而强（qiǎng）假（jiǎ）焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰:'今日
存，明日去，吾不得而见之矣。'若业为吾所有，必高束焉，庋（guǐ）藏焉，曰'姑俟异日观'云 尔。
余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄（zhé）省
记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫（yín）灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可
惜也!
今黄生贫类予，其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而
遇予乎?知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。为一说，使与书俱。
（节选自《黄生借书说》）
（1）下列划线词解释有误的一项。（ ）
A.四支僵劲不能动。“支”同“肢”；随园主人授以书而造之曰。“授”：交给
B.主人日再食“日”：每天；子孙弃者无论焉。“无论”：不须说，不用说
C.滕媵人持汤沃灌。“汤”：羹汤；非夫人之物而强假焉。“假”：借
D.腰白玉之环。“腰”：腰佩；为一说，使与书俱。“俱”：一起
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
②往借，不与，归而形诸梦。
（3）下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）
A.甲文是一篇赠序，作者叙述自己青少年时代求学的艰难和学习的勤勉，目的是勉励马生勤奋读书，成
为德才兼备的人。
B.乙文阐明“书非借不能读”的观点，向黄生提出希望，读书必专，归书要速。勉励他应该珍惜年少时光，
勤奋学习。
C.甲文的作者幼时“无从致书以观”但“不敢稍逾约”的守信和“弗之怠”的坚持，使得很多人愿意借书给他。
D.乙文第二段作者以自己年少时借书之难、读书用心之专和做官后有了大量的书籍却不再读书等切身经
历为有力论据，从正反两方面进一步论证了“学习如逆水行舟，不进则退”的观点。
9.文言文阅读
王安石在相位，子妇①之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔
②。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三巡，初供胡饼两枚，次
供猪脔③数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四傍。公
取自食之，其人愧甚而退。
【注释】①儿子的媳妇。②馔（zhuàn）:食物。③脔（luán）:切成小块的肉。
（1）对下列句子中加下划线的词的意义解说不正确的一项是（ ）
A.因谒公 谒：拜见
B.觉饥甚而不敢去 去：前往
C.其人已心怪之 怪：怪怨
D.萧氏子颇骄纵 颇：非常
（2）下列句子中加下划线词的意思和用法相同的一项是（ ）
A.公约之饭 汝心之固，固不可彻
B.意为公必盛馔 贤能为之用
C.觉饥甚而不敢去 欲信大义于天下，而智术短浅
D.留其四傍 其真无马邪？
（3）下列对原文有关内容的分析和概括，有误的一项是（ ）
A.王安石请萧氏子吃饭，却故意很迟才开饭，又以简单的菜肴招待他，表现了他的吝啬与傲慢。
B.萧氏子特意拜访当朝宰相王安石，以为能尽享豪宴，反映了他贪图富贵、趋炎附势的性格。
C.王安石拾取萧氏子吃剩的胡饼来吃，用实际行动批评了这个娇生惯养的萧氏子，让他羞愧离去。
D.王安石对萧氏子之流非常反感，趁其拜访之际，有意地用约他吃饭的方式来教训他。
10.阅读下面两个语段，完成以下小题。
【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅
恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”庸者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知
鸿鹄之志哉！”……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战
谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身
被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县
苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
【乙】陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与庸耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令
欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋
帷帐，客曰：“夥颐！涉之为王沈沈者！”楚人谓多为夥，故天下传之，夥涉为王，由陈涉始。客出入愈益
发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无
亲陈王者。
（1）解释下列句子中划线的词语。
①辍耕之垄上________ ②比至陈________
③被坚执锐________ ④皆刑其长吏________
⑤陈胜王凡六月________ ⑥或说陈王曰________
（2）把下列句子翻译成现代汉语：
①陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
（3）你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？
（4）你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？我们能从中得到什么启示？
11.阅读下面文言语段，完成后面小题
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣
于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之
间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月
渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还
于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
（1）解释下列加点的词
①先帝不以臣卑鄙（ ）②遂许先帝以驱驰（ ）③深入不毛（ ）
（2）下列各组加点的词意思相同的一项
A.恐托付不效。愿陛下托臣以计贼兴复之效。
B.谓为信然。欲信大义于天下。
C.将军宜枉驾顾之。辍耕之垄上。
D.由是先主遂诣亮。由是感激。
（3）翻译文中画线的句子。
受任于败军之际，奉命于危难之间。
（4）第②段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原文中的四字短
语回答。
（5）这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为 ， 临危受命
和 。
12.阅读下面短文，完成后面题目。
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，
徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐
公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明
日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；
妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美
于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由
此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市
朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲
言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（1）用“/”标出下列句子朗读的语义停顿，有误的一项是（）
A.今/齐地/方千里
B.盖/余之勤/且艰若此
C.后狼止/而前狼又至
D.而安陵/以五千里之地/存者
（2）下列句子中加线词的意思相同的一项是（）
A.窥镜而自视 由是则生而有不用也
B.皆以美于徐公 以土砾凸者为丘
C.王之蔽甚矣 莲之出淤泥而不染
D.此所谓战胜于朝廷 冷光之乍出于匣也
（3）解释下列句中加线的词。
①邹忌修八尺有余
②客之美我者
③臣之妻私臣
④时时而间进
（4）用现代汉语翻译下面的句子。
谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”
（5）这篇短文在写作上采用了设喻说理的方法，请结合短文内容，作简要分析。
13.阅读文言文，回答问题。
昔者，齐王使淳于髡①献鹄于楚。出邑门，道飞其鹄，徒揭空笼，造诈成辞② ， 往见楚王曰：“齐王
使臣来献鹄，过于水上不忍鹄之渴出而饮之去我飞亡。吾欲刺腹绞颈而死，恐人之议吾王以鸟兽之故令士
自伤杀也。鹄，毛物，多相类者，吾欲买而代之，是不信而欺吾王也。欲赴佗国③奔亡，痛吾两主使不通。
故来服过 ， 叩头受罪大王。”楚王曰：“善，齐王有信士若此哉！”厚赐之，财倍鹄在也。
【注】①淳于髡（kūn）：战国时期齐国卿客。②造诈成辞：编造假话。③佗（tuō）国：他国。
（1）下列划线字意思相同的一项是（ ）
A.欲赴佗国奔亡/河曲智叟亡以应
B.道飞其鹄/不足为外人道也
C.故来服过/群臣吏民能面刺寡人之过者
D.齐王有信士若此/愿陛下亲之信之
（2）请用三条“/”给文中画线句子断句。
过 于 水 上 不 忍 鹄 之 渴 出 而 饮 之 去 我 飞 亡
（3）结合选文，说说淳于髡机智聪敏体现在什么地方？
14.阅读下面的文字，完成各小题。
浮图①文瑛，居大云庵，环水，即苏子关沧浪亭之地也。亟求余作《沦浪亭记》，日：“昔子美之记，
记亭之胜也。请子记吾所以为亭者。”
余日：昔吴越②有国时，广陵王镇吴中，治南园于子城之西南。其外戚孙承佑，亦治国于其偏。迨淮海
纳土③ ． 此园不废。苏子美始建沧浪亭，最后禅者居之。此沧浪亭为大云庵也。有庵以来二百年，文瑛
寻古遗事，复子美之构于荒残灭没之余。此大云庵为沧浪亭也。
（节选自归有光《沧浪亭记》）
【注】①浮图，僧人。②吴越，五代时十国之一。③迨，到，等到。淮海纳土，指将国土贡献给宋王朝。
（1）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①昔子关之记，记亭之胜也。
②复子美之构于荒残灭没之余。
（2）用简洁的语言概括第二段的主要内容。
15.阅读短文，完成下面题目。
梁君出猎，见白雁群。梁君下车，彀弓欲射之。道有行者，梁君谓行者止。行者不止，白雁群骇。梁
君怒，欲射行者。其御公孙袭下车抚矢曰：“君止！”梁君忿然作色怒曰：“袭不与其君而顾他人，何也？”
公孙袭曰：“昔齐景公之时，天大旱三年，卜之，曰：‘必以人祠，乃雨。’景公下堂顿首曰：‘吾所以求雨者，
为吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。’言未卒，而天大雨者方千里者，何也？为有德于天
而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君言无异于虎狼！”梁君援其手与上车归，入庙门，呼
万岁，曰：“幸哉今日也！他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。”
（选自《新序》）
【注释：梁君：魏国国君。彀弓：“彀”读“gòu”拉满弓弩。卜：占卜，古时迷信话。祠，祭祀。
（1）解释下面句子中画线的词。
①白雁群骇____ ②言未卒______ ③以白雁之故_____ ④梁君忿然作色______
（2）翻译下面的句子。
吾所以求雨者，为吾民也。
他人猎得禽兽，吾猎得善言而归。
（3）公孙袭讲故事的目的是想讽劝梁君怎样去做？（用文中的一句话回答）
16.阅读《唐雎不辱使命》选段，回答后面的问题。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之
地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，
非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏
尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”
唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要
离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士
必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，
徒以有先生也。”
（1）解释文中加横线的词语。
逆： 谢：
（2）加点词语意思相同的一项是（）
A.夫专诸之刺王僚也 群臣吏民能面刺寡人之过者
B.天下缟素 吴广素爱人
C.安陵君受地于先王而守之 受任于败军之际
D.怀怒未发 野芳发而幽香
（3）把下面两句话翻译成现代汉语。
①以君为长者，故不错意也。
②布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
（4）唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，产生了怎样的结果？请用自己的话
简要回答。
17.阅读下文，回答问题。
宋仁宗忍饿
宋仁宗一日晨兴，语近臣曰：“昨夕因不寐而甚饥，思食烧羊。”侍臣曰：“何不降旨取索？”仁宗曰：“比
闻禁中每有索取，外面遂以为例。诚恐自此逐夜宰杀，以备非时供应。则岁月之久害物多矣岂不可忍一夕
之馁而启无穷之杀也。”
【注释】①外面遂以为例：指官外的人便以此为例，天天要宰羊，以备皇上享用。
（1）下列各组句子中，词语划线意思相同的一项是（ ）
A.语近臣曰/此中人语云
B.比闻禁中每有索取/无与伦比
C.诚恐自此逐夜宰杀/帝感其诚
D.以备非时供应/前人之述备矣
（2）用三条“/”给文中画线的句子断句。
则 岁 月 之 久 害 物 多 矣 岂 不 可 忍 一 夕 之 馁 而 启 无 穷 之 杀 也
（3）你对宋仁宗“忍饿”有何看法？
18.阅读下面的文言文，完成下列各题。
【甲】陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。” 宫门今欲
缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷
帐，客曰：“伙颐!涉之为王沉沉者”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言
陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
（节选自《陈涉世家》）
【乙】项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不
足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜略知其意又不肯竟学。……秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁
与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛
鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。
（节选自《项羽本纪》有删改）
（1）下列句子中加下划线的词解释错误的一项是（ ）
A.其故人尝与佣耕者闻之（曾经）
B.陈胜王凡六月（总共）
C.虽吴中子弟(虽然)
D.籍大喜略知其意又不肯竟学（大概）
（2）下列各组句子中，加下划线词语意义相同的两项是（ ）
A.以激怒其众/书足以记名姓而已
B.遮道而呼涉/彼可取而代也
C.乃召见，载与俱归。/于是项梁乃教籍兵法
D.其故人尝与佣耕者闻之 ， 之陈。/项羽怒之
（3）用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
②梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。
（4）对秦的统治，陈涉、项羽表现出不同的态度，请阅读下面材料，对陈涉、项羽做一点简要评价。
①陈涉：“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”
②秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。
19.阅读下面的文言文，回答问题。
【甲】
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不
能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，
戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以
中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（节选自宋濂《送东阳马生序》）
【乙】
余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富，往借不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览，辄省记。通籍
后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！
今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而
遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。
为一说，使与书俱。
（节选自袁枚《黄生借书说》）
（1）解释下列划线词在文中的意思。
①穷冬裂风 穷冬：________
②至舍 ， 四支僵劲不能动 舍：________
③腰白玉之环 腰：________
④故有所览，辄省记 辄：________
⑤为一说，使与书俱 为：________
（2）下列各项中的划线词意义与用法不相同的一项是（ ）
A.当余之从师也 惟予之公书与张氏之吝书若不相类
B.归而形诸梦 乃记之而去（《小石潭记》）
C.以衾拥覆，久而乃和 以残年余力，曾不能毁山之一毛（《愚公移山》）
D.然则予固不幸而遇张乎 然则北通巫峡，南极潇湘（《岳阳楼记》）
（3）把下面的句子翻译成现代汉语。
①寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
②然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！
（4）【甲】【乙】两文都运用了何种写作手法？试作具体分析。
（5）结合【甲】文宋濂早年求学的故事，说说【乙】文中“少时之岁月为可惜”给你的启示。
20.阅读下面的文言选段，完成下列各题。
高帝欲废太子，立戚夫人子赵王如意。大臣谏，不从。吕后使吕泽劫留侯画计。留侯曰：“此难以口舌
争也。顾上有不能致者，天下有四人。四人者年老矣，皆以上慢侮人故，逃匿山中，义不为汉臣。然上高
①此四人。诚能不爱金帛，令辩士持太子书，卑辞固请，宜来。令上见之，则一助也。”吕后如其计。
上疾甚，愈欲易太子。叔孙太傅称说引古今以死争，上佯许之。及宴，置酒，太子侍，四人者从，年皆
八十余，须眉皓然，衣冠甚伟。上怪之而问，四人前对，各言姓名，曰：东园公、甪里先生、绮里季、夏
黄公。上乃大惊曰：“吾求公数岁，公辟逃我，今公何自从吾儿游乎？”四人皆曰：“陛下轻士善骂，臣等义
不受辱，故恐而亡匿。窃闻太子为人仁孝，恭敬爱士，天下莫不延颈欲为太子死者，故臣等来耳。”上曰：
“烦公幸卒调护太子。”四人为寿②已毕，趋去。上目送之，曰：“羽翼已成，难摇动矣。” (《《史记·留侯
世家》》有删节)
【注释】①高：重视。②为寿：祝颂之辞。向尊长敬酒或馈赠财物，以祈祝健康长寿。
（1）解释下列句中加下划线词的意思。
①高帝欲废太子________
②及宴，置酒________
③上怪之而问________
④吕后如其计________
（2）下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（ ）
例句：上目送之
A.至之市 （《郑人买履》）
B.蔽林间窥之（《黔之驴》）
C.故时有物外之趣（《幼时记趣》）
D.吾剑之所从坠（《刻舟求剑》）
（3）划分句子停顿（各画 1 处）
①吕 后 使 吕 泽 劫 留 侯 画 计（主谓之间）
②窃 闻 太 子 为 人 仁 孝（动宾之间）
（4）翻译下列句子。
①皆以上慢侮人故，逃匿山中。
②自非亭午夜分，不见曦月。（《三峡》）
（5）下列对本文内容的理解不正确的一项是（ ）
A.留侯认为请出四位老者为太子效力，就有助于阻止高帝废黜太子。
B.叔孙太傅引用古今事例，甚至以死相争来阻止高帝废黜太子，但未能成功。
C.因太子仁厚孝顺，礼贤下士能亲自前往邀请，四位老者才答应出山为其效力。
D.高帝认为太子“羽翼已成”，是因为他已感觉到天下人都愿意为太子效命。
21.阅读下面的文言文，完成小题。
唐河店妪①传(节选)
[宋]王禹偁
唐河店，南距常山郡七里，因河为名。平时虏②至店饮食游息，不以为怪:兵兴以来，始防捍之，然亦未
甚惧。
端拱中，有妪独止店上。会．一虏至，系马于门，持弓矢，坐定，呼妪汲水。妪持绠缶③趋井，悬而复止。
因胡语呼虏为王，且告虏曰:“绠短，不能及也，妪老力惫，王可自取之。”虏乃系绠弓杪④ ， 俯而汲焉。
妪自后推虏堕井，跨马诣．郡。马之介甲具．焉，鞍之后复悬一彘首⑤。常山吏民观而壮之。噫!国之备塞，多
用边兵，盖有以也；以其习战斗而不畏懦矣一妪尚尔其人可知也。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
【注释】①妪：年老的妇女。②虏：对少数民族的侮辱性称呼，这里指辽(契丹)兵。③绠缶：绠，汲水
的绳子；缶，贮水的罐子。④系绠弓杪：把绳子系在弓梢上。⑤彘首：猪头，这里指敌人的首级。⑥备
塞：防守边关。
（1）下列对“常山吏民观而壮之”的原因分析最恰当的一项是（ ）
A.辽兵来时，老妇人独自一人留在店中
B.老妇人从容地替辽兵打水，称他为王
C.老妇人机智勇敢杀掉敌人，夺其战马
D.老妇人带着敌人的首级去州府处邀功
（2）请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)
以其习战斗而不畏懦矣一妪尚尔其人可知也
（3）解释文中加点字的意思。
①会．一虏至________
②跨马诣．郡________
③马之介甲具．焉________
（4）用现代汉语写出下面句子的意思。
绠短，不能及也，妪老力惫，王可自取之。
（5）结合原文内容，赏析老妇人形象。
22.阅读下面文言文语段，完成下列小题。
【甲】
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲
不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，
戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则绲袍敝衣处其间，略无慕艳意，以
中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
【乙】
徐中行，台州临海人。始知学，闻安定胡瑗讲明道学，其徒转相传授，将往从焉。至京师，首谒范
纯仁，纯仁贤之，荐于司马光。光谓斯入神清气和，可与进道。会福唐刘彝赴阙，得瑗所授经，熟读精思，
攻苦食淡，夏不扇，冬不炉，夜不安枕者逾年。乃归葺小室，竟日危坐，所造诣人莫测也。父死，跣足庐
墓，躬耕养母。推其余力，葬内外亲及州里贫无后者十余丧。晚年教授学者，自洒扫应对格物致知达于治
国平天下，不失其性，不越其序而后已。
（选自《宋史·徐中行传》）
（1）下列句子朗读停顿不恰当的一项是（ ）
A.负箧曳屣/行深山巨谷中
B.所造诣/人莫测也
C.葬内外亲及州里贫/无后者十余丧。
D.自洒扫应对格物致知/达于治国平天下
（2）解释下列划线定的词语。
①主人日再食：________
②同舍生皆被绮绣：________
③闻安定胡瑗讲明道学：________
④会福唐刘彝赴阙：________
（3）下列句子中划线词的意义和用法不相同的一项是（ ）
A.①当余之从师也 ②其徒转相传授，将往从焉
B.①久而乃和 ②光谓斯人神清气和
C.①乃归葺小室 ②太守归而宾客从也
D.①所造诣人莫测也 ②夫大国，难测也
（4）用现代汉语翻译下面的句子。
①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
②夏不扇，冬不炉，夜不安枕者逾年。
（5）【甲】【乙】两文都表现了古人求学的________，【乙】文还表现了徐中行做人行事方面的________。
23.阅读下面的文言文，回答问题。
出师表 诸葛亮
先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于内；
忠志之士，忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之
气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以
昭陛下平明之治；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事
无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中
之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和穆，优劣得所也。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此
事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞亮死节之臣也，愿陛下亲之、信之，
则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草
庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：
尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡
泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于
旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。
（1）解释下列句中划线的词语。
陟罚臧否： 必得裨补阙漏： 先帝不以臣卑
鄙：
（2）下列四个选项中，划线词的意义和用法相同的一项是（ ）
A.是以先帝简拔以遗陛下
B.可计日而待也 臣所以报先帝而忠陛下之职分也
C.苟全性命于乱世 三顾臣于草庐之中
D.盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也
（3）把下面的句子翻译成现代汉语。
不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
（4）作者向后主提出的三条建是： 、 、 ， 其中最重要的一条
是 。
（5）本文的写作目的是什么？
24.阅读《出师表》，回答问题
（1）下列划线词语解释有误的一项是（ ）
A.夙夜忧叹（早晚）
B.攘除奸凶（排除、铲除）
C.以告先帝之灵（劝告）
D.以彰其咎（表明、显扬）
（2）朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A.恐／托付不效
B.深追先帝／遗诏
C.臣／不胜受恩感激
D.进尽／忠言
（3）下面各组划线词意思和用法相同的一项是（ ）
A.此先汉所以兴隆也 此殆天所以资将军（《隆中对》）
B.若有作奸犯科及为忠善者 不足为外人道也（《桃花源记》）
C.宜付有司论其刑赏 转视积薪后，一狼洞其中（《狼》）
D.先帝不以臣卑鄙 不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）
（4）下列说法完全正确的一项是（ ）
A.《战国策》是一部编年体史书，西汉刘向整理成册，《唐雎不辱使命》一文出自该书。
B.《史记》是我国第一部纪传体通史，“本纪”记载历代帝王的兴衰和重大历史事件，“世家"是历朝诸侯贵
族的活动和事迹，“列传”为历代各阶层有影响人物的传记。
C.表、说都是我国古代的一种文体。文中多次提到先帝，是为了表达自己的“感激”和“忧叹”之情。
D.诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。
（5）“先帝之殊遇”体现在________、________、________。“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”选段中
最能体现“老臣心”的一句话是：________。
25.文言文阅读，回答 1-4 题。
晋文公将与楚战城濮，问于咎犯①曰：“为奈何？”咎犯曰：“仁义之事，君子不厌②忠信；战陈之事，不
厌诈伪。君其诈之而已矣。”辞咎犯，问雍季③。雍季对曰：“焚林而猎，愈多得兽，后必无兽。以诈伪遇
④人，虽愈利，后无复。君其正之而已矣。”于是不听雍季之计，而用咎犯之谋。与楚人战，大破之。还
归赏有功者，先雍季而后咎犯。左右曰：“城濮之战，咎犯之谋也，君行赏先雍季何也？”文公曰：“咎犯之
言，一时之权⑤也；雍季之言，万世之利也。吾岂可以先一时之权，而后万世之利哉？”
注：①咎犯：春秋时晋国的卿。②厌：满足。③雍季：春秋时期晋国大臣。④遇：对待。权：权宜，变
通。
（1）下列各句中加点词的意义相同的一项是（ ）
A.晋文公将与楚战城濮 上使外将兵
B.战陈之事，不厌诈伪 禽兽之变诈几何哉
C.虽愈利 ， 后无复 威天下不以兵革之利
D.城濮之战，咎犯之谋也 肉食者谋之
（2）下列选项中的“以”与“以诈伪遇人”的“以”意义相同的一项是（ ）
A.寡人欲以五百里之地易安陵
B.皆以美于徐公
C.虽不能察，必以情
D.引喻失义，以塞忠谏之路也
（3）翻译句子。
焚林而猎，愈多得兽，后必无兽。
（4）晋文公不用雍季之计却赏赐他，从中可以看出晋文公是位________ 的君主。
26.古文阅读，回答相关问题。
（甲）二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大
雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”
陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为
死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者
知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”
乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛
祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
（乙）陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门
令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿
屋帷帐，客曰：“伙颐！涉之为王沉沉者！”楚人谓“多”为“伙”，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出
入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，
由是无亲陈王者。
（1）解释下面划线的词在句中的含义。
①会天大雨________ ②今亡亦死________
③扣宫门曰________ ④旦日 ， 卒中往往语________
（2）用现代扣宫门曰汉语翻译下面的句子。
①扶苏以数谏故，上使外将兵。
②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
（3）对选文内容理解有误的一项是（ ）
A.选文记叙了陈胜、吴广谋划起义并作舆论准备的过程。
B.陈胜、吴广起义的导火线是公子扶苏被杀。
C.“失期，法皆斩”揭露了秦王朝严酷的刑罚，反映了“官逼民反”的客观现实。
D.陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为了树立威信。
（4）从选文中，可以看出陈胜是一个怎样的人?
27.阅读下面的文言文，完成下列小题。
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长而无家书读就闾里
士人家借而读之或因而抄录。以致昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
（1）下列加下划线词语意思不相同的一项是（ ）
A.及其稍长/及郡下
B.太夫人以荻画地/不以物喜
C.或因而抄录/或王命急宣
D.教以书字/即书诗四句
（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句
及 其 稍 长 而 无 家 书 读 就 闾 里 士 人 家 借 而 读 之 或 因 而 抄 录
（3）你怎样看待欧阳修母亲画荻教子这种做法？
28.文言文阅读。
子贡曰：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，
民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也。”
（1）解释下列划线的词。
①又相之________ ② 微管仲________
（2）下列句中划线字用法与“吾其被发左衽矣”中“左”用法相同的一项是
A.吾妻之美我者
B.其一犬坐于前
C.一狼洞其中
D.此皆良实
（3）子贡为什么对管仲是否仁德提出了疑问呢？请用自己的话回答。
（4）结合本文孔子的看法谈谈怎样才是“仁”。
29.阅读下面的文言文，回答问题。
许允为吏部郎，多用其乡里，魏明帝遣虎贲收之①。其妇出戒允曰：“明主可以理夺，难以情求。”既至，
帝核问②之，允对曰：“‘举尔所知’③ ， 臣之乡人，臣所知也。陛下检校为称职与不，若不称职，臣受其
罪。”既检校，皆官得其人，于是乃释。允衣服败坏，诏④赐新衣。初，允被收，举家号哭，阮新妇自若，
云：“勿忧，寻还。”作粟粥待。顷之，允至。
【注】①遣虎贲收之：虎贲（bēn），武士。收：逮捕，拘押。②核问：查问。③举尔所知：推荐你所
了解的人。④诏；皇帝的命令或文告。
（1）解释下列划线词语在文中的意思。
①于是乃释________
②寻还________
（2）把文中划线句子翻译成现代汉语。
明主可以理夺，难以情求。
（3）请结合文章分析许允之妻有什么过人之处。
30.阅读下面文言文，完成各小题。
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻
出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之
者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。【甲】醉翁之意不在
酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜
高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝面往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪
深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，
弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而タ阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知
山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。【乙】醉能同其乐，醒能述以文
者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（1）下列选项中加下划线字的意思都不相同的一项是（ ）
A.环滁皆山也 如鸣珮环 山环水抱
B.望之蔚然而深秀者 佁然不动 不以为然
C.朝而往，暮而归 吾谁与归 完璧归赵
D.醒能述以文者 不以物喜 以德报怨
（2）翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，有误的一项是（ ）
【甲】醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
翻译：醉翁的意趣不在酒上，而在于山光水色之中啊。
理解：这句话紧承前文“醉翁”得名的由来，进一步说明自号“醉翁”的深意，表现了作者洒脱的胸襟，同时
引出下文。
【乙】醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
翻译：醉了能够和大家一起欢乐，酒醒后能够写文章记述这事的，是太守啊。
理解：这句话不但点明了本文的主旨，也揭示了作者心中“醉”与“乐”的关系：“乐”是“醉”的表现，“醉”是“乐”
的原因。
（3）同为被贬期同的记游之作，《醉翁亭记》和《记游定惠院》所表现出的作者情怀有何不同？
记游定惠院①
苏轼
黄州定惠院东小山上，有海棠一株，特繁茂。每岁盛开，必携客置酒，已五醉②其下矣。今年复与参寥
禅师③及二三子访焉，则园已易主。主虽市井人，然以予故，稍加培治。山上多老枳木，性瘦韧，筋脉呈
露，如老人头颈。花白而圆，如大珠累累，香色皆不凡。此木不为人所喜，稍稍伐去，以予故，亦得不伐。
既饮，往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也，而居处修洁，如吴越间人，竹林花圃皆可喜。醉卧小板阁上，
稍醒，闻坐客崔成老③弹雷氏琴，作悲风晓月，铮铮然，意非人间也。晚乃步出城东，鬻④大木盆，意者
谓可以注清泉，瀹⑤瓜李，遂夤缘⑥小沟，入何氏、韩氏竹园。时何氏方作堂竹间，既辟地矣，遂置酒竹
阴下。有刘唐年主簿者，馈油煎饵，其名为“甚酥”，味极美。客尚欲饮，而予忽兴尽，乃径归。道过何氏
小圃，乞其丛橘，移种雪常之西。坐客徐君得之⑦将适闽中，以后会未可期，请予记之，为异日拊掌。时
参寥独不饮，以枣汤代之。
注：①【定惠院】在黄州（今湖北黄冈）东南，苏轼被贬黄州时曾寓居此处。②【五醉】苏轼五次醉
饮海棠树下。③【参寥禅师】苏轼友人。④【鬻（yù）】这里是“买”的意思。⑤【瀹（yuè）】浸渍。
⑥【夤（yín）缘】顺着走。⑦【徐君得之】徐大正，字得之，苏轼友人。
31.阅读甲、乙两则文言文，按要求回答文后问题。
【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，
亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所
恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶
莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有
甚于生者，恶有甚于死者。非独贤者有是心也。人皆有之，贤者能勿丧耳。
【乙】子墨子日：“万事莫贵于义。今(如果)谓人日：‘予子冠履而断子之手足，子为(愿意)之乎?’必不为。
何故?则冠履不若手足之贵也。又日：‘予子天下而杀子之身，子为之乎?’必不为。何故?则天下不若身之贵
也。争(争论)一言以相杀，是义贵于其身也。故日：‘万事莫贵于义也。
(《选自《墨子·贵义》》
（1）下列句中划线的词意义或用法相同的一项是（）
A.故不为苟得也 苟富贵，无相忘
B.是义贵于其身也 以是人多以书假余，余因得遍观群书
C.死亦我所恶 不以恶小而为之
D.予子冠履而断子之手足 予观夫巴陵胜状
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①非独贤者有是心也。
②万事莫贵于义也。
（3）甲文“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”与乙文中 表达了同样的观点。你认为两文中的“义”的内
涵是什么?今天我们还有坚持的必要吗?为什么?
32.阅读下面的文字后，完成下列小题
山谷摹临
元祐①初，山谷②与末坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢，山谷作草书数纸，东坡甚称赏之。穆父从旁
观曰：“鲁直之字近于俗。”山谷日：“何故?”穆父曰：“无他，但未见怀素真迹尔。”山谷心颇疑之，自后不
肯为人作草书。绍圣③中，谪居涪陵④ ， 始见怀素⑤《自叙》于石杨休家。因借之以归，摹临累日，几
废寝食。自此顿悟草法下笔飞动与元祜已⑥前所书大异始信穆父之言不诬⑦ ， 而穆父死已久矣。故山谷
尝自谓得草书于涪陵，恨穆父不及见也。
(选自曾敏行《独醒杂志》)
（注释）①元祜：宋哲宗赵煦年号。②山谷：黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，“宋四大书法家”之一，
下文的“钱穆父”、“石杨休”都是人名。③绍圣：宋哲宗赵煦年号。④涪陵：地名。⑤怀素：唐代大法家，
以善“狂草”出名。存世书迹《自叙》对后世影响很大。⑥已：同“以”。⑦不诬：不假。
（1）下列各组句子中，加下划线词语的解释相同的一组（ ）
A.而穆父死已久矣/学而时习之
B.何故/故山谷尝自谓得草书于涪陵
C.东坡甚称赏之/渔人甚异之
D.始信穆父之言不诬/无丝竹之乱耳
（2）给文中划线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）
自 此 顿 悟 草 法 下 笔 飞 动 与 元 祜 已 前 所 书 大 异 始 信 穆 父 之 言 不 诬
（3）山谷草法从“近于俗”到“下笔飞动”，是哪三个重要原因促成?请根据文中信息概括。
33.阅读文言文，回答问题
（甲文）
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖
之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！
微斯人，吾谁与归？
（乙文）
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知
山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太
守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（1）甲乙两文的作者同属于________（朝代），两篇文章的内容都与________背景有关。
（2）用现代汉语解释下面句子
微斯人，吾谁与归？
（3）关于两篇文章中的“乐”，下列说法不正确的一项是（ ）
A.甲文中的“乐”体现出作者崇高博大的理想。
B.乙文中的“乐”体现出作者洒脱豁达的情怀。
C.甲乙两文都精心构思写出了与众不同的“乐”。
D.甲乙两文的作者最终都实现了“乐”的理想。
34.阅读下面一篇文章，完成后面的题目 。
汤敦甫在京师，乘车过宣武门大街，有卖菜翁弛担坐，御者误触之，菜倾于地。翁捽①其御者，詈
②且殴，索偿菜值。公启帘问曰：“值几何?我偿汝。”翁言钱一贯，公揣囊中已空，命同来家中取钱。翁
不肯曰：“偿则此地偿耳。”公为之窘。适南城兵马司指挥至，起居③已，曰：“此小人，由某携回重惩可
也。”翁始惶恐，叩首乞哀。公谓指挥曰：“无庸，假贯钱足矣。”指挥如数与之。翁叩谢去。公仍停辔，与
指挥言良久，意翁行已远，乃别指挥，叱驭去。
【注释】 ①捽（zuó）：揪。②詈（lì）：骂。③起居：问安。
（1）解释下列句子中画线的词 。
①有卖菜翁弛担坐 ②值几何?我偿汝 ③适南城兵马司指挥
至 ④假贯钱足矣
（2）翻译下列句子。
①公揣囊中已空，命同来家中取钱。
②翁不肯曰：“偿则此地偿耳。”公为之窘。
③指挥如数与之。翁叩谢去。
（3）结合文章内容，分析汤敦甫具有怎样的品质？
35.文言文阅读，回答相关问题。
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百
里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，
所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，
国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。
【乙】淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫无行，不得推择为吏，又不能治生商贾，常从人寄
食饮，人多厌之者，常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食。食时信往，不为具食。
信亦知其意，怒，竟绝去。
信钓於城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母
怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”
淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信能死刺我不能死出我
袴下。”於是信孰视之，俛出袴下，蒲伏。一市人皆笑信，以为怯。
（节选自《史记·淮阴侯列传》）
（1）解释下列句子中划线的词
①劳其筋骨 劳：________ ②所以动心忍性 所以：________
③若虽长大 若：________ ④於是信孰视之 孰：________
（2）用竖线“∣”给下列句子断句
信能死刺我不能死出我袴下。
（3）下列划线的词的意义和用法相同的一项（ ）
A.管夷吾举于士 然后知生于忧患
B.劳其筋骨 常数从其下乡南昌亭长寄食
C.出则无敌国外患者 人多厌之者
D.人多厌之者 众辱之曰
（4）翻译下列句子
①入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
②大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！
（5）根据【甲】文的论述，结合【乙】文的叙述、描写，请你猜想一下，韩信将来能否担当大任？试作
简要分析。
36.阅读下面的文言文，完成下列各题。
粤中庄有恭① ， 幼有神童之誉。家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直入
索取。诸役以其幼而忽之，未及阻其前进。将军方与客弈，见其神格非凡 ， 遽诘之曰：“童子何来？”
庄以实对。将军曰：“汝曾读书否？曾属对否②？”庄曰：“对，小事耳，何难之有！”将军曰：“能对几字？”
庄曰：“一字能之，一百字亦能之。”将军以其言之大而夸也，因指厅事③所张画幅而命之对曰：“旧画一堂，
龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。”庄曰：“即此间一局棋④ ， 便可对矣。”应声
云：“棋半局，车无轮，无鞍，炮无烟火无粮，喝声将军提防提防。”
【注释】①庄有恭：清朝人，乾隆四年被钦点为状元，官至刑部尚书。②曾属对否：曾经学过对对子
吗？③厅事：指大堂。④棋：象棋，由“卒”、“车”、“马”、“炮”、“象”、“士”、“将”组成。
（1）下面“命”字的意义与其它三项不同的是（ ）
A.受命以来，夙夜忧叹
B.因指厅事所张画幅而命之对曰
C.唐雎不辱使命
D.受任于败军之际，奉命于危难之间
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①将军方与客弈，见其神格非凡。
②对，小事耳，何难之有！
（3）依据所提供的信息，在下联句子的括号内分别填上一个恰当的字。
上联：旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。
下联：________棋半局，车无轮，________无鞍，炮无烟火________无粮，喝声将军提防提防。
37.阅读下文，回答相关问题
管燕得罪齐王，谓其左右曰：“子孰而与我赴诸侯乎？”左右嘿然莫对。管燕连然流涕曰：“悲夫，士何
其易得而难用也！”田需对曰：“士三食不得餍① ， 而君鹅鹜有余食；下宫糅罗纨，曳绮縠② ， 而士
不得以为缘③。且财者，君之所轻；死者，士之所重。君不肯以所轻与士，而责士以所重事君，非士易得
而难用也！”（选自《战国策·齐策》）
注：①餍（yàn）：本义指吃饱。②绮縠（qǐ hú）：绫绸绉纱之类。丝织品的总称。③缘：边缘。
（1）解释下列加点词。
①子孰而与我赴诸侯乎？ ②连然流涕 ③谓其左右曰
（2）下列句子中的“以”与“士不得以为缘”的“以”用法与意义相同的一项是（ ）。
A.而责士以所重事君
B.固国不以山溪之险
C.将以攻宋
D.不以物喜，不以己悲
（3）用现代汉语写出下面句子的意思。
且财者，君之所轻；死者，士之所重。
（4）阅读全文，用自己的话回答为什么管燕的左右没有人愿意与他“赴诸侯”？
38.阅读《岳阳楼记》，回答小题。
①庆历四年春，滕子京谪守．巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今
人诗赋于其上。属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜．状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳
阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜． ， 山岳潜形：商旅不行，樯倾楫摧：薄
暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长
烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕．忘，
把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何战？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖
之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！
微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（1）下面句子中加点词的解释，不正确．．．的一项是（ ）
A.滕子京谪守．巴陵郡 守：守卫
B.予观夫巴陵胜．状 胜：美好
C.日星隐曜． 曜：光芒
D.宠辱偕．忘 偕：一起
（2）下面的句子，属于倒装句的一项是( )
A.属予作文以记之
B.此则岳阳楼之大观也
C.不以物喜，不以己悲
D.微斯人，吾谁与归
（3）下面对文章的理解和分析，不正确．．．的一项是（ ）
A.第①②段在开篇就交代了本文的写作缘由，并且详写岳阳楼本身的盛大景象。
B.第③④两段构成对比，一暗一明，一悲一喜，传达出景与情相互感应所表现出的两种截然相反的人生
境界。
C.第⑤段提到的“古仁人之心”，既包括为人处世的旷达胸襟，也包括高尚的政治抱负。
D.本文叙事、写景、抒情、议论相结合，骈散交替，文质兼美，具有很强的感染力。
39.阅读
魏征，字玄成，魏州曲城人，有大志，通贯书术。
七年，为侍中。尚书省滞狱不决者，诏征平治。征处事以情，人人悦服。多病，辞职，帝曰：“公不见
金①在矿何贵之有？_冶锻而为器，人乃宝之。朕自比于金，以卿为良匠而加砺②焉。卿虽疾，未及衰，岂
得便③尔？”
时上封事④者众，或不切事，帝厌之。征曰：“古者立谤木，欲闻己过。封事，谤木之遗也。陛下当任
其所言，以彰得失。言而是，则为朝廷之益；非，亦无损于政。”帝悦，皆慰之。
帝宴群臣，曰：“贞观以前，从我定天下，玄龄功也；贞观之后，纳忠谏，正朕违⑤ ， 征而已。”亲解
佩刀，以赐二人。 帝尝问群臣：“征与诸葛亮孰贤？”岑文本曰：“亮才兼将相，非征可比。”帝曰：“征蹈
履仁义，以弼朕躬，欲致之尧、舜，虽亮无以抗。”
(选自《新唐书》，有删改)
【注释】①金：金属。②砺(lì)：磨砺。③便：安适。④封事：指密封的奏章。⑤违：过失、错误。
（1）下列句中划线词的解释，不正确的一项是( )
A.尚书省滞狱不决者，诏征平治 狱：案件
B.古者立谤木，欲闻己过 谤：诽谤
C.陛下当任其所言，以彰得失 彰：揭示
D.征蹈履仁义，以弼朕躬 弼：辅佐
（2）下列句中“以”的意义与例句相同的一项是( )
例句：征处事以情，人人悦服
A.策之不以其道(《马说》)
B.不以物喜，不以己悲(《岳阳楼记》)
C.寡人欲以五百里之地易安陵(《唐雎不辱使命》)
D.近岸，卷石底以出(《小石潭记》)
（3）下列句子与文中“封事，谤木之遗也”句式相同的一项是( )
A.何陋之有(《陋室铭》)
B.望之蔚然而深秀者，琅琊也(《醉翁亭记》)
C.蒙辞以军中多务(《孙权劝学》)
D.此人一一为具言所闻，皆叹惋(《桃花源记》)
（4）下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是( )
A.魏征因多病辞官，皇帝以金属自比，要求魏征做“良匠”对他加以磨砺。
B.魏征劝谏皇帝，想要知道自己的得失，就要广泛听取意见，让臣子们畅所欲言。
C.皇帝认为房玄龄助他平定天下，魏征纠正他的过失，他们都是国家功臣，于是解下佩刀赐给二人。
D.上至皇帝，下至群臣，都认为魏征践行仁义，尽心辅佐，才干超过诸葛亮。
（5）将文中画线句子翻译成现代汉语。
①冶锻而为器，人乃宝之。
②帝尝问群臣：“征与诸葛亮孰贤？”
40.阅读下面文言选段，完成后面题目。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也，先帝在时，每与臣论此
事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉
室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于
草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰，后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，
尔来二十有一年矣。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵．若无兴德之言，则责攸之、祎、允
等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言 ， 深追先帝遗诏。臣不胜受恩感
激。 （节选自《出师表》）
（1）解释下列句子中加线词语的意思。
①后值倾覆，受任于败军之际 值：
②以彰其咎 彰：
（2）把下列句子翻译成现汉语。
①此悉贞良死节之臣， 愿陛下亲之信之。
②陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。
（3）先帝为何会对桓、灵之事叹息痛恨？
（4）先帝遗诏中曾说“惟贤惟德，能服于人”，请结合文章内容，说说你对这句话的理解。
41.阅读下面文言语段，完成问题。
【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇
者。 《答
谢中书书》
【乙文】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而
繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，
溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者
中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山
林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守
也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 《醉翁亭记》
（1）解释加横线的字词。
①四时俱备 ② 若夫日出而林霏开 ③野芳发而幽香 ④ 颓然乎其间者
（2）翻译下面的句子。
①高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。
②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
（3）写景方面，两文都注重时间变换，请分别举例说明。
（4）②两文都写到作者与山、水等自然景物的融合，但表达的感情却有所不同，试结合下面句子作一下
分析。
①自康乐以来，未复有能与其奇者。
(2)醉能同其乐。
42.阅读甲乙两则短文，完成后面问题。
（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺
潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，
在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
（乙）欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字，多诵古人篇章。及其稍长，而家无
书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已
如成人。
修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，而赐五品服。顾侍臣曰："如欧阳修者，何处得来？"修以
风节自持，既数被污蔑，年六十，即连乞谢事，帝辄优诏弗许。熙宁四年，以太子少师致仕。五年，卒，
赠太子太师，谥曰文忠。
修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。
（1）解释下列加点的字。
①名之者谁 （ ） ②醉翁之意不在酒 （ ） ③得之心而寓之酒也（ ） ④顾侍臣曰（ ） ⑤或
因而抄录（ ）
（2）选出“以”的用法意义和“太夫人以荻画地”相同的一项 （ ）。
A.徒以有先生也。
B.臣以王吏之攻宋也。
C.修以风节自持
D.以塞忠谏之路也。
（3）翻译句子。
①峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
②以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
（4）下面是根据《岳阳楼记》拟出的上联，请你联系甲乙两文拟出下联。
上联：岳阳楼范仲淹心怀天下
下联：
（5）根据甲乙两文，从欧阳修的为学、为人、为官角度说说他是怎样的人。
43.阅读文言文，回答问题
唐雎不辱使命
《战国策》
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大
易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之
地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：
“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸
百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐
雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀 也，白虹贯日；要离
之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必
怒，伏尸二人， 流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，
徒以有先生也。”
（1）下列句子划线词意思相同的一项是（ ）
A.故不错意也 故五月渡泸
B.怀怒未发 野芳发而幽香
C.天下缟素 吴广素爱人
D.免冠徒跣 召令徒属曰
（2）下列句子划线词用法和意义相同的一项是（ ）
A.安陵君其许寡人 稍稍宾客其父
B.以五十里之地存者 固以怪之矣
C.长跪而谢之 濯清涟而不妖
D.今吾以十倍之地 智能之士思得明君
（3）下列对文章理解有误的一项是（ ）
A.选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程，以及斗争的结局。
B.选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。
C.选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。
D.在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。
（4）把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①大王加惠，以大易小，甚善。
②布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
44.阅读《陈涉世家》选段，完成题目。
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，
度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天
下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，
二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足
下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念贵，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，
置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼
曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉
剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰： “公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令
毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王候将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”
乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
攻大泽乡，……比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，
守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆日：“将军身被坚执锐，伐无
道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑
其长吏，杀之以应陈涉。
（1）解释下列划线的字。
①天下苦秦久矣 ②或以为死，或以为亡
③又间令吴广之次所旁 ④借第令毋斩
（2）请用现代汉语翻译下列句子。
①扶苏以数谏故，上使外将兵。
②乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
（3）从“卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜”这一句子中你读出了什么?
（4）结合自身实际，说说从选段陈胜吴广的起义成功中你得到了什么启示？
45.阅读下文，完成小题
濮州刺史庞相寿坐贪污解任，自陈①尝在秦王②幕府。上怜之，欲听还旧任。魏征谏曰：“秦王左右，中
外③甚多，恐人人皆恃恩私，足使为善者惧。”上欣然纳之。谓相寿曰:“我昔为秦王，乃一府之主；今居大
位，乃四海④之主，不得独私故人。大臣所执如是，朕何敢违！”赐帛遣之，相寿流涕而去。
【注释】①陈:陈述。②秦王:唐太宗李世民。他在称帝前被封为秦王。③中外:宫内、宫外的故人。④四
海:整个国家。
（1）解释文中加下划线的词。
①濮州刺史庞相寿坐贪污解任（________）
②足使为善者惧（________）
（2）下列对画线句意思的理解，最恰当的一项是（ ）
A.大臣坚持像这样秉公执法，我怎么敢违背他呢?
B.大臣都坚持这个观点，我怎么敢违反原则呢?
C.大臣坚持像这样秉公执法，我怎么敢违反原则呢?
D.大臣都坚持这个观点，我怎么敢违背他呢?
（3）从文中看，唐太宗“怜之”的原因是“________”，“纳之”的表现是________
（4）为本文拟一个题目：________（8 个字以内）
46.阅读下面的文言文，回答问题。
孟子少时，东家杀豚。孟子问其母曰：“东家杀豚何为？”母曰：“欲啖女。”其母自悔而言曰：“吾怀
妊是子，席不正不坐，割不正不食，胎教之也。今适有知而欺之，是教之不信也。”乃买东家豚肉以食之，
明不欺也。
（摘
自《韩诗外传》）
（1）解释划线的字。
a．吾怀妊是子________
b．欲啖女________
c．割不正不食________
d．乃买东家豚肉以食之________
（2）将下列句子译成现代汉语：
a．东家杀豚何为？
b．今适有知而欺之。
（3）文中点明题旨的句子是：________
（4）简述这段文字阐明的道理。
47.阅读甲乙两文完成下面小题
（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，
溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者
中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，
人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知
人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？
庐陵欧阳修也。
醉翁亭记（节选）
（乙）欧阳修，幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声①。得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。
修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱②在前，触发之不顾。放逐流离至
于再三志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案，反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹
曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈
吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简③而不扰，故所至民便④
之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所
谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”
欧阳修传（节选）
【注释】①嶷（yí）然有声：人品超群而享有声誉。②机阱：陷阱。③宽简：宽松简易。④便：安逸、
安适。
（1）解释下列加点的词语。
①弈．者胜（________） ②觥．筹交错（________）
③读书辄．成诵（________） ④及．冠，嶷然有声（________）
（2）用“/”给乙文中画线文字断句。（限断两处）
放 逐 流 离 至 于 再 三 志 气 自 若 也
（3）用现代汉语翻译下面的句子。
①醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
②以荒远小邑，且如此，天下固可知。
（4）请结合甲乙两文的具体语句，谈谈你对欧阳修为政之道的认识。
48.阅读下面的文段，回答问题。
（甲）嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲。 居庙堂之高则忧其民，
处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
乎。噫!微斯人，吾谁与归?
（乙）齐桓公问管仲曰：“王者何贵？”曰：“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍茫茫
之天也，君人者，以百姓为天。百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。《诗》云：‘人而无良，
相怨一方’。民怨其上，不遂亡者，未之有也。”
(选自刘向《说苑》)
（1）解释下列句中加点实词的含义。
①予尝求．古仁人之心 求：________
②微．斯人 微：________
③所谓．天者 谓：________
④背．之则亡 背：________
（2）下列句中加点虚词的含义、用法相同的一项是（ ）
A.予尝求古仁人之．心 百姓与之．则安
B.处江湖之远则．忧其君 辅之则．强
C.然则何时而．乐耶 人而．无良
D.不以．物喜 以．百姓为天
（3）下面的句子朗读时停顿更恰当的一项是（ ）
A.非谓/苍苍莽莽之天也。
B.非谓苍苍莽莽/之天也
（4）（甲）文的表达方式主要是________ ，（乙）文的表达方式主要是 ________。范仲淹和管仲在对
待百姓上的共同点________。
（5）用现代汉语翻译下面的句子。
①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
②王者何贵?
49.阅读下面选文，完成下列小题。
阳城，字亢宗，定州北平人。远近慕其行，来学者迹接于道①。闾里有争讼，不诣官而诣城决之。山
东节度府闻城义者，发使遗五百缣②，戒③使者不令返。城固辞，使者委④而去，城置之未尝发。会里
人郑俶欲葬亲，贷于人无得，城知其然，举⑤缣与之。
（选自《新唐书》，有删减）
【注释】①迹接于道，络绎不绝。②缣（jiān），细绢，可用作货币。③戒，命令。 ④委，放下。⑤
举，全。
（1）解释下列句子中划线的词语。
①远近慕其行________
②会里人郑俶欲葬亲________
（2）用现代汉语翻译文中画线的句子，注意划线词的含义。
城知其然，举缣与之。
（3）不能体现阳城在当时颇有声望的一项是（ ）
A.远近慕其行，来学者迹接于道。
B.闾里有争讼，不诣官而诣城决之。
C.山东节度府闻城义者，发使遗五百缣。
D.使者委而去，城置之未尝发。
（4）选文详写的这件事展现了阳城为人的一些特点，以下概括最恰当的一项是（ ）
A.博学多才
B.处事公正
C.不畏权贵
D.扶危济困
50.阅读选文，回答问题
（甲）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以
昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事
无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
（节选自《出师表》）
（乙）贞观二年，太宗谓房玄龄等曰：“汉、魏以来，诸葛亮为丞相，亦甚平直，尝表①废廖立、李严②
於南中，立闻亮卒，泣曰：‘吾其左衽③矣！’严闻亮卒，发病而死。故陈寿④称‘亮之为政，开诚心，布公
道，尽忠益时者，虽仇必赏；犯法怠慢者，虽亲必罚。’卿等岂可不企慕及之？”
（节选自《贞观政要》）
（注释）①表：指上表建议。②廖立、李严：蜀汉之臣。③左衽：古代少数民族衣襟左开，借指异族入
侵而亡国。④陈寿：西晋人，著有《三国志》。
（1）解释下列词的意思。
①以昭陛下平明之理 理：（________）
②悉以咨之 悉：（________）
③必能裨补阙漏 阙：（________）
④尝表废廖立、李严於南中 尝： （________）
⑤诸葛亮为丞相 为：（________）
（2）翻译下列句子。
①是以先帝简拔以遗陛下。
②卿等岂可不企慕及之？
（3）（甲）文第一段中诸葛亮向后主提出了________的建议，（乙）文中________最能诠释诸葛亮提出
的这一主张？（均用原文的语句回答）
（4）读了这两段文字，结合你所了解的有关知识，请任选一点说说你对诸葛亮这一人物的看法。
答案解析部分
一、文言文阅读
1.【答案】 （1）约定；丢下，舍弃；才
（2）①和别人相约出行，却丢下别人自己走。
②下车去拉元方，元方头也不回的走进了大门。
（3）B
2.【答案】 （1）C
（2）A
（3）①责备 ②旧有的,原来的 ③答应 ④使……投降
（4）①可是匈奴人认为李牧胆小害怕，即使赵国的守边官兵也认为自己的将帅太胆小了。（注意“然”、“以
为”、 “虽”、语句通顺。）
②（赵王）又请李牧出山，李牧闭门不出，坚持说自己有病。（补主语、“杜”、“固”语句通顺。）
3.【答案】 （1）①等； ②担心，忧虑； ③早晨； ④明白、悟出
（2）C
（3）①（直接使）对饮食特别讲究，百般挑剔，常因菜饭不合味责骂部下，郡县长官接待他都感到担忧。
②饥饿时饭菜易做易食，饱时饭菜难做难吃，美味也不易下咽啊。这是所处不同才这样的啊！
4.【答案】 （1）（1）冬夏换季，才往返一次。
（2）愁什么挖不平呢？
（2）（1）在长江的南岸
（2）在衡山的南面
（3）他们的态度是截然不同的。愚公之妻是出自于关心而"献疑"，但她并不反对移山，是想让愚公考虑到
在移山中可能遇到的困难，早做准备。而智叟则反对移山，是对愚公的责难、讥笑、挖苦和阻止。
5.【答案】 （1）向来；等到；统帅；逃亡
（2）①吴广故意多次说要逃跑，使军官恼怒，让他们责辱他，（借此）来激怒士卒。②我听说先动手可
以制服对方，后动手就被对方所制。
（3）甲文中记叙了陈胜、吴广发动起义的过程。乙文写项梁夺取郡守之位的兵变过程。
（4）陈胜是一个富有谋略，机智果敢，并有一定组织和领导才能的确人。项梁是一个沉着老练（或老谋
深算、阴险狡诈等）做事迅速果断，善于随机应变的人。
6.【答案】 （1）B
（2）C
（3）D
7.【答案】 （1）向西；以……为乐；大约；凄凉、忧伤；尽，没有
（2）①蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
②溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源头在哪里。
（3）水尤清冽；潭中鱼可百许头，皆若空游无所依（或“日光下彻，影布石上”“全石以为底”）
（4）环境特征：两篇作品都是刻画了孤寂幽僻的环境；思想感情：都抒发了作者被贬官后无法排遣的忧
伤凄苦的感情。
8.【答案】 （1）C
（2）①因为内心中有足以快乐的事，并不觉得吃的穿的不如人。②到他家去 借，他不借给我，回来以
后我在梦中还出现问他借书的情形。
（3）D
9.【答案】 （1）B
（2）C
（3）A
10.【答案】 （1）到；等到；同“披”；惩罚；称王；有的人
（2）①陈胜长叹一声说：“燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢！”②众多陈胜的老朋友、旧相识都各自离开，
因此再也没有亲近陈胜的人了。
（3）反映他不满现状，渴求改变命运的心态及对富贵生活的向往，表现出与穷朋友同甘共苦的心愿。
（4）原因：得人心成功，失人心失败。启示：人心向背是成败的关键。
11.【答案】 （1）①卑鄙（身份低微，见识短浅）②驱驰（奔走效劳）③不毛（这是指人烟稀少的地方）
（2）D
（3）我在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使。
（4）兴复汉室
（5）三顾茅庐、白帝托孤
12.【答案】 （1）B
（2）C
（3）①长
②认为……美
③偏爱
④间或﹑偶然
（4）（邹忌）对他的妻子说：“我与城北徐公相比，哪一个美？”
（5）邹忌以自己和徐公比美这件事设喻，来说明君王易于受蒙蔽的道理，由己及君，由家事到国事，具
有很强的说服力。
13.【答案】 （1）C
（2）过于水上/不忍鹄之渴/出而饮之/去我飞亡
（3）淳于髡能言善辩。他用巧妙的言辞，不仅使自己免于楚王的责备，还向楚王证明自己是诚信的人。
另外，他也以实际行动维护了两国的外交。
14.【答案】 （1）①以前苏子美所记的，是沧浪亭的胜景。
②在这荒茺残破的废墟上修复了苏子美时的建筑。
（2）记述沧浪亭的历史变迁过程。
15.【答案】 （1）①骇：害怕；惊怕；惊慌 ②卒：停止； ③完毕；结束 ④故：原因；缘故 忿
然：生气的样子
（2）①我祈求下雨的原因，是为了我的百姓。
②别人打猎都得到禽兽等猎物，我打猎得到良言回来了。
（3）有德于天而惠于民也。
16.【答案】 （1）逆：违背 谢：道歉
（2）C
（3）①我把安陵君看做忠厚的长者，所以不打他的主意。
②平民发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。
（4）使秦王吞并安陵的阴谋没有实现，唐雎不辱使命。
17.【答案】 （1）A
（2）则岁月之久/害物多矣/岂不可忍一夕之馁/而启无穷之杀也
（3）他“恐自此逐夜宰杀，以备非时供应”，宁可自己肚子饿，也不肯破例吃夜宵，尤其是自己爱吃的烧羊
肉，怕从此成为惯例。这种仁民爱物的精神，确实令人佩服。
18.【答案】 （1）C
（2）A,C
（3）①陈胜的许多老朋友都主动离开了他,从此以后再也没有亲近他的人了。
②项梁捂住项羽的嘴，说：“不要说狂话，要被灭族的。”项梁因此觉得项羽是个奇才。
（4）示例：陈涉对暴秦的统治不满，有追求平等的理想；
项羽对秦充满仇恨，有灭秦的豪情壮志 (合理即可)
19.【答案】 （1）深冬，隆冬；学舍、书馆；用作动词，在腰间佩戴；就；作，写
（2）C
（3）①（我）寄居在旅店，店主人每天供给两顿饭，没有新鲜肥美的东西可以享受。②这以后我才感叹
借书的人用心专一，而小时候的时光是多么值得珍惜啊！
（4）两文都运用了对比手法。【甲】文重点将自己从师学习时的条件之艰苦与同舍生的奢华作对比；【乙】
文既有“我”少时借书读之专与长大后藏书多而读书少的对比，也有黄生与自己在借书这件事上彼此不同遭
遇的对比。
（5）宋濂早年向别人借书并亲手抄写，不辞路途遥远向名师请教，正是因为这样的勤奋努力才有后来的
成就。我们现在的学习条件要远远优于宋濂、袁枚当年，因此更应当珍惜时光，努力学习。
20.【答案】 （1）想要；等到；以……为怪；按照，遵照
（2）B
（3）①吕 后/ 使 吕 泽 劫 留 侯 画 计（主谓之间）
②窃 闻/ 太 子 为 人 仁 孝（动宾之间）
（4）①他们认为陛下为人傲慢的缘故，都隐居山中。
②如果不是正午，看不见太阳；如果不是半夜，看不见月亮。
（5）C
21.【答案】 （1）C
（2）以其习战斗而不畏懦矣/一妪尚尔/其人可知也。
（3）会：正好，恰逢；诣：往，到……去；具：齐备。
（4）井绳短打不到水，我年纪大了力气又不够，请王自己打水吧。
（5）老妇人胆量过人：辽兵常常出入店中，她却“ 独止店上”；老妇人机智勇敢：设计将辽兵推入井中，
割其首级，跨马去州府报告。
22.【答案】 （1）D
（2）两次；通“披”，穿；听说；恰逢，恰巧遇到
（3）B
（4）①因为（我）心中有值得快乐的事情，不感到吃穿的享受不如别人。
②夏天不摇扇取凉，冬天不生炉取暖，夜晚（也因苦读）难以安眠，就这样过了一年多。
（5）刻苦勤奋；高洁操守
23.【答案】 （1）臧否：善恶，好坏。 阙：通“缺”，缺点。 卑鄙：身份低微，见识短浅。
（2）C
（3）不应该随便看轻自己，说些不恰当的话，以至于堵塞忠臣们进谏的道路。
（4）广开言路；严明赏罚；亲贤远佞；亲贤远佞。
（5）希望国内政治修明，有一个稳定的战略后方，使“北定中原，兴复汉室”的计划得以实现。
24.【答案】 （1）C
（2）B
（3）D
（4）B
（5）三顾茅庐；临危委重任；临崩寄大事；此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
25.【答案】 （1）B
（2）A
（3）放火焚烧山林来打错，尽管暂时能打获到很多野兽，但是最终会到无兽可猎的地步。
（4）深谋远虑
26.【答案】 （1）适逢；逃跑；拍打；第二天
（2）①扶苏因为多次上谏的缘故，皇上让他去京城外带兵。
②陈王的那些老朋友，都请辞离开了他。
（3）B
（4）陈胜是一个能洞察时局，敢于斗争，具有卓越的组织才能和领导才能的人。
27.【答案】 （1）B
（2）及其稍长/而无家书读/就闾里士人家借而读之/或因而抄录
（3）欧阳修的母亲善于教育，严格要求，在家境贫困的情况下，教孩子识字，使孩子不致因贫穷而放弃
学习，使儿子体会到即使条件再差，只要不畏艰难，刻苦学习，还是可以学好知识的。
28.【答案】 （1）辅佐；没有
（2）C
（3）桓公杀了管仲辅佐的公子纠，按当时的常理，他应该自杀殉主。但他没有殉主，却辅佐齐桓公。
（4）孔子认为管仲的这种行为成就了大义，是仁德的。虽然他没有殉主，却辅佐齐桓公成就了霸业，给
人民带来了利益，促进了社会文明和发展，是比自杀更好的选择。
29.【答案】 （1）放；随后，不久
（2）（对）英明的君主只可以用道理去取胜，很难用感情去求助。
（3）她明理识人、富有智慧、气度不凡。①她了解魏明帝是一个英明的君主，定能秉公办事；②她明白
对于英明的君主，应以理服人，不能感情用事；③面对突发情况，她镇定从容，料事如神，显示了不凡的
气度。
30.【答案】 （1）C
（2）【乙】
（3）答案示例：《醉翁亭记》表现了作者“与民同乐”的政治情怀，《记游定惠院》表现了作者安然自若的
个人情怀。
31.【答案】 （1）B
（2）①不是只有贤明的人才有这样的谚、部队士。
②任何事都比不上“义”重要。
（3）万事莫贵于义。“义”是正义，是有利于人民、民族、国家的大义。任何时候，我们都应该坚持人民(国
家)的利益。
32.【答案】 （1）C
（2）自 此 顿 悟 草 法/下 笔 飞 动/与 元 祜 已 前 所 书 大 异/始 信 穆 父 之 言 不 诬
（3）①钱穆父的批评、指点 ②得到了怀素的《自叙》帖 ③自身的努力
33.【答案】 （1）北宋；被贬（贬谪）
（2）没有这种人，我同谁在一道呢？
（3）D
34.【答案】 （1）①放下②赔偿③恰好，正好④借
（2）①汤敦甫摸了摸袋子，里边没钱，就叫他一块儿到家里拿钱。
②老翁不肯，说：“要赔就在这儿赔。”这弄得汤敦甫很是尴尬。
③指挥把钱给了他。老翁磕头道谢就走了。
（3）汤敦甫具有为官爱民，为人厚道，宽容仁爱的品质。
35.【答案】 （1）劳：使………劳累；所以：用来（通过。。。。。。来）；若：你；孰：通“熟”仔细地
（2）信能死|刺我|不能死|出我袴下。
（3）D
（4）①一个国家，在国内如果没有坚持法度辅弼君王的贤士，在国外没有敌国外患，这样的国家常常会
导致灭亡。
②大丈夫不能养活自己，我是可怜你这位公子才给你饭吃，难道是希望你报答吗？”
（5）能，因为“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，
所以动心忍性，曾益其所不能。”而韩信少年时出身贫贱，寄人篱下，受尽屈辱，特别是受到一少年的羞
辱从其胯下钻过，但他懂得知恩图报，能屈能伸所以将来能担当大任。
36.【答案】 （1）B
（2）①将军正好和客人下棋，看到他神态气质非同一般。
②对对子（对子或对联），小事罢了，有什么难的！
（3）残（象）；马；卒（兵）
37.【答案】 （1）①谁，哪一个。 ②眼泪。 ③告诉（对……说）。
（2）C
（3）而且（何况）财货是您所看轻的，死是士人所看重的。
（4）因为管燕未能善待别人，只注重自己的利益而忽略了他人的利益（不肯把他所看轻的财货送给士人，
却要求士人以他们所看重的死为他效劳）。
38.【答案】 （1）A
（2）D
（3）A
39.【答案】 （1）B
（2）A
（3）B
（4）D
（5）①(金属)冶炼锻造成器具，人们才把它当作宝贝。②唐太宗曾经问群臣：“魏征和诸葛亮相比，谁更
贤能？”
40.【答案】 （1）①值得：遇到
②彰：表明，显扬
（2）①这些都是坚贞可靠能够以死报国的忠臣，希望陛下能够亲近他们，信任他们。
②陛下也应当有自己的谋略，询问治国的好方法，考察接纳正确的言论。
（3）因为他们亲小人，远贤臣。
（4）不要因为坏事影响小就去做他，也不要因为好事影响小就不去做他。只有贤能和品德高尚的人才可
以让大家信服信任他。
41.【答案】 （1） ①季，季节。 ②像那。 ③ 开。 ④在。
（2）①巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清激见底.两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。
②人们只知道跟随太守游玩而欢，.但是不知道太守自有他的乐趣。
（3）示例：日出而材霏开，云归而岩穴螟。晓雾将歌，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（4）①示例：自从谢灵运以来，没有人能够欣赏它的妙处，而作者却旋够从中发现无尽的乐盛.带有自象
之感。期与谢公比肩之意溢于言表。
②与民同乐的政治理想。
42.【答案】 （1）①取名 ②情趣 ③领略 ④回头看 ⑤有时
（2）C
（3）①山势回转，路也跟着转弯，有个亭子像鸟儿展开翅膀那样靠（或高踞）在酿泉上的，是醉翁亭。
②以致于夜以继日，废寝忘食，只是致力读书。
（4）示例一：醉翁亭欧阳修情寄山水 示例二：醉翁亭欧阳修与民同乐
（5）勤奋好学、才华横溢 ；为人正直，有高风亮节；情系百姓、与民同乐。
43.【答案】 （1）A
（2）D
（3）B
（4）①大王给予恩惠，用大的交换小的，很好！②平民发怒，也不过是摘了帽子光着脚，拿头往地上撞
罢了。
44.【答案】 （1）①苦于 ②逃亡 ③到，往 ④即使
（2）①扶苏因为多次劝诫秦始皇的原因，皇上派他在外面带兵。
②于是假称是公子扶苏和大将项燕的队伍，为的是依从人民的愿望。
（3）答案要点：①士兵对陈胜的敬畏； ②起义爆发前夕人心躁动、紧张而兴奋；③陈胜善于斗争和他
的组织领导才干。
（4）人人平等，不分高低贵贱，不屈服于命运。一个人的成绩是做出来，不是天生的。命运掌握在自己
的手中，只有靠自己的努力才能改变自己的命运。（意对即可）
45.【答案】 （1）犯……罪；让
（2）C
（3）尝在秦王幕府；告诉虎相寿不能徇私的原因并打发他离开
（4）如：治国不私故人、唐太宗不得私、唐太宗不私故人
46.【答案】 （1）这；同“汝”，你；吃；给……吃
（2）a．东边的邻人杀猪为什么？
b．现在刚刚懂事而欺骗他。
（3）“今适有知而欺之，是教之不信也。”
（4）要重视孩子的教育，要认识到父母身教的重要性。教育孩子诚实，首先父母不能欺骗孩子。
47.【答案】 （1）下棋；酒杯；就；等到
（2）放 逐 流 离/ 至 于 再 三/ 志 气 自 若 也
（3）①醉了能同大家一起游玩欢乐，醒来能用文章记述这乐事的人是太守。
②这么一个偏远的小县，尚且像这样，全国就可想而知了。
（4）甲文写他与民出游享受宴会的乐趣，以百姓的快乐为快乐；乙文写他为官的几个郡，不追求名声荣
誉，为政宽松，他到的地方百姓都感到安逸，体现了欧阳修与民同乐、宽而不苛、简而不繁的为政理念。
48.【答案】 （1）探求；如果没有；说；背离，背弃
（2）B
（3）A
（4）议论；描写；以民为本
（5）①在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。
②君王(应该)把什么当作最宝贵的?
49.【答案】 （1）品行、品德；正好、恰巧
（2）阳城知道了他这样的情况后，把全部细绢都送给了他。
（3）D
（4）D
50.【答案】 （1）治理；全，都；同“缺”，缺点；曾经；做，担任
（2）①因此，先帝把他们选拔出来给陛下（使用）。②爱卿，你们怎么可以不钦慕并赶上他呢。
（3）陟罚臧否，不宜异同；尽忠益时者，虽仇必赏；犯法怠慢者，虽亲必罚。
（4）示例:①知人善任。诸葛亮在出师北伐前，向后主推荐郭攸之、费祎、董允等人。②忠心耿耿，鞠
躬尽瘁，死而后已。③足智多谋，运筹帷幄。④古代忠良的代表，人臣的楷模。
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