资料简介
第一单元 成长的节拍
一、选择题
1.某中学举办职业体验活动,下面是小明同学的活动记录单。
活动主题 职业体验,梦想起航
活动内容
1.阅读职业体验指导手册,了解职业特点、入职条件与能力要求。
2.结合个人理想和国家发展需要,根据自身特点和兴趣,自主填报意向岗位。
3.岗前培训后实习上岗,亲身体验各行各业的工作内容。
活动感悟
我今天在交警大队跟随李警官体验交警的工作。我学习了交通手势、交通法规,观看了交通
事故视频。不仅见证了交警工作的辛劳、懂得了交警工作的价值,更明白了保护自己安全的
重要性。我从小就梦想成为一名警察,我要坚定理想,努力学习,将来做一名交警服务社会。
此次活动启示我们 ( )
A.正确认识自己,就可以成为一名好交警
B.职业选择只需要把握自己的个性特长
C.生命脆弱,交警的安全意识最强
D.少年有梦,应为梦想努力付诸行动
2.有一首小诗这样描绘中学时代:“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好
的中学时代。什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。啊,中学时代,黄金时代!”中学时代 ( )
①比其他任何成长阶段都有意义和价值
②可以为我们的一生奠定重要基础
③见证着我们从少年到青年的生命进阶
④可以让我们拥有更多自由和挑战
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ②④
3“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这句话告诉我们,学习需要 ( )
A.善于思考,理性发问
B.掌握方法,科学规划
C.调整方式,提高效率
D.保持兴趣,持之以恒
4.费曼学习法被称为最高效的学习方法,其核心就是“用转述、教给别人的方法巩固自己的知识”。这种学习方
法将被动输入(听讲、阅读)变为主动输出(讲解、教授),大大提高了学习效率。这启示我们 ( )
费曼学习法的步骤
第 1 步:确定学习目标
第 2 步:像老师一样教给别人
第 3 步:如果讲解时卡壳,找到漏洞,重新学习
第 4 步:简化语言,学会类比
①掌握科学的学习方法,能提高学习效率
②学会费曼学习法,就会成为学霸
③帮助别人学习也能提高自己
④被动学习过时了,不该再用
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
5.“停课不停学”期间,线上学习成为了同学们重要的学习方式:南阳高三学子爬到屋顶“蹭网”坚持学习,武汉方
舱医院高三学子,在与病魔斗争中争分夺秒备战高考,西藏中学生斯朗巴珍为了上网课,爬到雪山顶坚持数小
时……他们用青春最好的模样告诉我们 ( )
①要培养浓厚的学习兴趣,加大学习的压力
②学习也太辛苦了,很难体会到其中的乐趣
③要珍惜受教育权利,自觉履行受教育义务
④要树立正确的学习观念,磨砺坚强的意志
A.①② B.③④
C.①④ D.②③
6.古希腊德尔斐城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是
( )
①知人者智,自知者明
②己所不欲,勿施于人
③尺有所短,寸有所长
④锲而不舍,金石可镂
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
7.“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”不久前,白居易的这首诗在《经典咏流传》节目中被一
名小男孩传唱,感动无数人。他身患疾病,肺活量仅为其他孩子的五分之一,但从未放弃唱歌。正如小草虽然渺小,
却拥有无尽的生命力。这启示我们 ( )
A.用发展的眼光看待自己,未来必定美好 B.要正确认识自己,自强不息,战胜困难
C.树立良好的生活态度就能战胜挫折 D.人不可能完美,所以不需要在意自身弱点
8.因为同学对自己的看法不同,小静征求了小芳的意见。小芳告诉她“走自己的路,让别人说去吧!坚持自己的立
场,无需考虑别人的意见。”关于小芳的看法,下列观点正确的是 ( )
①错误,完全忽视了他人的意见 ②正确,独立思考就是坚持自己的立场
③错误,要理性对待他人意见 ④正确,有独立见解是成熟的表现
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
9.近日,一段独臂篮球少年的视频,火爆微博。视频中的少年名叫张家城,5 岁时因一场意外失去了右前臂。2018
年爱上篮球运动后,他每天早起到学校操场上练球,放学回家后,在狭小的房间里练习运球、投篮。不到两年的时
间,球技日益娴熟。2020 年 6 月 4 日,他正式注册为运动员。张家城表示,他只想练好基本功,专注打好球,希望将
来有一天能在职业球场上挥洒汗水。这给我们的启示是 ( )
①要接受现实,积极悦纳自己
②要降低要求,学会知足常乐
③要高傲冷峻,永远赞美自己
④要不断努力,激发自己潜能
A.①② B.①④ C.②④ D.②③
10.“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望……让青春在党和人民需要的地方绽放绚
丽之花。”这启示我们青少年 ( )
①梦想要与时代脉搏紧密相连
②努力学习,不断提高自身素质
③树立远大理想,为国多作贡献
④只要学好知识就能实现国家富强
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
11 “民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人理想的风帆要靠奋斗来扬起。”这句话告诉我们 ( )
A.只要树立崇高理想,就能实现精彩人生 B.追逐梦想不负青春,努力奋斗不负时代
C.关注社会发展变化,随时调整人生梦想 D.认识自己力求全面,人生理想必然远大
12 自 1995 年联合国教科文组织确定每年的 4 月 23 日为“世界读书日”以来,每年的这一天,全国各地都开展一系
列丰富多彩的读书活动。伴随着活动的深入,读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。下列关于
学习的表述,正确的是 ( )
①学习的表现就是接受和掌握
②带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习
③只要努力学习,就会拥有一切
④学习点亮生命,伴随我们成长
A.①② B.①④
C.②③ D.②④
13 正确认识自我,可以促进自我发展,增强对自己的信心,可以促进与他人的交往,与他人积极互动。以下认识
自我的途径与方法正确的是 ( )
①到正规医院体检了解自己的身体状况
②上学前,照照镜子正衣冠
③通过询问老师、同学了解自己在学校的形象
④询问父母是全面正确认识自我的唯一办法
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
14 曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这启示我们正确认识自己要
( )
A.反省自己在日常生活中的点滴表现
B.接受他人对自己的态度和评价
C.用全面、发展的眼光看待自己
D.关注外在评价,多向他人学习
15 下列选项中与下图寓意一致的是 ( )
A.自信的人能够正确对待失败 B.对他人的建议应该平静地接受
C.梦想能不断激发生活的热情和勇气 D.如果成功有秘诀,那一定离不开坚持
16 以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。
为解一道题,我一中午没休息,饭都顾
不上吃,苦思冥想,在解出题目的一刹
那,我感到很畅快
学习内容很多,但我尽量做到
学习锻炼两不误,合理安排时
间,专时专用,提高学习效率
读书丰富了我的生活、开阔了我的视
野,浩瀚书海给予我无穷的智慧和向
上的力量
他们的发言告诉我们 ( )
①学习需要独立思考、掌握科学方法
②学习压力抑制学习兴趣
③学习能充盈精神、打开生命的视窗
④学习中的苦恼大于快乐
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
17 陈奶奶退休后坚持学习艺术,67 岁成为艺术讲解员。听过陈奶奶讲解的人都说她的艺术讲解深刻独到,夸赞
她“有气质”。陈奶奶的经历启示我们 ( )
①掌握学习方法是学会学习的关键
②学习点亮生命,让生活更加充实
③退休后的学习才能让人获得成就感
④学习没有终点,要树立终身学习的理念
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
18 当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。我们要确立终身学习的观念,以适应现代社会不断发展变化的新
要求。下列名言能体现终身学习观念的是 ( )
①少壮不努力,老大徒伤悲
②活到老,学到老
③吾生也有涯,而知也无涯
④读书破万卷,下笔如有神
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
19 下面是某同学的自述,这启示我们 ( )
我是个足球迷,但有的同学说我“小心眼儿、爱生气”,踢足球不带我玩儿,我很伤心。后来,我冷静分析原因,不断
调整自己,同学们慢慢接纳了我。现在的我已经是班里足球队的主力队员了。
①只有成为完美的人才能融入集体生活
②要重视他人评价,并客观冷静地分析
③在与人交往中要不断认识自己、完善自己
④在集体生活中控制自己不能产生负面情绪
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20 曾经,“90 后”被贴上“撒娇卖萌”“吃货”“佛系”等标签,但在这次支援武汉的医护人员中,“90 后”占了三分之一
左右。他们穿上防护服,是逆行的英雄;脱下防护服,还是那个少年。“卖萌”影响不了勇敢,恐惧影响不了冲锋,崩
溃之后继续战斗,这就是他们的别样青春。这种青春意味着 ( )
①只是矫健的身体、姣好的面容
②渴望成为更优秀的自己
③对个人利益的精打细算
④对国家、民族命运的责任和担当
A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题
21
【逐梦故事】
在武昌方舱医院里,有一位被确诊为新冠肺炎的高三女孩,身处逆境还在争分夺秒,每天坚持学习准备高考。
医护人员为她整理出了一间“临时自习室”,取名“梦开始的教室”。女孩说,她将为了梦想而战,不会放弃。
高三女孩在方舱医院备战高考给你怎样的启示?
22 一粒水滴
20-4-3 21:18 来自微博 weibo.com
【我想走出自卑心理,我该怎么做?】 我是一名初中生。我的眼睛不够大,身材不够高,还有点胖。身边的同学交
流旅游见闻时,我总是因为不了解而躲在一边。文艺汇演时,我因为没有文艺特长只能羡慕地看着别人展露才艺。
老师夸赞我读书多、文笔好,让我为班级公众号写文章,但是我觉得自己没有那么好,从未投过稿。我知道这都是
自卑心理在作祟,我想走出自卑心理,我该怎么做?
运用所学知识,为这位同学走出自卑心理提出合理建议。
23 一款又一款的美颜 APP 受到中学生的喜欢,里面的各种功能可以让人看起来更加“完美”。不是每个人都
拥有理想的容颜,美颜 APP 能让自己“变美”,何乐而不为呢? 可是有些中学生却患上了“美颜依赖”,甚至产生了
对自己形象不满意的焦虑。这一现象引发了网友们的讨论。
网友甲:真实也是一种美,过分修图是自欺欺人的行为。
网友乙:什么是美?仅仅是容颜美吗?焦虑的中学生应该认真思考这个问题。
阅读材料,运用所学知识,谈谈你的看法。
【参考答案】
1.D 2.C3.D 4.B 5.B 6.B 7.B 8.A 9.B 10.A 11.B 12.D 13.A 14.A
15.D 16.B 17.C 18.B 19.C 20C
21.①女孩被确诊为新冠肺炎,身处逆境仍坚持学习,启示我们面对挫折,要发掘自身的生命力量,逐渐培养自己
面对困难的勇气和坚强的意志。
②女孩说“将为了梦想而战,不会放弃”,启示我们少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。
③身处逆境还每天坚持学习准备高考,启示我们努力是梦想与现实之间的桥梁。努力,需要坚持,需要落实在每
一天的具体行动中。
④女孩被确诊为新冠肺炎每天还坚持学习,启示我们学习需要自觉、主动的态度。
22.树立自信,看到自己的优点与长处,正确认识自己,悦纳自己,开放自己,与同学交流沟通。
23.爱美之心,人皆有之,使用美颜 APP 无可厚非;但是患上“美颜依赖”,甚至产生对自己形象不满意的焦虑是不
可取的。对于焦虑的同学:一方面,要正确认识自己,学会接纳自己,欣赏自己,合理调控情绪,增强自信;另一方面,
要正确认识什么是真正的美。一个人的美不仅是外在的容颜美,更重要的是内在的心灵美。中学生应该多注重
内在的修炼,形成自尊、自信、乐观的人生态度。在拼搏和奉献中成为最美的人。
查看更多