人教版化学九年级上册7.2燃料的合理利用与开发教案(1)

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人教版化学九年级上册7.2燃料的合理利用与开发教案(1)

2021-05-17
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学习指导案年月日课题燃料的合理利用与开发（一）课型新授课时 1 教材分析实验探究——归纳总结——补充讲解——练习提高学情分析学生部分掌握使用燃料对环境的污染。课程目标掌握常见的化学反应过程中是放热反应还是吸热反应。认识三大化石燃料的重要作用及对环境的危害。寻找新能源，及新能源的优点。学习重点化学反应过程中是放热反应还是吸热反应。认识三大化石燃料的重要作用及对环境的危害。学习难点化学反应过程中是放热反应还是吸热反应。教具准备 PPT 学习过程学习内容学习形式教师指导时间虎门销烟中利用生石灰和水反应。聆听探究化学反应中的能量变化。氧化钙和水反应，放出大量的热。可作为速热米饭的加热剂。 1 分镁条和稀盐酸反应聆听、观察，归纳在一支试管中加入几小段镁条，再加入 5mL 盐酸，观察现象，并用手触摸试管外部。剧烈反应，产生大量气泡；放热；镁条逐渐变小或消失。镁条与盐酸发生化学反应并放出热量。 Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ 5 分吸热反应聆听、思考，归纳有些化学反应可以产生热量，如：可燃物的燃烧；铝、镁等金属和盐酸反应等。有些化学反应会吸收热量，如一些条件为“高温”的反应。 5 分三大化石燃料：煤、石油、天然气聆听、思考，归纳煤中主要含碳元素。煤燃烧排放的污染物：SO2、NO2、CO、烟尘等。（SO2、NO2 可导致酸雨）为了使煤得到综合利用，可以将煤干馏，即隔绝空气加强热，使煤分解为焦炭、煤焦油、煤气等有用的物质。（干馏是化学变化）石油中主要含碳、氢元素。汽车尾气中的污染物：CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘。利用石油中各成分的沸点不同，可以将石油分馏，使石油中各成分分离。（分馏是物理变化）由石油炼制的部分产品和主要用途：溶剂油、汽油、航空煤油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、沥青。天然气的主要成分是甲烷（沼气）。甲烷是最简单的有机物、相对分子质量最小的有机物。甲烷的物理性质：无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水。甲烷的化学性质：可燃性。甲烷燃烧的化学方程式：CH4+2O2 CO2+2H2O 5 分作业布置能力培养板书设计课后反思查看更多

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