资料简介
《曲折发展中的中美关系》教学计划
【中考考点】
考点 11:知道获取历史信息的常用方法、途径,运用不同的资料有理有据地评
价历史事件和历史人物(c)
考点 25:列举近代资本主义国家对中国的主要侵略活动及其影响(a)
考点 32:列举建立中华人民共和国和确立社会主义基本制度的重要史实,评析
中国社会主义建设初期的伟大成就和艰辛探索(b)
考点 38:了解当今世界经济全球化和世界多极化的发展趋势,知道和平与发展
是当今世界的时代主题(a)
考点 30:叙述北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争的历程,理解新
民主主义革命的胜利使中国实现了民族独立和人民解放。(b)
考点 31:知道影响第二次世界大战的重要人物和事件,理解大战的起因、性质
和后果。(b)
【教学目标】 知识与技能:理清中美关系曲折发展表现的具体史实,知道不
同阶段中美关系的 特征,知道和平与发展是当今世界的主题,分析中美对外政
策变化的原因。 过程与方法:通过示范解读、合作探究、比较等,掌握历史
学习的主要方法;通 过制定修改年代尺,分析区域联系的发展趋势;通过讲练
结合,落实学科核心素养培育。 情感态度价值观:关注时事热点,增强民族
自豪感,牢记使命肩负起实现“中国梦”的责任。
【教学重难点】
教学重点:利用史实验证不同阶段中美关系的特征,并分析中美关系变化的原
因。
教学难点:结合时代主题和时事热点,分析中美建立新型大国关系的重要性。
【教学方法】 讲授法、多媒体教学法、分析比较法、任务驱动法等
【学习方法】 自主探究法、合作学习法、观察分析法等
【学习过程】
导入:观看视频《中美贸易摩擦》,引出中美关系的发展历程。
进入新课 环节一 学生列举中美关系发展的史实,并制作年代尺,明确中美关
系发展历程,简要概括不同阶段中美关系发展的特点。
环节二 中美关系的曲折发展历程
(一)友好互利的开篇 教师展示美国“中国皇后号”图,讲解中美开启互利
贸易的新篇章。
(二)侵略扩张 学生列举鸦片战争以后的相关史实,并分析美国的侵略给中
国发展带来的影响。
(三)并肩作战
1.中美关系的转变:学生独立完成阅读理解
2.学生列举二战时期中美并肩作战的史实,并简要分析原因。
(四)扶蒋反共 教师展示解放战争前后相关图片和表格,学生根据材料分析
美国当时的对外政策。
(五)剑拔弩张 学生根据图文资料,体会新中国成立后,中美关系的紧张和
敌对。
(六)握手言好
1.学生概述 20 世纪七十年代,中美关系改善的过程。
2.合作探究:根据教师所给的资料分析中美关系改善的原因和重要性。
(七)爱恨交织 期盼共赢
1.学生各抒己见,列举新世纪中美合作和冲突的表现实例。
2.合作探究:中国主张中美两国走向合作的因素有哪些?从时代主题的角度描
述未来中美关系蓝图。
环节三 教师小结:中美关系曲折发展,跌宕起伏,中美两国在互相尊重彼此
的核心利益下,为构建和谐世界和建设新型大国关系而努力。
【板书设计】 曲折发展中的中美关系
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