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北师版八年级数学上册第二章实数

2021-05-18
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2.1 认识无理数第二章实数学习目标 1.了解无理数的基本概念．（重点） 2.借助计算器估计无理数的近似值．活动：把两个边长为1的小正方形通过剪、拼，设法得到一个大正方形，你会吗？ 1 1 1 1 导入新课问题1：设大正方形的边长为a，则a满足什么条件？无理数的认识讲授新课议一议 1.a是一个什么样的数？ a a a可能是整数吗？ a可能是分数吗？ a 不是不是所以 a不是有理数. 所以a2=2. （1）如图，三个正方形的边长之间有怎样的大小关系？（2）a的整数部分是几？十分位是几？百分位呢？千分位呢？……完成下列表格 1 a 2 面积为2 2.a究竟是多少？请同学们借助计算器进行探索边长a 面积S 1 查看更多

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