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专题十一 共促青少年健康成长
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命题角度一
命题角度二
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专题精练
第
3
页
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1
．
给予未成年人特殊保护
(1)
原因：
①
未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。
②
未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。维护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
第
4
页
(2)
做法：
①
家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。
②
监护人要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务等。
②
履行教育职责，加强对未成年人自我保护相关知识的教育。
③
国家加强未成年人保护相关法治建设，营造有利于未成年人健康成长的社会环境。
④
司法机关要通过依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。
第
5
页
时事速递
命题角度一 应对侵害，保护青少年健康成长
材料一
人民网北京
2019
年
7
月
26
日电
7
月
26
日，在全国律协新闻发布会上，全国律协未成年人保护专业委员会主任张雪梅介绍，根据十三届全国人大常委会立法规划，即将启动
《
未成年人保护法
》
和
《
预防未成年人犯罪法
》
的修订工作。预计将提请下半年召开的全国人大常委会会议进行初次审议。这次修改，将为解决新形势下未成年人保护工作存在的突出问题提供法治保障。
第
6
页
材料二
2019
年
5
月
28
日，国家网信办统筹指导哔哩哔哩、秒拍微博等
14
家短视频平台，以及腾讯视频、爱奇艺等
4
家网络视频平台，在
“
六一
”
儿童节到来之前，统一上线
“
青少年防沉迷系统
”
。加上此前试点的抖音、快手、火山小视频平台，国内已有
21
家主要网络视频平台上线了
“
青少年防沉迷系统
”
。进入青少年模式后，所有网络视频用户使用时段、服务功能、在线时长均受限，只能访问专属内容池。
第
7
页
材料三
中新网
2019
年
7
月
18
日电 教育部副部长钟登华
7
月
18
日透露，近年来，中国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升，调查显示全国儿童青少年总体近视率达到了
53.6%
。为此，教育部等八部门联合印发了
《
综合防控儿童青少年近视实施方案
》
，提出到
2023
年，力争实现全国儿童青少年总体近视率在
2018
年的基础上每年降低
0.5
个百分点以上
第
8
页
1
．
上述材料体现了对未成年人的什么保护？
社会保护。
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第
9
页
2
．
国家为什么重视
《
未成年人保护法
》
和
《
预防未成年人犯罪法
》
的修订？
(1)
未成年人是国家的未来、民族的希望，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。
(2)
未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。
(3)
有利于进一步维护未成年人合法权益，保障未成年人健康成长。
(4)
有利于落实依法治国，完善社会主义法制体系。
第
10
页
3
．
视频平台上线
“
青少年防沉迷系统
”
的原因有哪些？
(1)
网络信息良莠不齐，未成年人辨别、抵御不良诱惑的能力较弱。
(2)
有利于引导青少年合理使用网络。
(3)
有利于营造良好的网络环境和社会风气。
(4)
有利于加强对未成年人的社会保护，保障未成年人的健康成长。
第
11
页
4
．
为避免青少年沉迷于网络，我们应该怎样做？
(1)
政府：加强对互联网的监管，弘扬社会主义核心价值观。
(2)
游戏运营商：加强行业自律，多开发健康益智类游戏，传播寓教于乐的优质视频，建立有效控制青少年游戏时间的安全系统。
(3)
学校：开展丰富多彩的课外活动，激发学生兴趣与参与感，培养学生的自控力和健康的生活习惯。
(4)
家长：引导孩子合理使用手机和互联网，培养孩子广泛、健康的兴趣爱好；当发现孩子沉迷于网络时，要及时劝阻、批评、教育等。
(5)
青少年：积极参与健康有益的文化活动，培养高雅的生活情趣；根据自己的生活实际，合理分配上网时间；主动寻求和接受家庭和社会的帮助，接受老师和家长的监督。
第
12
页
5
．
国家高度重视青少年近视问题的原因。
(1)
近年来我国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化、重度化日益严重，已成为一个关系国家和民族未来的大问题。
(2)
生命健康权是公民最根本的人身权利，视力健康是生命健康权的重要组成部分。
(3)
未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中国梦的历史重任，必须促进青少年健康发展。
(4)
是坚持以人为本，建设健康中国的需要。
第
13
页
6
．
请就防控防控青少年近视提出合理建议。
(1)
国家：贯彻落实防控青少年近视的方针政策；加大对学校照明等设施设备的资金投入，完善学校设施。
(2)
学校：开展多种形式的活动，宣传保护视力的重要性，丰富学生科学用眼知识，引导学生形成良好的用眼习惯；合理安排学习、休息时间，普及眼保健操等保护青年视力健康的活动。
(3)
个人：避免在光线太强或太弱的地方读书写字，注意读书写字的姿势；保证睡眠充足，作息规律；多进行户外活动，多眺望远方，放松眼睛。
第
14
页
时事速递
命题角度二
青少年的情怀与抱负
材料一
青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着
“
天将降大任于斯人
”
的时代使命。新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。
——
摘录自国家主席习近平在纪念五四运动
100
周年大会上的讲话
第
15
页
材料二
2019
专题电视节目
《
开学第一课
》
主题为
“
五星红旗，我为你自豪
”
，节目以
“
国旗下的讲述
”
为内容主线，选取
70
年来五星红旗飘扬的重要场合和精彩瞬间，挖掘若干组具有时代厚重感、体现青春正能量的人物故事，邀请成果丰硕的科学家、德艺双馨的艺术家、事迹厚重的英雄模范人物、新时代的创新实践者、青少年杰出代表等进行故事讲述，以点带面、以小见大地展现中华人民共和国
70
年的发展变化。
第
16
页
1
．
从习近平主席的讲话中，你得到了那些感悟？
(1)
个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗。
(3)
青年是国家的未来、民族的希望。
(4)
青年的成长与国家发展、民族复兴和人类命运共同体息息相关。
知识链接
第
17
页
2
．
2019
年
《
开学第一课
》
主题
“
五星红旗，我为你自豪
”
体现了怎样的情感？
热爱祖国。
3
．
2019
年
《
开学第一课
》
的播出有何重要意义？
(1)
有利于培养青少年的爱国意识，坚定理想信念。
(2)
有利于弘扬社会主义核心价值观，促使青少年学习模范人物，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
(3)
有利于引导青少年将个人梦想与中华民族伟大复兴的中国梦紧密联系起来。
第
18
页
4
．
我们应如何响应
“
五星红旗，我为你自豪
”
的主题，弘扬爱国情感？
(1)
培养忧患意识，维护国家安全、荣誉和利益，树立国家总体安全观。
(2)
将个人理想与中国梦紧密联系，努力学习，从小事做起，报效祖国。
(3)
学习模范人物精神、事迹，培养爱国情感。
第
19
页
5
．
为实现
“
两个一百年
”
奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，新时代的青少年应该怎样做？
(1)
树立崇高远大理想， 关心国家发展。
(2)
努力学习科学文化知识，全面提高个人素质。
(3)
自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。
(4)
增强社会责任感，培养亲社会行为。
(5)
脚踏实地，发扬实干精神，努力实现人生目标。
(6)
培养爱国情操， 服务和奉献社会。
第
20
页
一、选择题
1
．未成年人生活在一定的社会环境中，良好的社会环境对促进未成年人的健康成长有着重要作用。下列选项中，属于司法保护的是
(
)
A
．国家修订
《
未成年人保护法
》
和
《
预防未成年人犯罪法
》
B
．营业性网吧、营业性歌舞厅不允许未成年人进入
C
．某初中经常邀请法制副校长到校开展法治教育专题讲座
D
．对违法犯罪未成年人坚持“教育为主、惩罚为辅”的原则
专 题 精 练
D
第
21
页
2
．
2019
年
5
月
28
日，国家网信办统筹指导哔哩哔哩、秒拍微博等
14
家短视频平台，以及腾讯视频、爱奇艺等
4
家网络视频平台，在“六一”儿童节到来之前，统一上线“青少年防沉迷系统”。关于开展青少年防沉迷工作，下列说法正确的是
(
)
①
学校应积极配合开展青少年防沉迷工作
②
青少年需提高自控能力和媒介素养，以防沉迷网络
③
网络短视频使青少年沉迷网络，国家应立法将其禁止
④
开展青少年防沉迷工作只是短视频平台应履行的社会责任
A
．
①② B
．
①④
C
．
②③ D
．
③④
A
第
22
页
3
．国家网信办于
2019
年
6
月在全国主要网络视频平台全面推广上线“青少年防沉迷系统”，并形成统一的行业规范。抖音用户进入青少年模式后，每日使用时长将限定为累计
40
分钟，且包括打赏、充值、提现、直播等功能将不可用；同时，晚上
22
时至次日
6
时期间，青少年模式用户将被禁止使用抖音。这一举措的实施
(
)
①
有利于营造良好网络环境，呵护未成年人健康成长
②
仍需青少年提高自控力，依法依规使用网络平台
③
能从根本上解决青少年沉迷网络的问题
④
能使该规范成为对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范
A
．
②④ B
．
①②
C
．
①④ D
．
③④
B
第
23
页
4
．为切实加强新时代儿童青少年近视防控工作，教育部会同国家卫生健康委员会等八部门制定了
《
综合防控儿童青少年近视实施方案
》
，这属于
(
)
A
．学校保护
B
．家庭保护
C
．社会保护
D
．司法保护
C
第
24
页
5
．教育部、国家卫生健康委员会、国家体育总局、财政部、人力资源和社会保障部等八部门联合印发了
《
综合防控儿童青少年近视实施方案
》
。导致青少年视力下降、近视现象严重的因素有
(
)
①
课业负担较重，导致用眼时间长
②
阅读、写字姿势不正确
③
缺乏科学用眼的常识和良好的用眼习惯
④
长时间使用电脑、手机上网
A
．
①②④ B
．
①③④
C
．
①②③ D
．
①②③④
D
第
25
页
6
．
(2019
·
广东
)
2019
年
4
月
30
日，习近平总书记在纪念五四运动
100
周年大会的讲话中说：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量！”这是期盼我们
(
)
A
．调适心态，享受青春
B
．追梦前行，不负韶华
C
．消除烦恼，融入社会
D
．激发潜能，永争第一
B
第
26
页
7
．从屈原的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，从陆游的“死去元知万事空，但悲不见九州同”到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”
……
一直到现阶段习近平总书记提出的实现中华民族伟大复兴梦，这主要说明
(
)
A
．青年兴则国家兴，青年强则国强
B
．青少年的责任是时代赋予的，不同历史时期有不同的责任
C
．青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望
D
．实现中华民族伟大复兴的中国梦，最关键的要脚踏实地
B
第
27
页
8
．
2019
年
《
开学第一课
》
以“五星红旗，我为你自豪”为主题。当五星红旗冉冉升起时，你产生的情感是
(
)
①
民族自豪感
②
国家荣誉感
③
高度的社会责任感
④
爱国主义情感
A
．
①②③ B
．
①②④
C
．
①③④ D
．
①②③④
D
第
28
页
二、非选择题
9
．
材料一
习近平总书记强调，
“
全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童，为少年儿童提供良好社会环境
”
。党中央高度重视未成年人保护以及广大少年儿童的成长问题。从了解少年儿童、尊重少年儿童，到关心少年儿童、服务少年儿童，再到全力以赴保护少年儿童，一张横向到边、纵向到底的安全保护网有力织就。
第
29
页
(1)
少年儿童是国家的未来、民族的希望。为了保护未成年人健康成长，党和国家应该怎样织就安全保护网络？
①
国家要贯彻实施未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。
②
社会要创造有利于青少年健康成长的社会环境。
③
学校要依法保护学生身心健康和合法权益，及时教育和矫正未成年人的不良行为。
④
家庭要依法履行对子女的抚养、监护职责，提供良好的家庭环境。
⑤
个人要注重道德修养，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。只有这样，才能为青少年健康成长共筑安全防护网。
第
30
页
材料二
针对校园欺凌、低龄未成年人恶性案件、虐童侵害案件，国家出台了
《
关于进一步深化预防青少年违法犯罪工作的意见
》
、
《
关于加强专门学校建设和专门教育工作的意见
》
等指导性文件，修改刑事诉讼法，增设未成年人专章；修改刑法，依法严肃处理有关违法人员等一系列具有针对性的举措，进一步筑牢了未成年人保护的法治堤坝。
(2)
有人认为，“只要用法律严惩未成年人侵害事件，就能加快建设社会主义法治国家。”请结合相关知识，对上述观点加以评析。
该认识错误。未成年人是祖国未来、民族的希望，对于其违法犯罪，要坚持教育为主、惩罚为辅的方针，未成年人走上违法犯罪的道路，更多的是家庭、学校、社会未履行好保护的责任。
第
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页
材料三
近年来，侵害未成年人合法权益和未成年人自身违法犯罪这两个方面的案件时有发生，有些人据此悲观地认为现代社会复杂的环境不利于未成年人健康成长，却看不到为了让孩子们成长得更好，全社会都在关心少年儿童成长，支持少年儿童工作。
(3)
作为成长在中华民族走向复兴这一伟大时代的青少年，应该以怎样的积极态度对待社会问题，传递情感正能量？
我们要传递情感的正能量。用美好的情感，用自己的热情和行动，感染他人，传递正能量。
第
32
页
10
．
材料
2019
年
9
月
1
日，由教育部和中央电视台联合推出的品牌节目
《
开学第一课
》
在央视一套晚八点黄金时段亮相。今年的主题为
“
五星红旗，我为你自豪
”
，节目以
“
国旗下的讲述
”
为内容主线，选取
70
年来五星红旗飘扬的重要场合和精彩瞬间，挖掘若干组具有时代厚重感、体现青春正能量的人物故事，邀请成果丰硕的科学家、德艺双馨的艺术家、事迹厚重的英雄模范人物、新时代的创新实践者、青少年杰出代表等进行故事讲述，以点带面、以小见大地展现中华人民共和国
70
年的发展变化。
第
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页
(1)2019
年的
《
开学第一课
》
邀请成果丰硕的科学家、德艺双馨的艺术家、事迹厚重的英雄模范人物、新时代的创新实践者、青少年杰出代表等进行故事讲述有哪些重要意义？
有助于弘扬伟大的民族精神；有助于帮助学生树立正确的人生观和价值观；有助于培养艰苦奋斗精神；有助于伟大中国梦的实现。
(2)
学习完
《
开学第一课
》
后，我们应该以哪些实际行动向模范人物学习？
要增强责任意识和忧患意识；关注国家建设，为国家的发展献计献策；把国家利益放在第一位，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴作贡献。
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