天天资源网 / 初中道德与法治 / 教学同步 / 部编版（2016） / 八年级上册 / 第二单元 遵守社会规则 / 人教部编版八年级道德与法治下册第二单元复习课件
资料简介
第一篇
过教材
·
考点透析
第二单元 理解权利义务
八年级下册
第
2
页
知识网络
第
3
页
考点
1
理解公民权利
1
．
政治权利和自由
考点精析
选举权和被选举权
年满十八周岁的中国公民，且没有
被剥夺政治权利
；是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础
政治自由
我国公民有
言论、出版、集会、结社、游行、示威
的自由；有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿
监督权
我国公民对于任何国家机关和国家工作人员有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得
捏造或者歪曲事实进行诬告陷害
；有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务
第
4
页
2
．
网上评议政府的意义
(1)
有助于政府接受市民监督和社会监督，促进依法行政，提高工作效率。
(2)
有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。
知识补充
行使建议权、监督权的渠道
(1)
可以通过人大代表或直接向全国人大常委会或地方人大常委会反映。
(2)
可以采取书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。
(3)
可以通过电视、广播、报刊等大众媒体进行监督。
(4)
可以通过互联网在线交流的形式反映。
第
5
页
3
．
人身自由
(1)
含义：人身自由是指公民的
人身不受非法侵犯
的自由。
(2)
内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯
(
包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等
)
，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
(3)
意义：人身自由是公民
最基本、最重要
的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
第
6
页
4
．
宪法中关于保护公民人身自由的规定
人身自由
不受侵犯
任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体
人格尊严
不受侵犯
公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等
住宅不受侵犯
公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅
通信自由
和通信秘密
受法律保护
公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密
第
7
页
知识补充
人格尊严权相关内容的辨识
内容
关键词
含义
法律规定
侵权表现
名誉权
名誉、人格尊严、诽谤
指人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价，排除他人侵害的权利
公民享有荣誉权，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的声誉
①
侮辱行为：大庭广众之下谩骂、讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等。
②
诽谤行为：无中生有、捏造事实中伤他人
荣誉权
荣誉证书、荣誉称号
指公民、法人所享有的，因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利
公民享有荣誉权，禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章
①
非法剥夺他人荣誉。
②
非法侵占他人荣誉。
③
严重诋毁他人所获得的荣誉。
④
侵害荣誉权人应得的物质利益
第
8
页
内容
关键词
含义
法律规定
侵权表现
肖像权
照片、摄像、照相
指公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像的制作权、使用权和获酬权
公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像
①
未经本人同意，以营利为目的使用公民的肖像。
(
广告、杂志封面、挂历等
)②
恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。
③
以肖像进行人身攻击等
姓名权
姓名
指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利
公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用和假冒
①
干涉他人行使姓名权。
②
盗用他人姓名。
③
冒用他人姓名
第
9
页
内容
关键词
含义
法律规定
侵权表现
隐私权
隐私、个人信息
指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利，隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权
法律保护公民正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰；公民有权对个人信息、通信内容保密；有权自主决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动
①
监视、窥视他人的私生活。
②
偷看他人日记、私拆他人信件，道听途说传播他人隐私。
③
非法利用他人个人信息的行为等
第
10
页
5
．
社会经济与文化教育权利
第
11
页
第
12
页
知识补充
大众创业，万众创新
李克强总理强调大众创业，万众创新，我们中学生虽然年龄小，但也要珍惜受教育权利，认真学习，积极参加科学研究以及文学艺术创作活动，为我国科技文化发展作出自己的贡献。
第
13
页
6
．
教育的重要性及国家政策
(1)
教育的重要性：教育为个人人生幸福
奠定基础
，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
(2)
国家政策：
①
国家实行
义务教育制度
，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。
②
国家制定
资助政策
，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
第
14
页
7
．
我国公民应该如何依法行使权利？
(1)
任何权利都是
有范围
的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用私权。
(2)
公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(3)
个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。
(4)
公民行使权利应
依照法定程序
，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
①
每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
②
公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。
③
维护权利可以通过协商、调解、仲裁和诉讼等方式进行。
第
15
页
第
16
页
9
．
诉讼的分类及适用情形
(1)
民事诉讼：遇到人身关系或财产关系的争议。
(2)
刑事自诉：某些侵犯公民人身、财产权利的行为。
(3)
行政诉讼：行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了公民的权益。
第
17
页
知识补充
在消费过程中如何维护自身权益
(1)
与经营商协商和解。
(2)
请求消费者协会或其他调解组织调解。
(3)
向有关行政部门申诉。
(4)
根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁。
(5)
向人民法院提起诉讼。
第
18
页
考点
2
理解公民义务
1
．
法定义务的含义、重要性和要求
(1)
含义：法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
(2)
重要性：自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
(3)
要求：
①
法律要求做的必须去做
。如履行受教育义务、依法纳税、遵守公共秩序、保护野生动物、遵守交通规则、依法服兵役、爱护公共财物等。
②
法律禁止做的坚决不做
。如杀人、放火、侵占他人财产、破坏森林植被、危害国家安全、荣誉和利益等。
第
19
页
2
．
违反法定义务的行为及后果
(1)
违反法定义务的行为：在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。
(2)
后果：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
①
公民违反民事法律，应当依法承担
民事责任
。
②
违反行政法律，应当依法承担
行政责任
。
③
违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担
刑事责任
。
第
20
页
易错易混
法定义务与道德义务
法定义务是由宪法和法律规定的，道德义务是在社会生活中自发形成的；法定义务以国家强制力作为后盾确保履行，道德义务靠舆论、习惯和社会成员自愿来履行。
第
21
页
3
．
公民基本义务的主要内容
(1)
遵守宪法法律
①
意义：我国宪法和法律是全国各族人民
意志和利益的集中体现
，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
②
表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
③
做法：
忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。
我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到
学法尊法守法用法
，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到
依法办事
。
第
22
页
(2)
维护国家利益
①
维护国家统一和全国各民族团结。
a
．原因：我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行
社会主义现代化建设
的基本保证。
b
．做法：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间
平等团结互助和谐
的关系。
第
23
页
②
维护国家安全、荣誉和利益。
a
．维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。
b
．维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
第
24
页
(3)
依法服兵役
①
原因：保卫祖国、抵抗侵略是公民的
神圣职责
。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的
光荣义务
。
②
我国兵役制度：我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
③
要求：现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗；预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备参军参战，保卫祖国。
第
25
页
(4)
依法纳税
①
原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。
②
做法：依法纳税，不
偷税、欠税、骗税、抗税
。
(5)
其他义务：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
第
26
页
4
．
公民的权利与义务的关系
(1)
公民的权利与义务
相互依存、相互促进
。
(2)
权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。反过来，公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
(3)
公民既是合法权利的
享有者
，又是法定义务的
承担者
。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
(4)
公民的某些权利同时也是义务。如劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
第
27
页
5
．
正确对待权利与义务的关系
(1)
坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
(2)
我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
第
28
页
误区警示
权利可以放弃，义务必须履行
本观点是错误的。虽然公民的某些权利可以放弃，义务必须履行，但公民应该珍惜自己享有的权利，不要轻易放弃，因为在我国，公民的权利与义务是统一的，是不可分离的，权利与义务在法律上是相对应而存在的。公民在法律上既是权利的主体，也是义务的主体。权利的实现要依赖于义务的履行，义务的履行确保权利的实现，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。
第
29
页
知识补充
既是公民的权利又是公民的义务
《
中华人民共和国宪法
》
规定，公民有劳动的权利和义务，公民有受教育的权利和义务。
第
30
页
考点
1
理解公民权利
1
．
(2019
·
四川凉山
)
某公司安全科长怀疑工人余某偷盗公司财物，便用绳索将其捆绑，挂牌在公司大门口示众一个多小时。这侵犯了余某的
(
)
A
．财产权
B
．姓名权
C
．用益物权
D
．名誉权
中 考 真 题 精 练
D
第
31
页
2
．
(2019
·
四川泸州
·
法治精神素养
)
“
我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子。”这是因为
(
)
①
公民在法律面前一律平等
②
任何权利都是有范围的，不能滥用权利
③
权利是宪法的核心内容，要尊重他人的权利
④
公民行使权利不能超越它本身的界限
A
．
①② B
．
①③
C
．
②③ D
．
②④
D
第
32
页
3
．
(2019
·
四川内江
)
观察下图，联系生活实际谈谈，下列说法正确的是
(
)
A
．权利和义务是相互统一的
B
．增强权利意识，依法行使权利
C
．公民的某些权利同时也是义务
D
．增强义务观念，自觉履行法定义务
A
第
33
页
4
．
(2019
·
四川眉山
)
关于选举权与被选举权，下列说法正确的是
(
)
①
是公民最基本、最重要的权利
②
是我国公民的一项基本政治权利
③
是公民参与管理国家和社会的基础
④
是公民的权利同时也是公民的义务
A
．
①② B
．
②③
C
．
①④ D
．
③④
B
第
34
页
5
．
(2019
·
四川乐山
·
法治精神素养
)
材料一
2019
年乐山市政府工作报告指出，今年我市将努力办好人民满意的教育，实施教育三年攻坚计划，增加普惠性学前教育、义务教育总量供给
……
提高各级各类教育质量。
材料二
2019
年中央将在就业优先政策上全面发力。今年首次将就业优先政策置于宏观政策层面，旨在强化各方面重视就业、支持就业的导向。当前和今后一个时期，必须把就业摆在更加突出位置。
材料三
我国宪法规定，公民合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
第
35
页
材料四
我国宪法规定，我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
请紧密结合材料，运用所学知识回答下列问题：
(1)
请按顺序依次说出材料一至材料四分别保障了公民的什么权利？
受教育权、劳动权、财产权、监督权。
第
36
页
(2)
我们应该如何来正确行使这些权利？
①
行使权利不能超越界限，不得滥用权利。任何权利都是有范围的，我们在行使自由和权利的时候，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②
个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。
③
行使权利应当依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个人都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
④
当自身权利受到侵害时，要依照法定程序维护权利，维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
第
37
页
考点
2
理解公民义务
1
．
(2019
·
四川泸州
)
下图漫画
《
我不知道
》
所反映的道理是
(
)
①
税收是国家财政收入的主要来源，具有强制性的特征
②
依法纳税，人人有责，公民不能只享有权利而不承担义务
③
公民应增强义务意识，自觉承担对国家和社会的责任
④
公民行使自由和权利时不得损害国家、社会和个人的利益
A
．
①②
B
．
①③
C
．
②③
D
．
③④
C
第
38
页
2
．
(2019
·
四川凉山
)
公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。以下选项既是公民的基本权利，又是公民的基本义务的是
(
)
①
依法纳税
②
劳动
③
受教育
④
依法服兵役
A
．
①② B
．
①④
C
．
③④ D
．
②③
D
第
39
页
3
．
(2019
·
四川遂宁
·
法治精神素养
)
我国婚姻法规定：子女不履行赡养义务时，无劳动能力的或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。对拒不履行者，可以通过诉讼解决，情节恶劣构成犯罪者，依法追究其刑事责任。这告诉我们
(
)
①
法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性
②
自觉履行义务是公民不可推卸的责任
③
权利与义务是相等的，享受了多少权利就应履行多少义务
④
法律要求做的必须做，法律禁止做的坚决不做
A
．
①②③ B
．
①②④
C
．
①③④ D
．
②③④
B
第
40
页
4
．
(2019
·
四川绵阳
)
2018
年
6
月
11
日，香港法院对非法“占中”的港独分子、“本土民主前线”前发言人梁天琦裁定暴动罪成立，判处其
6
年监禁。这一案例说明
(
)
①
公民应依法行使言论自由权利
②
香港与内地实行相同的法律制度
③
维护国家统一是公民的基本义务
④
不履行法定义务就要受到刑事处罚
A
．
①② B
．
①③
C
．
②③ D
．
③④
B
第
41
页
5
．
(2019
·
四川凉山
)
凉山是中国最大的彝族聚居区，是四川省民族类别和少数民族人口最多的地区。近年来，凉山州全面贯彻党的民族宗教政策，广泛开展民族团结进步创建活动，营造了民族和睦、宗教和顺的良好氛围。我国宪法规定：维护国家统一和全国各民族团结是公民的基本义务。
根据材料，谈谈作为中学生怎样以实际行动履行维护民族团结的义务？
第
42
页
①
我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。我们应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。
②
我们应自觉拥护我国的民族政策。在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰，不做伤害民族感情的事情。尊重少数民族同学，各民族同学之间平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。
第
43
页
一、选择题
1
．
(2019
·
江苏无锡
)
我国宪法第三十八条规定：“禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”这表明
(
)
A
．公民的言论自由不受侵犯
B
．公民的人身自由不受侵犯
C
．公民的人格尊严不受侵犯
D
．公民的生命健康不受侵犯
2020
年迎考特训
C
第
44
页
2
．
(2019
·
广西玉林
)
某旅客“买短乘长”，并采取公然辱骂、暴力推搡车站工作人员的方式拒绝补票，扰乱车站秩序，铁路警方对其依法处以行政拘留
5
日的处罚。这一事件给我们的启示是
(
)
①
公民一旦违法就要承担刑事责任
②
公民先享有权利后履行义务
③
公民应坚持权利和义务相统一
④
公民应自觉履行法定义务
A
．
①② B
．
①③
C
．
②④ D
．
③④
D
第
45
页
3
．
(2019
·
湖南益阳
)
2019
年
3
月
18
日，戴女士在某饭店订
6
桌酒席，饭店要求她必须先充
5000
元会员费才能订餐。戴女士认为饭店这种行为实为强买强卖，她可以通过以下哪些途径维护自己的合法权益
(
)
①
与酒店协商解决
②
请求消费者协会调解
③
以和为贵，忍气吞声
④
向人民法院起诉
A
．
①③④ B
．
②③④
C
．
①②④ D
．
①②③
C
第
46
页
4
．我国刑法规定，对境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密或情报的，处五年以下有期徒刑；情节较重的，处五年以上有期徒刑或无期徒刑或死刑。上述材料说明
(
)
①
公民有维护全国各民族团结的义务
②
维护祖国的安全、荣誉和利益是公民的基本义务
③
危害国家安全是违法犯罪行为
④
破坏国家安全、荣誉和利益要受法律制裁
A
．
①②④ B
．
②③④
C
．
①②③ D
．
①③④
B
第
47
页
5
．
(2019
·
山西
)
下列是有关公民基本权利和义务的说法及理解，你认为其中正确的一项是
(
)
A
．宪法的第二章是公民的基本权利和义务，这是宪法的核心内容
B
．劳动权、知识产权、受教育权、游行、依法服兵役都属于公民的基本权利
C
．某高考状元发现，某补习机构宣传栏里有自己的照片，很生气，该机构侵犯状元的荣誉权
D
．何大叔在公交车上发现钱包被偷，要求对全体乘客进行搜身，这涉嫌侵犯乘客的财产权
A
第
48
页
6
．我国法律赋予公民广泛的权利。下列对公民权利认识正确的是
(
)
A
．公民行使权利时没有任何限制
B
．法律规定的公民权利就是公民的基本权利
C
．尊重他人的权利，就失去了自己的权利
D
．公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人的合法利益
D
第
49
页
7
．权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。下列选项中能反映以上关系的是
(
)
①
只有尊重他人的权利，才能更好地享有自己的权利
②
公民的义务可以放弃，但是公民的权利必须享受
③
权利保障公民有尊严地生活，义务激发公民的主人翁意识
④
公民行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益
A
．
①③ B
．
①④
C
．
②③ D
．
②④
B
第
50
页
8
．我国宪法规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”下列能体现公民依法履行这一义务的是
(
)
A
．小兴在小区橱窗内张贴“抵制日货”的大字报
B
．小林不惜一切代价同民族分裂和暴力恐怖行为展开生死搏斗
C
．小红关心并帮助班上的其他民族同学，尊重其他民族的风俗习惯和语言文字
D
．小星浏览某网页时发现，该网页展示的中国地图上所标示的中国领土不完整，便立即向有关部门报告
D
第
51
页
二、非选择题
9
．
材料一
贵阳某校八年级学生小张因为本班同学小李跟其借钱不还，于是放学后便用手机拨通了
110
，称其在学校门口遭到小李抢劫，派出所立即出警，结果公安民警发现小张
“
报假警
”
。公安民警鉴于小张是未成年人，便把小张交到学校政教处进行批评教育。
材料二
北京某校八年级学生王某用手机拍摄了占用非机动车道的私家车，并上传至警方微信公众号，但引来车上
4
名成年人指责，斥他为书呆子。警方专程到他所在学校，对他自觉监督非法占道的行为进行表彰。此事经当地媒体报道后，众多网友纷纷对这名学生点赞：这孩子做得好！全社会都应该养成这种
“
随手拍
”
的习惯，让不文明的行为越来越少！
第
52
页
(1)
评析材料一中小李的行为是一种怎样的行为。
小李借钱不还的行为是违反法定义务的行为。
(2)
从小李和小张的行为中你得到了什么启示？
①
依据法律规定，有的法定义务要求公民必须做出一定行为，公民必须按照法律要求去做。否则，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。
②
我国法律明确规定禁止公民实施某些行为，我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。
(3)
请分析材料二中该学生得到警方表彰和网友点赞的理由。
王某有强烈的权利意识，并能够依法行使监督权；王某有强烈的义务观念，自觉履行同违法犯罪作斗争的法定义务。
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．
材料
共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业点、公共服务区等提供自行车单车共享服务。作为共享经济下的创新产品，其
“
互联网＋
”
思维创新业态，迅速赢得国人的喜爱。然而，一些单车使用者在使用单车时存在随意停放、故意破坏、私自占有等现象，共享单车在发展过程中也面临许多尴尬和烦恼。
(1)
从公民义务角度，说明随意停放、故意破坏、私自占有共享单车等做法没有履行遵守宪法和法律规定义务中的哪些义务？
(
至少两个
)
爱护公共财物、爱惜公共环境。
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页
(2)
运用权利与义务关系的知识，评价题干中一些人的行为，并说说公民应如何成为共享单车的合格使用者。
从法律角度看，随意停放、故意损坏、私自占有共享单车的行为是违法行为，割裂了权利和义务的关系，损害了国家的、社会的、集体的和其他公民的合法权利，没有做到正确行使权利，应受到法律制裁。公民的权利和义务具有一致性，是不可分割的整体。我们既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。作为公民，我们有使用共享单车的权利，也有爱护共享单车的义务。同时宪法规定我们每个公民有爱护公共财物、尊重社会公德的基本义务，宪法要求的我们必须去做，否则就是违法行为。
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