中考生物命题趋势及应对策略【学科网名师堂】

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中考生物命题趋势及应对策略【学科网名师堂】

2021-05-19
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原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 / 2 中考生物命题趋势及应对策略作者：学科网名师堂周标老师周标：生物学硕士，专业知识过硬，北京一线生物教学 8 年，主要进行中考生物、高考生物和生物竞赛教学。2020 年北京高考生物满分学员 2 名，中考生物满分学员 5 名，生物联赛北京赛区一等奖一名。综合全国各地中考生物试题发现，中考命题呈现重视双基、注重能力、关注热点、实现探究、强调实验、体现综合等特点。首先，中考真题中会出现很多新题，命新题这是中考命题的一种趋势，这类题情境新，学生容易被引入陷阱，但是实际上这类题知识点简单，高起点，低落点。题在书外，理在书内。其次，中考真题中还会出现一些改造题，以新面目考查原有的知识，值得注意。最后，开放性试题是中考真题的常见组成部分。开放性试题以情景的模拟性、条件的模糊性、过程的探究性、结论的不唯一性、知识的综合性考查学生，对学生的要求相对较高。根据中考命题趋势，在复习过程中考生需要注重以下几点： 1. 夯实基础各地中考试卷中，基础题仍然占据大部分分数，这就要求学生在复习中注重基础知识，理清知识脉络，构建知识网络，能够由一个点引出一个面。同时，在分析中考试卷的过程中还可以发现，现在越来越多的基础知识被分散在一些新型阅读材料中，这就要求学生能够透过材料发现其蕴含的知识。 2. 强调知识在现实情景中的运用越来越多的命题突出了试题内容与生产和生活实际的联系，强调考查的知识应落实在现实的问题情景中，体现了“科学、技术、社会”原则。这就要求学生在复习过程中，能够运用所学的知识，正确地解释与解决生活中遇到的现象与问题。比如，我们学习了传染病的发生和预防，就可以去正确理解新冠病毒的传播和流行，提出具体的预防新冠病毒的方法，体悟方法中蕴含的生物学原理。 3. 重视科学性探究实验目前，中考对于科学研究能力的考核更多地关注了各种科学方法的运用。学生的观察能力、实验能力和分析能力是科学素养的重要组成部分，是科学教学要着重培养的能力，中考试题总是力图通过实验、观察、分析、提问或猜想来考查学生对各知识点的了解、理解和掌握，甚至是通过陌生而又现实的生活背景知识来进行综合能力的考查。在复习中要注意分析课本实验，构建生物学实验思路。比如，如何去设置对原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 2 照组，对实验结果如何分析，通过实验结果可以得出什么样的实验结论等。查看更多

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